海南省??谑械谑闹袑W七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時代導學案(無答案) 新人教版(通用)
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海南省海口市第十四中學七年級歷史下冊 第9課 民族政權(quán)并立的時代導學案(無答案) 新人教版(通用)
第9課 民族政權(quán)并立的時代內(nèi)容標準:列舉隋唐書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。學習重點:世界藝術(shù)寶庫莫高窟學習難點:燦爛奪目的書法和繪畫預習指導:通讀課本,勾畫并記憶以下知識點:(1)遼和宋的建立(2)宋遼澶淵之盟的背景、內(nèi)容、影響,西夏的建立及宋夏之間的戰(zhàn)與和(3)金的建立、金滅遼與北宋、南宋的建立、岳飛抗金及宋金和議的內(nèi)容及影響等?!局R梳理】(15分鐘獨立完成)一、契丹的興起和陳橋兵變1、契丹興起:(1)10世紀初,契丹杰出首領(lǐng) 統(tǒng)一契丹各部,建立 都城在 ,建國后勢力不斷發(fā)展。(2)遼太宗時占領(lǐng)了 ,與中原政權(quán)沖突加劇。2、北宋建立(1)五代十國:唐滅亡后,黃河流域相繼由五個政權(quán)統(tǒng)治,它們是梁、 、 、 和 ,合稱為五代。那時在南方各地和北方的山西還有十個國家,總稱五代十國。(2)陳橋兵變:960年,后周大將 在 發(fā)動兵變,黃袍加身建立宋朝,定都 ,史稱北宋。趙匡胤就是 。(典故: )(3)局部統(tǒng)一:北宋建立后,結(jié)束了分裂局面。二、遼、宋、夏的和戰(zhàn)1、宋與遼澶淵之盟(1)背景: 統(tǒng)治時,澶州之戰(zhàn), 力勸皇帝親征,宋軍擊退遼軍。(2)內(nèi)容:遼宋議和,遼朝撤軍,宋給遼 。(3)影響:此后很長時間,遼宋之間保持 局面。2、宋與夏和戰(zhàn):(1)西夏建立:11世紀前期,黨項族首領(lǐng) 稱大夏國皇帝,都城在 (今寧夏銀川),史稱西夏。統(tǒng)治區(qū)域在今天 、 一帶。(2)宋夏和議:元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。三、金和南宋的對峙1、金的建立:12世紀初,女真族首領(lǐng) 建立,定都 ,他就是金太祖。1、 金滅遼與北宋:先滅遼。又于 年滅北宋。2、 南宋建立:1127年, 建立,定都 (近浙江杭州)。3、 岳飛抗金:(1)南宋初年,金軍幾次南下。(2)岳飛率軍收復建康,取得 。(3)后被 陷害而死。5、宋金和議: (1)內(nèi)容:南宋向金稱臣,給金歲錢,以 至 一線為分界線。 (2)影響:宋金 局面形成。后來金遷都燕京,改名為 (今北京)?!緦W習探索】(深入學習,學以致用)B遼1、圖示法是我們學習歷史常用的一種方法,通過繪制一些簡單的圖示,可以使我們對歷史事件在時間和空間上的聯(lián)系與發(fā)展有更直觀的了解。右圖是小明西夏在學習民族政權(quán)并立的時代一課時所繪制的圖示,請你結(jié)合此圖進行相關(guān)的探究。 (1)根據(jù)圖示和所學知識填充下列問題:北宋結(jié)束A 南宋A北宋 分裂割據(jù)的局面,并與遼、西夏之間進行了長期的交戰(zhàn),后議和,與遼和西夏處于對峙局面。后B 滅遼,并南下滅亡北宋,1127年,北宋皇帝的弟弟 登基稱帝,定都 ,史稱南宋。(2)在民族政權(quán)并立的時代,中原王朝與少數(shù)民族政權(quán)之間時戰(zhàn)時和,發(fā)生了許多重要的歷史事件。遼朝的哪位統(tǒng)治者從A手中奪取了幽云十六州,從此,與中原王朝的沖突加劇。說出遼河北宋之間在宋真宗在位期間發(fā)生的一次重要戰(zhàn)役,這次戰(zhàn)役后雙方簽訂的盟約是什么?北宋和西夏之間后來議和的內(nèi)容是什么?說出南宋抗擊B政權(quán)的一位英雄人物并說出相關(guān)戰(zhàn)役一例。后來宋與B政權(quán)之間議和,其內(nèi)容是什么?(3)結(jié)合兩宋時期中原王朝與少數(shù)民族的關(guān)系,談談你的看法。2、閱讀下列材料,回答問題: 材料一 在美麗的西子湖畔,有一座岳王廟,是紀念民族英雄岳飛的場所。殿內(nèi)有岳飛彩像,上面有岳飛親書“還我山河”的巨匾。(右圖) 材料二 檜言飛孤軍不可久留,乞令班師。一日奉十二金字牌,飛憤惋泣下,東向再拜,曰:“十年之功,廢于一旦?!?宋史卷365【探究思考】 (1)材料一中有一處錯誤,請指出并說明理由。(2)材料一中的“還我山河”指的從哪一政權(quán)收復失地?是哪一少數(shù)民族建立的?(3)岳飛受人尊敬的根本原因是什么?(4)宋高宗和秦檜為什么一日下十二道金牌令岳飛班師?(5)從人們對岳飛和秦檜的不同態(tài)度中,你覺得自己應該做一個什么樣的人?【思維拓展】1、北宋在澶州打退了遼軍,為什么卻與遼講和并簽訂屈辱的澶淵之盟?如何評價澶淵之盟?2、兩宋時期的民族關(guān)系有什么特點?學習本課的收獲與不足: