江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級中學八年級歷史下冊 第21課 現(xiàn)代科學技術(shù)之花教案 岳麓版

第21課 現(xiàn)代科學技術(shù)之花教學目標一、知識與能力 （1）通過列舉新中國在科學技術(shù)方面取得的突出成就，培養(yǎng)學生歸納史實的能力。 （2）通過討論袁隆平成功培育雜交水稻的意義，培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。 （3）通過制作火箭或人造地球衛(wèi)星模型的活動，培養(yǎng)學生的動手能力和實踐精神。 二、過程與方法 通過講解或者閱讀有關(guān)文字資料、圖片資料以及觀看影視資料，讓學生在自主學習和相互探討中，了解新中國在科技領(lǐng)域所取得的巨大成就，感受科研工作者嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不畏艱辛的工作精神，認識到科技領(lǐng)域的巨大成就對提高我國綜合國力、改善人民生活有著巨大的促進作用。 三、情感態(tài)度與價值觀 （1）培養(yǎng)學生還應(yīng)真務(wù)實的學習態(tài)度和熱愛科學的理念。 （2）激發(fā)學生的民族自豪感，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。重點難點分析 重點：“兩彈一星”研制成功的重大深遠意義。 難點：我國現(xiàn)代科學技術(shù)迅速發(fā)展的原因。教學流程安排集體智慧（以知識體系為主）個性設(shè)計（二次備課）教學后記課前引導：前幾課我們學習了新中國社會主義革命和建設(shè)的歷程，請簡單歸納新中國經(jīng)濟建設(shè)取得顯著成就的幾個時期。學生歸納后，教師提出：這些時期我國經(jīng)濟建設(shè)有著很大的發(fā)展，其原因不僅在于黨和政府的方針政策的正確、全國人民的努力，還包括許多科技工作者所做出的重大貢獻，正如鄧小平同志提出的，“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展離不開科技的推動。 導入新課 一、“兩彈一星”的成功研制 1、錢學森、鄧稼先等科學家的不懈努力 2、“兩彈一星”的研制成功 二、“秈型雜交水稻”的培育推廣 1、我國計算機研究的起步和發(fā)展 2、信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用 四、“863”計劃的制定小結(jié) 1、以習題的形式鞏固本課重要的知識點。 2、拓展：新中國成立以來有哪些重要的科技成就？ 3、分析：我國現(xiàn)代科學技術(shù)迅速發(fā)展的原因。在學生討論的基礎(chǔ)上，教師歸納說明：一是黨和政府對發(fā)展中國現(xiàn)代科學技術(shù)的高度重視和正確決策；二是以錢學森、鄧稼先為代表的中國優(yōu)秀科學家、專家，懷著深沉、熾熱的愛國之情，艱苦奮斗、頑強拼搏，為提高我國的科技水平做出了重大貢獻。練習安排完成課后及練習冊上習題。板書設(shè)計“兩彈一星”的成功研制 1、錢學森、鄧稼先等科學家的不懈努力 2、“兩彈一星”的研制成功 二、“秈型雜交水稻”的培育推廣信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用“863”計劃的制定