《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校七年級歷史上冊 第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭
學(xué)習(xí) 目 標(biāo)
東周分為哪兩個歷史時(shí)期;改革與強(qiáng)兵富國之間聯(lián)系
學(xué)習(xí)、難點(diǎn)
齊國和晉國的稱霸;春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭不同特點(diǎn)及歷史影響。
一、設(shè)疑引讀:
以“烽火戲諸侯”的歷史故事導(dǎo)入
二、辯疑解難:(分組合作交流)
1.春秋爭霸
⑴東周開始于 年,周平王遷都 ,分為 和 兩個時(shí)期。
⑵春秋時(shí)期著名霸主有 、 、 。其中首霸諸侯的是_____
他任用 為相,有關(guān)成語有 。
⑶分析齊桓公成為春秋首霸的原因?
經(jīng)濟(jì):
2、
政治:
外交:
⑷晉楚爭霸中最著名的戰(zhàn)役是 ,相關(guān)成語故事 。吳越爭霸中相關(guān)的成語故事是 。
⑸晉文公稱霸的基礎(chǔ)是什么:(即晉文公改革的內(nèi)容)
2.戰(zhàn)國七雄
⑴戰(zhàn)國七雄指的是 、 、 、 、 、 、 ,其中 是原春秋時(shí)代就有的, 是后來形成的。
⑵戰(zhàn)國時(shí)期的著名戰(zhàn)役有: 、 和 ,其中秦趙之間的戰(zhàn)役發(fā)生在 年,有關(guān)成語是 。
三、釋疑反饋:
(一)選擇(B類)
1、“對內(nèi)整頓朝政,對
3、外‘尊王攘夷’。終于成就了春秋之首的偉業(yè)?!辈牧现械倪@位歷史人物就是( )
A.齊桓公 B.晉文公 C.宋襄公 D.楚莊王
2、諸侯爭霸是春秋時(shí)期的時(shí)代特征。最早“霸諸侯,一匡天下”的是( )
A.齊恒公 B.晉文公 C.秦穆公 D.楚莊王
3、戰(zhàn)國初期,三國分晉的卿大夫是( )①韓 ②趙 ③楚 ④魏
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4、戰(zhàn)國末期,使東方六國再也無力抵擋秦國強(qiáng)大攻勢的戰(zhàn)役是( )
A.城濮之戰(zhàn) B.桂
4、陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)
5、《論語》中說“禮樂征伐自諸侯出”這是古人對下列哪一歷史時(shí)期政治局面的描述( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
6、晉文公稱霸,三家分晉等歷史現(xiàn)象反映的時(shí)代特征是( )
A.社會變革與爭霸稱雄 B.統(tǒng)一國家的建立
C.政權(quán)分立與民族融合 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固
7.成語“圍魏救趙”與下列哪一戰(zhàn)役有關(guān)( )
A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)
8.以下史實(shí)與齊桓公無關(guān)的是( )
A.任用管仲為相
5、 B.以“尊王攘夷”為旗號 C.與楚國爭霸 D.首先稱霸
9.下列成語與晉楚爭霸有關(guān)的是( )
A.紙上談兵 B.朝秦暮楚 C.臥薪嘗膽 D.退避三舍
10.戰(zhàn)國七雄中,地處最北和最南的分別是( )
A.齊和秦 B.燕和楚 C.韓和趙 D.趙和楚
11.戰(zhàn)國初年,被韓、趙、魏三家瓜分的國家是( )
A.齊 B.晉 C.楚 D .燕
12.下列事件發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期的有( )
①“田氏代齊”②三家分晉③桂陵之戰(zhàn)④馬陵之戰(zhàn)
A.①②③④ B.②③④ C.①
6、②③ D.①③④
13.下列即屬于春秋時(shí)期又存在于戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯國( )
A.齊國 B.晉國 C.楚國 D.趙國
14.為秦國滅六國統(tǒng)一中國打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一次戰(zhàn)爭是( ?。?
A.馬陵之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.城濮之戰(zhàn)
(二) 探究(A類)
1、為什么把這一時(shí)期稱作“春秋時(shí)期”和“戰(zhàn)國時(shí)期”?
2、齊國和晉國能夠迅速強(qiáng)大的原因是什么?從中我們能夠得到哪些啟示?
3、學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國這一課,同學(xué)們能否用兩個字來概括這一段歷史的特點(diǎn)?戰(zhàn)爭給整個社會和人民的生活帶來了什么影響?
(三)材料分析(A類)
7、閱讀下列材料: “管仲相桓公,霸諸假,一匡天下”——《論語》。請回答:
1.桓公霸諸侯成功是在什么時(shí)間?
2.管仲在齊桓公稱霸過程中采取了哪些有利措施?
四、教學(xué)小結(jié)
春秋諸侯齊霸先,晉楚爭鋒在中原。
七雄桂陵馬陵戰(zhàn),長平埋骨秦河山!
五、教學(xué)反思:
收獲是:
還需解決的問題有:
總結(jié): 春秋五霸齊桓公,尊王攘夷有管仲。
齊楚秦燕韓趙魏,桂陵馬陵孫臏計(jì)。
長平之戰(zhàn)秦稱雄,封建社會始形成。
課堂檢測
( )1、春秋的霸主中,最先稱霸的人是
A.秦穆公 B.楚莊王 C.晉文公
8、 D.齊桓公
( )2、在齊桓公爭霸的過程中,起重要作用的歷史人物是
A.商鞅 B.孫臏 C.管仲 D.孫武
( )3、晉文公確定霸主地位的標(biāo)志是
A.牧野之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.城濮之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)
( )4、下列選項(xiàng)中不屬于春秋時(shí)期的霸主的是
A.秦孝公 B.齊桓公 C.宋襄公 D.晉文公
( )5、春秋時(shí)期,齊晉兩國能夠迅速強(qiáng)大的共同原因是
①政治上,改革內(nèi)政?、诮?jīng)濟(jì)上,發(fā)展生產(chǎn) ③軍事上,加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè) ④用人上,都有賢相輔佐?、荻即虺隽恕白鹜跞烈摹钡钠焯?
A.①
9、②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.③④⑤
( )6、“退避三舍”這一典故來自于
A.城濮大戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)
( )7、立志雪恥,臥薪嘗膽的著名歷史人物是
A.伍子胥 B.勾踐 C.孫武 D.夫差
( )8、戰(zhàn)國初期,瓜分晉國的三個國家是
A.齊、楚、燕 B.楚、韓、趙
C.齊、楚、秦 D.韓、趙、魏
( )9、“紙上談兵”的故事來自于
A.城濮大戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)
10、 “管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜?!薄墩撜Z》
閱讀材料回答:
(1)上述內(nèi)容反映了什么時(shí)期的歷史事實(shí)?
(2)管仲是如何“相”桓公的?
(3)管仲相桓公有何結(jié)果?