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1、多變的天氣（1）
一、認知目標：（2ˊ）
1.正確理解天氣的概念,知道天氣與我們的生活關系密切。
2.了解天氣預報的制作過程，記住天氣預報的主要內容和相關概念。
3.學會閱讀衛(wèi)星云圖，記住常用的天氣符號，會讀天氣預報圖。
【學習重點】正確理解天氣及相關概念
二、前置學習——夯實基礎（6ˊ）
學習任務一: 正確理解天氣的概念,知道天氣與我們的生活關系密切。
1.天氣是描述一個地方 時間里大氣的陰晴、 、 等大氣狀況。
2.天氣的兩個重要特點：
①天氣時經常 的，同一地方不同時刻的天氣狀況可能差別很大。（如：昨日狂風暴雨，今日風和日麗）
2、
②同一時刻不同地方的天氣狀況可能差別很大；（如：東邊太陽西邊雨）
天氣與 、 、 、 等諸多方面關系密切。
學習任務二：記住天氣預報的主要內容和相關概念。
1.天氣預報一般要說明一日內 、 、 和 等情況。
2.①氣溫是指 溫度。單位用 表示，讀作攝氏度。預報時一般要報出該日的 和 氣溫。
②風向是風的 。風力是風的 ，共 級，級數(shù)越大，風力 。
學習任務三：學會閱讀衛(wèi)星云圖，記住常用的天氣
3、符號，會讀天氣預報圖。
1.在衛(wèi)星云圖上，綠色表示 ，藍色表示 ，白色表示 。云的顏色越白，表示云層 。云層厚的地方地方一般是 。
2.熟記下列天氣符號：
4.爭做天氣預報 員活動
（54頁活動3）
①北京
②濟南 ③南京
④上海 ⑤哈爾濱
⑥
4、烏魯木齊 ⑦廣州
三、展示交流（展示前置自學內容）（10ˊ）
在小組內相互交流的基礎上，分小組在全班展示學習成果。
四、達標拓展：（10ˊ）
1.“未來兩天內將有寒潮影響本市，氣溫下降6—8，提醒市民注意增添衣服，預防感冒，”這說明天氣與什么密切相關（ ） A交通 B人們生活 C旅游 D戰(zhàn)爭
2.下列對天氣的描述，正確的是（ ）
A天氣是經常變化的 B天氣基本沒有變化
C夏天熱，冬天冷，說的是天氣 D不同的地方，天氣一般差不多
3.天氣
5、符號“ ”表示的天氣狀況是（ ）
A．西北風六級 B．西南風八級 C．東北風六級 D．東南風八級
4.空中經常有云，當天空中無云或很少時，表示為（ ）A多云B陰天C晴天D霧
5.衛(wèi)星云圖中，綠色表示（ ）A海洋 B陸地 C云區(qū) D天空
6.某一天的衛(wèi)星云圖上，北京地區(qū)全是綠色，表明北京地區(qū)的天氣是（ ）
A晴天 B雨天 C大霧 D陰天
7.降水概率表示降水可能性的大小。某天氣預報種，降水概率為100%，表示（ ）A晴天B可能有雨C無雨D肯定有雨
8.將降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級的依據(jù)是
6、（ ）
A降雨的持續(xù)時間 B雨滴的密集程度 C云層的厚度 D降雨量的多少
9、下列敘述哪些是描述天氣變化的？在括號里寫T，哪些是說明氣候的？在括號里填寫Q.
(1)明天大風降溫（ ） （2）全年炎熱干燥（ ） （3）長夏無冬（ ）
（4）狂風暴雨（ ） （5）今天風和日麗（ ） （6）北京秋高氣爽（ ）
學后記：通過本節(jié)課的學習，我最大的收獲是 。
有待于復習鞏固的是 。
山東省高青縣第三中學七年級地理下冊 多變的天氣導學案（無答案） 新人教版
