（江西專版）2018年秋九年級化學上冊 期末檢測卷（一）（新版）新人教版

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1、期末檢測卷(一) 說明：1.本卷共五大題，24小題，全卷滿分100分?？荚嚂r間為70分鐘。 2．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1　C—12　N—14　O—16 Mg—24　Al—27　Cl—35.5 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、單項選擇題(本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意) 1．下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　) A．冰水混合物 B．二氧化碳 C．純凈的空氣 D．氮氣 2．高安素有“新興瓷城”的美譽。在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學變化的是(　　) 3．下列圖標與

2、燃燒和爆炸無關(guān)的是(　　) 4．某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則該原子質(zhì)子數(shù)是(　　) A．2 B．6 C．8 D．10 5．下列實驗操作錯誤的是(　　) 6．下列化學符號所表達的意義正確的是(　　) A．Mg：鎂 B．2Na：2個鈉元素 C．Cl－：氯顯－1價 D．4N2：4個氮原子 7．正確理解和應用化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法正確的是(　　) A．NH4NO3中兩個氮元素的化合價相同 B.三種微粒的最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似 C．O2和CO2中都含有氧分子 D．H2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個分子中含有的氫原子個數(shù) 8．手電筒中使用的鋅－錳干電

3、池，在工作時反應的化學方程式為Zn＋2NH4Cl＋2MnO2===ZnCl2＋2NH3↑＋X＋H2O，則X的化學式為(　　) A．MnO B．Mn2O3 C．Mn3O4 D．HMnO4 9．下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案正確的是(　　) 選項 實驗目的 實驗方案 A 測定空氣中氧氣的含量 木炭燃燒 B 除去氧化銅中的碳粉 在足量的空氣中灼燒 C 檢驗二氧化碳氣體 將帶火星的木條伸 入二氧化碳氣體中 D 鑒別食鹽和氫氧化鈉 嘗味道 10.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，已知a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表

4、示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖像是(　　) 二、選擇填充題(本大題包括5小題，每小題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個正確選項，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分) 11．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(　　) A．可燃性 B．導電性 C．酸堿性 D．________________ 12．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子，由此可得出的正確結(jié)論是(　　) A．生成物一定是混合物 B．分子在化學變化中不可分 C．化學反應前后原子的種類不變 D．該反應的基本反應類型是______________ 13．邏輯推理

5、是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是(　　) A．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同 B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 C．氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個 D．單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性，____________能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性 14．下列處理事故的做法合理的是(　　) A．撲滅森林火災——設置隔離帶 B．油鍋著火——立即用水澆滅 C．室內(nèi)起火——迅速打開所有門窗通風 D．燃著的酒精燈不慎碰倒——__________________

6、__________ 15．右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從中可獲取的信息是(　　) A．金元素屬于非金屬元素 B．一個金原子的中子數(shù)為197 C．一個金原子的核外電子數(shù)為79 D．金的相對原子質(zhì)量為____________ 三、填空與說明題(本大題包括5小題，共30分) 16．(4分)成語是我國的文化瑰寶，請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字。 (1)如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號________________； (2)爭風吃醋：醋酸溶液中含有氫離子________________； (3)信口雌黃：雌黃即三硫

7、化二砷(砷元素符號As)，三硫化二砷的化學式____________； (4)水滴石穿：請寫出水的化學式________________。 17．(6分)合成氮化鎵納米材料是中國十大科技成果之一。已知鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示： (1)鎵原子的核電荷數(shù)是________，最外層電子數(shù)是__________，它屬于________元素； (2)鎵元素(Ga)的化學性質(zhì)與圖乙中________(填字母)元素最相似，都容易在化學反應中失去________個電子。鎵的氯化物(氯化鎵)的化學式為__________。 18．(7分)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖： 資料：常用的

8、絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2·12H2O]，消毒劑有液氯(Cl2)。 回答下列問題： (1)操作X的名稱是________，試劑A的名稱是__________； (2)明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學式為____________； (3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑，它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是________； (4)自來水廠的凈水過程________(選填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是________。 19．(6分)江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“

9、吃貨”流連忘返。 (1)南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是__________________________； (2)贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學物質(zhì)的名稱____________； (3)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽滿江南。“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________； (4)九江“茶餅”酥香可口，茶食精點?！安栾灐敝兴\元素的部分信息如圖，則下列說法正確的是________(填字母)。 A．鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g B

10、．鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為8 C．鋅原子在反應中容易得到電子 D．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30 20．(7分)已知A和C的組成元素相同，C在二氧化錳的催化下可以得到可供給呼吸的氣體B和A。固體D在純凈的B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E?；卮鹣铝袉栴}： (1)寫出物質(zhì)的化學式：C__________； E__________。 (2)C生成A和B的反應是________________(填基本反應類型)； (3)B與D反應的化學方程式為________________________________________，反應中在集氣瓶底部加少量細沙或水的目的是____________

11、____________________________________。 四、實驗與探究題(本大題包括3小題，共25分) 21．(6分)某同學在商店買到一種“果凍蠟燭”(如圖)。他想對“果凍蠟燭”進行探究。 【提出問題】“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素？ 【查閱資料】“果凍蠟燭”可完全燃燒，燃燒時無煙塵，燃燒過程和熄滅時無異味。 【探究實驗】(請完成下列實驗報告) 步驟 現(xiàn)象 分析 (1)點燃“果凍蠟燭”，并在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色小液滴生成 “果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有________ 續(xù)表 步驟 現(xiàn)象 分析 (2)迅速倒

12、轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量______________________，振蕩 ____________________________________ “果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳 【實驗結(jié)論】該同學分析：水由氫元素和氧元素組成，二氧化碳由碳元素和氧元素組成，因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧三種元素。 【反思】你認為該同學得出的實驗結(jié)論是否準確？____________(選填“準確”或“不準確”)，請說明原因：________________________________________________________________________________________

13、______________________。 22．(10分)用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知：白磷的著火點為40℃。 內(nèi)容步驟 【實驗1】研究燃燒條件 【實驗2】研究氧氣性質(zhì) Ⅰ 燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞 燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞 Ⅱ 推入適量H2O2稀溶液 推入適量H2O2稀溶液 (1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________

14、___________________。 (2)實驗1中，推入H2O2稀溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是______________________________________________________________________________________________；推入H2O2稀溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是__________________________________________。 (3)實驗2中，推入H2O2稀溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗

15、中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是________________________________________。 23．(9分)某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關(guān)問題。 (1)假設：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。 (2)設計方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體。 (3)查閱資料： ①綠色植物光合作用過程：二氧化碳＋水有機物＋氧氣； ②綠色植物呼吸作用過程：有機物＋氧氣二氧化碳＋水＋能量。 (4)實驗： 操作步驟 簡答 Ⅰ.將裝置按上圖所示連接好并裝入化

16、學試劑，C中放入綠色植物 ①A裝置的作用是________________________________________； ②B裝置的作用是______________________________； ③C處玻璃罩不能透光的原因是____________________________________________ Ⅱ.往A的導管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間 ④A裝置中應觀察到的現(xiàn)象是____________，有關(guān)化學方程式為______________________________________________； ⑤D裝置中應觀察到的現(xiàn)象是__________ (5)結(jié)

17、論與討論：能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是____________________和______________________。 五、計算題(本大題包括1小題，共10分) 24．(10分)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3在一定條件下合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。請計算： (1)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比為__________________； (2)已知以CO2和NH3合成尿素時，還有水生成，此反應的化學方程式為(反應條件可不寫)_______________________________________________

18、_____； (3)請計算：若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為多少？ 期末檢測卷(一)答案 1．C　2.D　3.C　4.C　5.A 6．A　點撥：2Na表示2個鈉原子；Cl－表示氯離子帶1個單位負電荷；4N2表示4個氮分子。 7．D　點撥：硝酸銨(NH4NO3)中前一個氮元素顯－3價，后一個顯＋5價，故A說法錯誤；三種微粒依次是氦原子、鋰離子和鎂原子，氦原子和鋰離子化學性質(zhì)穩(wěn)定，而鎂原子化學性質(zhì)活潑，故B說法錯誤；二氧化碳中不含有氧分子，故C說法錯誤；H2O和H2中數(shù)字“2”均表示每個分子中含有的氫原子個數(shù)，故D說法正確。故選D。 8．B　點撥：由化學反應前后

19、原子種類與數(shù)量守恒可知，X的化學式為Mn2O3。 9．B　10.A　11.B　揮發(fā)性(合理即可) 12．C　化合反應　13.A　CO(合理即可) 14．A　立即用濕抹布蓋滅　點撥：通過將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，設置隔離帶，可以使大火因沒有了可燃物不能四處蔓延而得到控制；油不溶于水且密度比水小，所以用水無法澆滅；室內(nèi)起火，開窗通風會增大與氧氣的接觸面積；燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕抹布蓋滅，屬于隔絕空氣滅火。 15．C　197.0 16．(1)C(或H)　(2)H＋　(3)As2S3　(4)H2O (每空1分) 17．(1)31　3　金屬　(2)B　3　GaCl3 (每空

20、1分) 18．(1)過濾(1分)　活性炭(1分) (2)Al(OH)3(1分)　(3)＋6(1分) (4)不能(1分)　煮沸(2分) 19．(1)分子在不斷運動(2分)　(2)活性炭(或木炭)(1分) (3)1∶8(1分)　(4)D(2分) 20．(1)H2O2(1分)　Fe3O4(1分)　(2)分解反應(1分) (3)3Fe＋2O2Fe3O4(2分) 防止濺落的熔融物使瓶底炸裂(2分) 21．水(1分)　澄清石灰水(1分)　澄清石灰水變渾濁(1分)　不準確(1分)　空氣中氧氣參加了反應，氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷“果凍蠟燭”中一定含有氧元素(2分) 22．(1)2

21、H2O22H2O＋O2↑(2分) (2)燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點；燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸(3分) 導管口有氣泡冒出，白磷燃燒(2分) (3)助燃(1分)　先變大，一段時間后變小(2分) 23．(4)①除盡空氣中二氧化碳等酸性氣體(1分) ②檢驗二氧化碳是否被除凈(1分) ③保證綠色植物只發(fā)生呼吸作用(或避免綠色植物發(fā)生光合作用)(1分) ④出現(xiàn)渾濁(1分) Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O(2分) ⑤出現(xiàn)渾濁(1分) (5)B中不出現(xiàn)渾濁(1分)　D中出現(xiàn)渾濁(1分) 24．(1)3∶4∶7∶1(2分) (2)CO2＋2NH3CO(NH2)2＋H2O(2分) (3)解：設可固定的CO2的質(zhì)量為x。 CO2＋2NH3CO(NH2)2＋H2O(2分) 44 60 x 120t ＝(2分) x＝88t(1分) 答：可固定的CO2的質(zhì)量為88t。(1分) 12