《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴”
教 學(xué) 目 標(biāo)
掌握盧溝橋事變和南京大屠殺的基本史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到日本侵略者的野蠻殘酷，樹立為人類和平、民主、進(jìn)步事業(yè)而奮斗的精神。
教學(xué)重 難點(diǎn)
血染盧溝橋；正確認(rèn)識(shí)南京大屠殺。
一、設(shè)疑引讀：看課前提示盧溝橋畫面導(dǎo)入新課。
二、辯疑解難：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材，完成知識(shí)結(jié)構(gòu)，并將要點(diǎn)標(biāo)注在書上。
寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴
背景： .
借口：一名 失蹤。
盧溝橋事變 時(shí)間：
2、 。 地點(diǎn)： 。
（七七事變） 抗擊日軍的主要人物： 。
結(jié)果： 。
影響： 。
抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立：國(guó)共兩黨再次合作，，
3、 開始領(lǐng)導(dǎo) 抗戰(zhàn)，工農(nóng)紅軍改編
為 、 ，奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
八一三事變：地點(diǎn)： 。
攻陷南京：時(shí)間： 。國(guó)民政府遷往 ，作為戰(zhàn)
南京大屠殺 時(shí)陪都。
史實(shí)： 。
屠殺對(duì)象：
4、 。
人數(shù)： 。
三、釋疑反饋：（一）單項(xiàng)選擇題
1、盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍 ぁぁぁぁぁぴ谶@里曾發(fā)生了 （ ）
A、七七事變 B、八一三事變 C、九一八事變 D、雙十二事變
2、全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始于 （ ）
A、七七事變 B、八一三事變 C、九一八事變 D、柳條湖事件
3、1
5、937年12月，南京淪陷后，作為國(guó)民政府陪都的是 （ ）
A、武漢 B、廣州 C、重慶 D、長(zhǎng)春
4、日軍大舉進(jìn)攻上海，威脅南京的是 （ ）
A、九一八事變 B、一二八事變 C、七七事變 D、八一三事變
5、盧溝橋抗擊日軍的中國(guó)守軍是 （ ）
A、八路軍 B、新四軍
6、 C、國(guó)民革命軍 D、抗日聯(lián)軍
6、1937年7月7日，響起了抗擊日本侵略者的槍聲，揭開中華民族抗日序幕的地點(diǎn)是（ ）
A、柳條湖 B、北大營(yíng) C、盧溝橋 D、宛平城
7、七七事變后，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)的是 （ ）
A、中國(guó)共產(chǎn)黨B、中國(guó)國(guó)民黨C、國(guó)共兩黨合作建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D、東北義勇軍
（二）歸納列舉題
1、列舉20世紀(jì)30年代，日本發(fā)動(dòng)的三次侵華事變及地點(diǎn)。
2、列舉英勇抵抗日軍進(jìn)攻北平而為國(guó)捐軀的兩位著名的愛國(guó)將領(lǐng)。
3、
7、列舉近代史上日本發(fā)動(dòng)或參與的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
4、列舉日本發(fā)動(dòng)的兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及制造的屠殺慘案。
5、列舉中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)和全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志。
6、列舉抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)名稱。
7、列舉從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)民政府所在地變化。
（三）材料分析題
材料一：高粱葉子青又青，九月十八來了鬼子兵，先占火藥庫，又占北大營(yíng)······
材料二：盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?，最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓·····
1、以上兩首歌曲分別反映了日本侵略中國(guó)的什么事變？
2、這兩個(gè)事變后，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)分別進(jìn)入了什么階段？
8、
3、材料一中的事變后，為了共同抗日，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了什么主張？
4、這一主張初步實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志是什么？
5、材料二的事變發(fā)生后，這一主張得以正式實(shí)現(xiàn)，得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么？
6、這兩首歌曲表達(dá)了中國(guó)人民的什么心聲？
材料：古代史上日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但明治維新后不久，日本就對(duì)他的第一位老師發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)······20世紀(jì)30年代，他再次向他的老師戰(zhàn)爭(zhēng)。
1、材料中的日本在明治維新后對(duì)他的第一位老師發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)指什么戰(zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)中日本進(jìn)行了第一次慘無人寰的殺戮事件是什么？
2、20世紀(jì)30年代，他再次向他的老師戰(zhàn)爭(zhēng)指什么戰(zhàn)爭(zhēng)？這次戰(zhàn)爭(zhēng)中日本進(jìn)行的
9、又一次大屠殺事件是指什么？
★教學(xué)反思：
八年級(jí)歷史（上）講學(xué)案
第15課 “寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”
主備：宴平中學(xué) 齊偉明
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 七七事變（√） 南京大屠殺（√√√）
【知識(shí)梳理】
時(shí)間： 1937年7月7日
地點(diǎn)： 盧溝橋
影響：標(biāo)志著全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) 從此爆發(fā)
一、 七七事變 2、在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻，國(guó)共兩黨再次合作，
（瀘溝橋事變
10、） 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 正式建立，工農(nóng)紅軍改編為 八路軍 、 新四軍 ，奔赴抗日前線。
時(shí)間： 1937年12月
地點(diǎn)： 南京
二、南京大屠殺 屠殺對(duì)象及人數(shù)： 人民
三十萬人以上
認(rèn)識(shí)：日本軍國(guó)主義兇狠殘暴的侵略本質(zhì)（:(1)應(yīng)有的認(rèn)
11、識(shí):歷史不能忘記,不容否認(rèn)和篡改;(2)現(xiàn)實(shí)意義:前事不忘,后事之師,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛和平.。）
【自主檢測(cè)】
一、選擇題
1、全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始于（ ?。?
A．九一八事變 B．柳條湖事件 C．七七事變 D．八一三事變
2、《大刀進(jìn)行曲》是流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲，“大刀向鬼子們的頭上砍去！全國(guó)愛國(guó)的同胞們，抗戰(zhàn)的一天來到了……”歌曲中的“鬼子們”指的是什么人？（ ）
A．英國(guó)侵略者 B．日本侵略者 C．法國(guó)侵略者 D．泛指一切侵略者
3、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成后，工農(nóng)紅軍被改編為（ ?。?
Ａ．中國(guó)人民解放軍 Ｂ．中國(guó)人民支援軍
Ｃ．工農(nóng)革命軍
12、 ?。模寺奋姾托滤能?
４、１９３７年１２月，日軍攻陷南京，國(guó)民政府被迫遷都至（ ）
Ａ．武漢 ?。拢逼健 。茫貞c ?。模靼?
５、南京大屠殺中屈死的中國(guó)人達(dá)（ ?。?
A．3萬多人 B．30多萬人 C．10多萬人 D．300多萬人
６、下列事件發(fā)生的先后順序是（ ）
(1)九一八事變 (2)七七事變 (3)西安事變
A.(1)(3)(2) B.(2)(1)(3) C.(3)(2)(1) D.(2)(3)(1)
二、非選擇題
7、南京，中國(guó)歷史文化名城，1840年以來，她親眼見證了近代中國(guó)的興衰榮辱。請(qǐng)閱讀以下有關(guān)南京的材
13、料后回答問題。
材料一：這年8月的一天，清政府的代表被迫來到停泊在南京江面上的英國(guó)軍艦上，在一份對(duì)中國(guó)極不平等的文件上無奈地簽下名字。中國(guó)近代百年的屈辱從此開始。
材料二：這是時(shí)間意義上一個(gè)新年的開始，更是歷史意義上一個(gè)時(shí)代的開始。在那個(gè)元旦，“民國(guó)”取代了“帝國(guó)”，皇帝也成為寫在史書上的歷史名詞。
材料三：1937年12月，日軍占領(lǐng)中國(guó)首都南京，國(guó)民政府被迫遷都重慶，從此南京的“一場(chǎng)噩夢(mèng)”開始了。
（1） 請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二，寫出反映的兩件歷史事件的時(shí)間和名稱？
（2） 結(jié)合材料三，請(qǐng)回答這是近代史上中國(guó)的首都第幾次被外來侵略者攻陷？日軍占領(lǐng)南京后，在接下來的六個(gè)星期內(nèi)，犯下
14、了怎樣的滔天罪行？
8、閱讀下列材料，回答問題
材料一：1937年12月，日本《東京日日新聞》以“紫金山下”為題報(bào)道如下消息：少尉向井和野田進(jìn)行砍殺中國(guó)人的比賽，看誰先殺滿100個(gè)。后來他倆見面時(shí)，向井殺了106人，野田殺了105人。但難以確定是誰先殺滿100人，于是決定繼續(xù)進(jìn)行比賽，看誰先殺滿150人。
材料二：日軍兩將校殺人比賽圖
（1）近代以來，日本發(fā)動(dòng)了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？材料一和材料二反映了日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的什么歷史事件？日軍在當(dāng)?shù)毓矚⒑α硕嗌僦袊?guó)人？
（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間日本侵略者還在中國(guó)犯下哪些侵略罪行？試舉2例說明。
（3）大屠殺是日本侵略者對(duì)中華民族犯下的滔天罪行。然而近年來日本國(guó)內(nèi)一些人極力否認(rèn)大屠殺的真實(shí)性，日本右翼勢(shì)力一直在為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行翻案，如否認(rèn)南京大屠殺，篡改歷史教科書等。日本前首相小泉純一郎幾次參拜供奉有“二戰(zhàn)”戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯的靖國(guó)神社，引起了中國(guó)人民和亞洲人民的強(qiáng)烈抗議。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談你有怎樣的認(rèn)識(shí)？
吉林省東遼縣安石鎮(zhèn)第二中學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”學(xué)案（無答案） 新人教版
