八年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 血肉筑長城教案 新人教版（通用）

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1、第16課 血肉筑長城 【教學(xué)任務(wù)】 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與 能力 講述中國軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，體會(huì)中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)的主要內(nèi)容。探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。 過程與 方法 通過討論“中國抗日戰(zhàn)爭勝利原因”，培養(yǎng)學(xué)生多角度地分析問題的能力。 情感態(tài) 度與價(jià) 值觀 通過學(xué)習(xí)百團(tuán)大戰(zhàn)和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，讓學(xué)生了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍和國民黨軍隊(duì)中的愛國軍人在國家危難之時(shí)表現(xiàn)出來的愛國主義思想情感，認(rèn)識(shí)到國民黨軍隊(duì)中的愛國軍人和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍英勇抗擊日軍、流血犧牲，是抗戰(zhàn)勝利的最重要原

2、因。 重點(diǎn) 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，百團(tuán)大戰(zhàn)，中共七大，抗戰(zhàn)勝利的原因及意義。 難點(diǎn) 抗戰(zhàn)勝利的原因及意義的分析探究。 【教學(xué)流程】 環(huán)節(jié) 教學(xué)問題設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 二次備課 情境 引入 方案一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 南京大屠殺是我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的民族傷疤，請(qǐng)問南京大屠殺出現(xiàn)在哪次事變之后，共有多少中國人遇難？ 方案：展示臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)的一組圖片導(dǎo)入。 盧溝橋事變后，日本全面侵華開始了。30多萬同胞的鮮血染遍了整個(gè)南京城，但中華民族是不肯屈服的。千千萬萬個(gè)中華兒女用他們的血和肉筑成新的長城，奏響了民族抗?fàn)?、奪取勝利的新篇章。 同學(xué)們，來到煙臺(tái)，我想起了小時(shí)候特別喜歡的一

3、部電影《地雷戰(zhàn)》，看過嗎？它發(fā)生在哪兒？發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭中？今天，我們學(xué)習(xí)16課《血肉筑長城》。 自主 探究 1、回答戰(zhàn)役知識(shí)點(diǎn)： 名稱 時(shí)間 地點(diǎn) 中國軍隊(duì)（指揮者） 意義 平型關(guān) 大捷 臺(tái)兒莊 戰(zhàn)役 百團(tuán) 大戰(zhàn) 2、、回答七大的知識(shí)點(diǎn)： 名稱 時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容 意 義 中共 七大 3、抗日戰(zhàn)爭勝利階段，中國、美國、蘇聯(lián)都進(jìn)行了哪些行動(dòng)？抗戰(zhàn)勝利的標(biāo)志是什么？ 本組自主探究題目的設(shè)計(jì)是表格式的，要求比較明確，便于學(xué)習(xí)，學(xué)生也能在自主

4、閱讀中快速找到答案。 教師指導(dǎo)時(shí)注意：平型關(guān)戰(zhàn)役的意義，要引深，要引導(dǎo)分析出：打破了日軍無敵的神話，增強(qiáng)了中國人民抗戰(zhàn)的信心。百團(tuán)大戰(zhàn)的意義要引導(dǎo)學(xué)生逐字分析，重點(diǎn)掌握兩個(gè)詞：最大、主動(dòng)出擊。還要分析出可以增加國人抗戰(zhàn)的信心。 學(xué)生快速讀課文,在課本上畫出知識(shí)點(diǎn),然后完成市編探究的填空部分，教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：抗戰(zhàn)以來的第一次大捷，中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍取得的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。 合作交流 展示提高 一、平型關(guān)大捷和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 ⑴抗日戰(zhàn)爭是影視的熱門題材，你能向大家講講你看了那些有關(guān)平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊大捷的影視作品嗎？ ⑵平型關(guān)大捷作為全國抗戰(zhàn)以來

5、的“第一次大捷”,對(duì)全國抗戰(zhàn)有什么積極意義？ ⑶學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)聽我訴說：血戰(zhàn)臺(tái)兒莊的故事（誰能指圖給我們講一講臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的概況呢？） 二、百團(tuán)大戰(zhàn) 百團(tuán)大戰(zhàn)是在什么背景下發(fā)生的？百團(tuán)大戰(zhàn)有何戰(zhàn)績？那它對(duì)抗戰(zhàn)的勝利具有什么樣的歷史意義呢？ 三、中共七大 名稱 時(shí)間 地點(diǎn) 內(nèi)容 意 義 中共 七大 四、抗日戰(zhàn)爭的勝利 1、抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上一次重要的反侵略戰(zhàn)爭，對(duì)中國近代歷史有著深遠(yuǎn)的影響，請(qǐng)你結(jié)合本課所學(xué)知識(shí)并聯(lián)系前面所學(xué)，分析一下抗日戰(zhàn)爭勝利的意義和原因？ 創(chuàng)設(shè)情景一： ⑴有關(guān)題中所涉及三次戰(zhàn)役

6、的影視作品比較多，要鼓勵(lì)學(xué)生講講，也可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：《八路軍》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》和《破襲戰(zhàn)》等。 ⑵學(xué)生討論并回答后，教師點(diǎn)撥：平型關(guān)大捷打破了日本“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大的鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)決心。 過渡：隨著時(shí)間的推移，日本侵略者的鐵蹄向中國大地邁進(jìn)的步伐加快了；1938年春，日軍從山東分兩路南下，進(jìn)攻徐州，從而發(fā)生了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。 ⑶教師充分利用課本《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役形勢(shì)圖》鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言。再現(xiàn)當(dāng)年中國部隊(duì)英勇作戰(zhàn)的歷史情景，感受強(qiáng)烈的愛國主義情感。 過渡：1940年，有一次大規(guī)模的戰(zhàn)役使日軍高呼：“對(duì)華北共軍應(yīng)重新認(rèn)識(shí)”是哪次戰(zhàn)役呢？ 教師點(diǎn)撥：同學(xué)們可

7、以看一下我們課本上81頁的那張小圖表。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間八路軍發(fā)動(dòng)的最大戰(zhàn)役，沉重地打擊了敵人，鼓舞了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝的威望。 過渡：中共七大是在農(nóng)村召開的最后一屆黨代會(huì)，這次大會(huì)召開在歷史的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，是一次非常重要的大會(huì)。請(qǐng)你閱讀“中共七大”一段，由你來給同學(xué)們當(dāng)老師，結(jié)合表格為我們介紹一下“中共七大”。 本題是個(gè)難點(diǎn)，分析意義時(shí)，可借助課后84頁的“活動(dòng)與探究”。將A精簡為抗日戰(zhàn)爭是第一次完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭，扭轉(zhuǎn)了百年來的屢敗局面，此后的解放戰(zhàn)爭和抗美援朝都取得了勝利，因此是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B可簡化為為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了

8、巨大貢獻(xiàn)。C付出了巨大的民族犧牲。 平型關(guān)大捷 解決問題：“首戰(zhàn)告捷”指的是哪次戰(zhàn)役？如何評(píng)價(jià)這次戰(zhàn)役？參戰(zhàn)部隊(duì)是哪支？ 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 李宗仁指揮： 解決問題： 這是在哪次戰(zhàn)役結(jié)束后蔣介石發(fā)出的通電？指揮臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的司令長官是誰？如何評(píng)價(jià)這次戰(zhàn)役？并通過臺(tái)兒莊戰(zhàn)役老兵的回憶，體會(huì)這次戰(zhàn)役的激烈以及這次戰(zhàn)役的勝利是用生命為代價(jià)換取的。 百團(tuán)大戰(zhàn) 囚籠政策、百團(tuán)大戰(zhàn)形勢(shì)圖、戰(zhàn)績表、聶榮臻與日本小女孩等插曲 解決問題：蔣介石嘉獎(jiǎng)的是哪次戰(zhàn)役？八路軍為什么在敵后戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)百團(tuán)大戰(zhàn)？百團(tuán)大戰(zhàn)的目標(biāo)及戰(zhàn)績？如何評(píng)價(jià)百團(tuán)大戰(zhàn)？ 中共七大 提出問題：中共七大召開的時(shí)間、地點(diǎn)、主要

9、任務(wù)、黨的政治路線、意義。 （1）提出問題：在中國的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，聯(lián)合抗擊日軍的主要國家有哪些？日本無條件投降的時(shí)間？ （2）學(xué)生帶著問題看“抗日戰(zhàn)爭的勝利”視頻。 （3）分析抗戰(zhàn)勝利的原因 拓展延伸 “日清戰(zhàn)爭中，日本占領(lǐng)了臺(tái)灣，從中國索取了大量的賠款，然而這次日本戰(zhàn)敗后，中國并沒有占領(lǐng)日本一寸土地，沒有要日本人賠款一分錢，反而對(duì)我們說‘我們要為永遠(yuǎn)友好而努力！’， 這種恩德我們要報(bào)。因?yàn)槲覀冨e(cuò)了，所以必須反省，切不可成為忘恩負(fù)義的卑鄙小人，我們要懺悔，坦白罪過，脫胎換骨?！? ——（日）東史郎《東史郎日記》 請(qǐng)回答：⑴材料中所提的“日清戰(zhàn)爭”是指什么戰(zhàn)爭？這次戰(zhàn)

10、爭對(duì)中國產(chǎn)生了怎么樣的影響？ ⑵作為一個(gè)日本軍人，東史郎是否后悔參加了中日戰(zhàn)爭？試加以說明？? ⑶對(duì)于他的行動(dòng)，你有什么感想？ 聯(lián)系舊知識(shí)，結(jié)合日本否認(rèn)南京大屠殺的史實(shí)，思考應(yīng)如何正確對(duì)待中日關(guān)系。 第二問需加以指導(dǎo)，要讓學(xué)生用材料來回答問題。 結(jié)合第三問，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確對(duì)待中日關(guān)系的教育：不要忘記歷史，要吸取歷史的教訓(xùn)，要面對(duì)未來，要建立中日互信，要營造和平平等的中日關(guān)系。 簡單聯(lián)系釣魚島事件，關(guān)心時(shí)事，學(xué)以致用。 結(jié)合第三問，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確對(duì)待中日關(guān)系的教育：不要忘記歷史，要吸取歷史的教訓(xùn)，要面對(duì)未來，要建立中日互信，要營造和平平等的中日關(guān)系。 反

11、思完善 民族危亡 血肉筑成堅(jiān)固的長城 抗戰(zhàn)勝利 （全民族抵抗） 平型關(guān)大捷 中共七大 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 百團(tuán)大戰(zhàn) 教后反思 抗戰(zhàn)勝利的原因在前面的學(xué)習(xí)中已有了解，可放手讓學(xué)生自己歸納，有困難時(shí)教師可補(bǔ)充資料讓其分析。對(duì)抗戰(zhàn)勝利的意義補(bǔ)充大量史料，讓學(xué)生通過史料得到結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的分析能力?；仡欀腥諔?zhàn)爭史，感悟血肉筑長城其內(nèi)在意義以及國歌的現(xiàn)實(shí)意義，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的情感和體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)百團(tuán)大戰(zhàn)和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，讓學(xué)生了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍和國民黨軍隊(duì)中的愛國軍人在國家危難之時(shí)表現(xiàn)出來的愛國主義思想情感，認(rèn)識(shí)到國民黨軍隊(duì)中的愛國軍人和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍英勇抗擊日軍、流血犧牲，是抗戰(zhàn)勝利的最重要原因。