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1、素養(yǎng)全練4 愛護水資源、水的凈化和組成
一、A組 考題診斷
1.(2016·甘肅)2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )
A.活性炭可除去水中的異味
B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C.硬水通過煮沸可降低硬度
D.蒸餾對水的凈化程度最高
答案:B
解析:過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。
2.(2017·甘肅天水)下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( )
A.金剛石 B.空氣
C.熟石灰 D.二氧化錳
答案:D
解析:由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。
3.(2
2、018·甘肅)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A.O2 B.H2O C.KCl D.H2SO4
答案:B
4.(2018·甘肅蘭州)分類是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一種簡單易行的科學(xué)方法,下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是( )
選項
類別
物質(zhì)
A
純凈物
純凈的空氣、蒸餾水、高錳酸鉀
B
氧化物
氧化鎂、二氧化硅、臭氧
C
鹽
硫酸銅、純堿、硝酸銀
D
糖類
淀粉、酒糟、葡萄糖
答案:C
解析:A.純凈的空氣屬于混合物;B.臭氧屬于單質(zhì);D.酒糟的主要成分是酒精,不屬于糖類。
5.(2016·甘肅)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推斷不
3、正確的是( )
A.堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
答案:C
解析:氧化物中一定含氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3、NaOH等。
6.(2017·甘肅)2017年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機。
(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用 檢測。生活中經(jīng)常使用 的方法降低水的
4、硬度。?
(2)凈化水時,常用到活性炭,其主要作用是 。?
(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母代號)。?
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
答案:(1)肥皂水 煮沸 (2)吸附 (3)AB
7.(2018·甘肅蘭州)為了進一步提高全社會關(guān)心水、愛惜水、保護水和水憂患意識,促進水資源的開發(fā)、利用、保護和管理,水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”。
(1)電解水實驗中負極端產(chǎn)生的氣體是 ,檢驗正極端產(chǎn)生氣體的方法是 。?
(2)在水的凈化過程中,加入明礬的作用是 。?
(3)日常生活中可以用
5、 區(qū)別硬水和軟水。?
(4)愛護水資源一方面要 ;另一方面要防治水體污染。?
答案:(1)氫氣 將帶火星的木條接近氣體,若木條復(fù)燃,則為氧氣
(2)吸附沉降 (3)肥皂水 (4)節(jié)約用水
8.(2018·甘肅)生活中處處有化學(xué)。請按要求回答下列問題:
(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是 (填序號)。?
(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是 。?
(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO
6、3),并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式: 。?
答案:(1)④ (2)醋
(3)2KIO32KI+3O2↑
二、B組 模擬預(yù)測
1.(2018·湖南常德)2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設(shè)——水治理的成功經(jīng)驗,下列與水有關(guān)的說法錯誤的是( )
A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用
C.工業(yè)上應(yīng)該對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放
D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
答案:A
2.(2
7、017·廣東廣州)下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.工業(yè)廢水需要處理達標(biāo)后才能排放
B.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化
D.蒸餾水、自來水都是純凈物
答案:A
解析:明礬可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降,不能將硬水軟化;電解水發(fā)生的是化學(xué)變化;自來水屬于混合物。
3.小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是( )
A.該凈水器中的活性炭起吸附作用
B.該凈水器可以降低自來水的硬度
C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用
D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水?導(dǎo)學(xué)號58864008?
答案:A
4.(
8、2017·湖南邵陽)如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性
B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1
D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
答案:A
解析:電解水負極產(chǎn)生的是氫氣;所得氫氣和氧氣的體積比約為2∶1;實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。
5.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( )
A.化合物 B.混合物 C.單質(zhì) D.純凈物
答案:A
解析:由一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物(單質(zhì)),也可能是多種單質(zhì)的混合物(如O2與O3等),不可能是
9、化合物,因為化合物中至少含有兩種元素。
6.下列幾種常見的物質(zhì)中,屬于化合物的是( )
A.火堿 B.金剛石
C.碘酒 D.潔凈的空氣
答案:A
解析:由不同種元素組成的純凈物叫做化合物,金剛石為單質(zhì),碘酒和潔凈的空氣都屬混合物。
7.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是( )
A.紅磷 B.干冰 C.氯酸鉀 D.食鹽水
答案:B
解析:X表示單質(zhì),Y表示化合物,Z表示氧化物。
8.(2018·四川宜賓)用“分類”的方法可以使我們有序地研究物質(zhì),下列分類正確的是( )
A
10、.有機化合物:乙醇、葡萄糖、干冰
B.氧化物:MnO2、K2O、KMnO4
C.堿:KOH、Ca(OH)2、Na2CO3
D.酸:醋酸、硝酸、硫酸
答案:D
解析:A中干冰屬于氧化物,B中KMnO4屬于鹽,C中Na2CO3屬于鹽。
9.(2018·湖南常德)自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:
(1)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是 (填字母);?
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用 來區(qū)分,生活中可以通過 降低水的硬度;?
(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進入用戶的飲用水
11、含鐵<0.3 mg·L-1,含銅<1.0 mg·L-1……其中的“鐵、銅”指的是 (填字母)。?
A.原子 B.分子 C.元素
答案:(1)B (2)肥皂水 加熱煮沸 (3)C
10.(2017·天津)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。
(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ,b中產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)。?
(2)從微觀上分析:下列說法正確的是 (填字母)。?
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
(3)電解水的化學(xué)方程式為 。?導(dǎo)學(xué)號58864009??
答案:(1)2∶1 O2 (2)C
(3)2H2O2H2↑+O2↑
解析:電解水的實驗現(xiàn)象可以簡記為:正氧負氫,氫二氧一;從微觀上分析水是由水分子構(gòu)成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。
4
（課標(biāo)通用）甘肅省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 素養(yǎng)全練4 愛護水資源、水的凈化和組成試題
