《山東省乳山市西苑學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課 春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省乳山市西苑學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課 春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 魯教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間，知道春秋爭(zhēng)霸的概況、影響，戰(zhàn)國七雄的名稱和地理位置，掌握齊桓公稱霸、晉楚爭(zhēng)霸、晉分三家的史實(shí)。
2、能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)春秋和戰(zhàn)國時(shí)期大國爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，認(rèn)識(shí)大國間軍事力量的較量，實(shí)際上是政治、經(jīng)濟(jì)和軍事綜合實(shí)力的較量，革故鼎新，才能富國強(qiáng)兵。
3、情感目標(biāo)：通過了解和講述春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語故事，激發(fā)學(xué)習(xí)歷史的興趣。
學(xué)習(xí)建議
1、本文地理知識(shí)較多，可以通過課本插圖《春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖》和《戰(zhàn)國形勢(shì)圖》，標(biāo)出春秋大國和戰(zhàn)國七雄的地理位置及稱霸的時(shí)間。
2、春秋爭(zhēng)霸一目知識(shí)點(diǎn)較多，可從原因、經(jīng)過、結(jié)果、影響四個(gè)方面來掌握
2、。
3、通過春秋爭(zhēng)霸和晉分三家的史實(shí)，掌握客觀評(píng)價(jià)歷史事件的方法。
練功臺(tái)：
知識(shí)回顧
朝代
建立時(shí)間
開國之君
都城
滅亡時(shí)間
亡國之君
夏
商
西周
學(xué)海導(dǎo)航：
一、春秋爭(zhēng)霸
學(xué)法提示：（仔細(xì)閱讀課本37頁—39頁，抓住課文關(guān)鍵知識(shí)進(jìn)行歸納，突出東周的建立、爭(zhēng)霸的原因、著名的霸主、爭(zhēng)霸的經(jīng)過、影響）
1、東周的建立： 年，平王東遷都洛，史稱 。
東周分為 和 兩個(gè)時(shí)期。
2、爭(zhēng)霸原因：
3、
3、著名的霸主有： 、 、 。
4、經(jīng)過：
（1）齊桓公為什么能成為春秋時(shí)期的第一位霸主？（從經(jīng)濟(jì)、政治、軍事上說明）
經(jīng)濟(jì)上：
政治上：
軍事上：
4、
標(biāo)志：
（2）晉楚爭(zhēng)霸（成語故事：退避三舍）
晉文公稱霸：
楚莊王稱霸：
5、 影響：
學(xué)法提示：評(píng)價(jià)歷史事件及人物要從正反兩方面來評(píng)價(jià)
二、戰(zhàn)國七雄
學(xué)法提示：在地圖上記憶戰(zhàn)國七雄的地理位置
5、按順口溜：齊（東）強(qiáng)調(diào)七在山東的位置）楚（南）秦（西）燕（北）趙魏韓（后中間）的順序好記
1、三家分晉：戰(zhàn)國初年 、 、 三家，瓜分晉國。
2、戰(zhàn)國七雄： 、 、 、 、 、 、 。
戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役： ， ， 。
之戰(zhàn)后，東方六國再也無力抵御 的進(jìn)攻。
能力訓(xùn)練：
（一）、選擇題：
1、東周的建立是（ ）
A、周文王 B、周武王 C、周平王 D、周幽王
6、
2、春秋時(shí)期最先稱霸的是（ ）
A、齊桓公 B、晉文公 C、楚莊王 D、秦王
3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是（ ）
A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)
4、戰(zhàn)國七雄中位于今山東省的是（ ）
A、楚 B、齊 C、燕 D、魏
5、戰(zhàn)國七雄中，地處最北和最南的是（ ）
A齊和秦 B燕和楚 C韓和趙 D趙和楚
（二）材料解釋題：
閱讀材料回答問題：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下”——《論語》
請(qǐng)回答：
1、上述材料反映了什么時(shí)期的什么歷史史實(shí)
2、管仲是如何“相”桓公的？
3、管仲相桓公有何結(jié)果？
收獲和疑惑：
山東省乳山市西苑學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課 春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)學(xué)案（無答案） 魯教版
