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1、重慶市九年級數(shù)學(xué)上冊 第22章 一元二次方程 22.3 實踐與探索（二）教案 （新版）華東師大版
課題名稱
實踐與探索（二）
三維目標(biāo)
1、使學(xué)生利用一元二次方程的知識解決實際問題，學(xué)會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型。
2、讓學(xué)生經(jīng)歷由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的過程，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)建模思想，體會如何尋找實際問題中等量關(guān)系來建立一元二次方程。
3、通過合作交流進(jìn)一步感知方程的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，通過交流互動，逐步培養(yǎng)合作的意識及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
重點目標(biāo)
列一元二次方程解決實際問題
難點目標(biāo)
尋找實際問題中的相等關(guān)系
導(dǎo)入示標(biāo)
學(xué)會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型
目標(biāo)三
2、導(dǎo)
學(xué)做思一：
1、有一個兩位數(shù)，它的十位上的數(shù)學(xué)字比個位上的數(shù)字大3，這兩個數(shù)位上的數(shù)字之積等于這兩位數(shù)的，求這個兩位數(shù)。（這個兩位數(shù)是63）
2、如圖，一個院子長，寬，要在它的里沿三邊辟出寬度相等的花圃，使花圃的面積等于院子面積的，試求這花圃的寬度。（花圃的寬度為）
學(xué)做思二：
陽江市市政府考慮在兩年后實現(xiàn)市財政凈收入翻一番，那么這兩年中財政凈收入的平均年增長率應(yīng)為多少？
學(xué)做思三：
計劃，兩年后的財政凈收入值為原值的1.5倍、1.2倍、…，那么兩年中的平均年增長率相應(yīng)地調(diào)整為多少？
又若第二年的增長率為第一年的2倍，那么第一年的增長率為多少時可以實現(xiàn)市財政凈收入翻一番？
達(dá)標(biāo)檢測
1、某鋼鐵廠去年1月某種鋼產(chǎn)量為5000噸，3月上升到7200噸，這兩個月平均每月增長的百分率是多少？
2、某種藥品，原來每盒售價96元，由于兩次降價；現(xiàn)在每盒售價54元。平均每次降價百分之幾？
反思總結(jié)
1.知識建構(gòu)
2.能力提高
3.課堂體驗
課后練習(xí)
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