人教版九年級上冊同步測試題:第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn)第二框 土地改革與三大戰(zhàn)役
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人教版九年級上冊同步測試題:第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn)第二框 土地改革與三大戰(zhàn)役
人教版九年級上冊同步測試題:第四單元第一課 兩種命運的決戰(zhàn)第二框土地改革與三大戰(zhàn)役姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 下圖是一位老兵獲得的勛章。據(jù)此可以判斷這位老兵經(jīng)歷過A北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭B抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭C抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭D解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭2 . 對于張學(xué)良楊虎城扣押蔣介石的目的,下列說法正確的是A推翻蔣介石統(tǒng)治B要求停止內(nèi)戰(zhàn)逼蔣抗日C讓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國抗日D取代蔣介石的領(lǐng)導(dǎo)地位3 . 國共重慶談判,經(jīng)過43天的談判斗爭,國民黨被迫同中共簽訂了A雙十協(xié)定B停戰(zhàn)協(xié)定C共同綱領(lǐng)D國內(nèi)和平協(xié)定4 . 2017年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利72周年。無數(shù)愛好和平的人們用鮮血和忠魂譜寫了壯麗的詩篇。拉開世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的是:( )A1931年日本制造九一八事變B1939年德國突襲波蘭C1937年日本制造七七事變D1914年薩拉熱窩槍聲5 . 下面解放戰(zhàn)爭的示意圖中,處應(yīng)填寫( )A轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北B挺進大別山C三大戰(zhàn)役D渡江戰(zhàn)役6 . 柳亞子贈毛澤東詩云:“闊別羊城(今廣州)十九秋,重逢握手喜渝州(今重慶)。彌天大勇誠能格,遍地勞民戰(zhàn)尚休。”據(jù)相關(guān)事實推斷此詩創(chuàng)作于( )A武昌起義期間B北伐戰(zhàn)爭期間C重慶談判期間D抗日戰(zhàn)爭期間7 . 解放戰(zhàn)爭時期,一國民黨高級將領(lǐng)在被俘后說:“這一著非雄才大略之人是作不出來的,錦州好比一條扁擔(dān),一頭挑著東北,一頭挑著華北,現(xiàn)在是中間折斷了?!边@位國民黨高級將領(lǐng)由衷贊嘆的是人民解放軍哪一戰(zhàn)役高超的指揮藝術(shù)A遼沈戰(zhàn)役B淮海戰(zhàn)役C平津戰(zhàn)役D渡江戰(zhàn)役二、非選擇題8 . 有人形象地說南京是中國近代史的起點,也是近代史的終點。下列能夠反映這種說法的兩個歷史片段是( )A南京條約簽訂B太平天國定都南京C孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)D人民解放軍占領(lǐng)南京第 3 頁 共 3 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、非選擇題1、