吉林省公主嶺市第4中學八年級歷史上冊 第6課洋務運動學案（無答案） 人教新課標版

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1、 學科 歷史 設計教師 教授內容 第6課 洋務運動 時間預設 1課時 問題預設： 在洋務運動中，洋務派打著“求強”“求富”的口號，先后創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè)。但歷史證明，洋務運動最終還是失敗了。你認為洋務運動失敗的原因有哪些呢？對我們當前的經(jīng)濟建設有何啟示？ 答案提示： 失敗原因：西方列強不真心支持；頑固派的阻擾；洋務派缺乏健全的領導核心；不觸動封建制度，布新而不除舊（根本原因）。 啟示：要盡力引進西方最先進的技術；要防止外國技術人員挾技居奇、唯利是圖，要保持自身的獨立性與自主性；要健全監(jiān)督機制，防止辦事官員貪污腐化，中飽私囊；要確保生

2、產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的一致性，努力改革生產(chǎn)關系中不適應生產(chǎn)力發(fā)展的因素，完善和健全經(jīng)營管理制度。 學習目標 1、掌握洋務運動的基礎知識。 2、通過對洋務運動的作用的客觀分析，提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力。 3、洋務運動在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，對本國封建經(jīng)濟起到了一定的解體作用，對外國經(jīng)濟勢力的擴張也起到了一些抵制作用。 重點：洋務運動的概況 難點：對洋務運動的評價 知識結構： （1）目的：維護清朝統(tǒng)治 （2）領導階級：地主階級洋務派 （3）時間：19世紀60—90年代 （4）代表人物：中央—奕 地方—曾

3、國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞 （5）主要內容：前期—以“自強”為口號，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)；后期——以“求富”為口號，開辦民用工業(yè)，還籌建海軍，興辦新式學堂。 （6）評價：消極：主觀目的是維護封建統(tǒng)治，沒有使中國富強起來 積極：客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，對西方列強、侵略也起了一定的抵制作用。洋務運動是中國近代化的開端。 展示內容： 自主學習（用15分鐘的時間閱讀課本，找出下列問題并記憶。） （閱讀課本“自強”與“求富”一目，完成下列問題。） 1．背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝________。 2.目的：洋務派主張利用________________

4、_______，富國強兵，擺脫困境，維護________________。 3.代表人物：這些官員被稱為“______派”。他們的代表在中央是________，在地方主要是________、李鴻章、左宗棠和________。 4.時間：從19世紀___~___年代，洋務派掀起一場“________”的洋務運動。 5.主要內容 （1）洋務運動前期又以“________”為口號，采用西方先進技術，創(chuàng)辦了________、________、________、等一批近代________。 （2）洋務運動后期以“________為口號，開辦了一批近代________，主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的_

5、_______，________創(chuàng)辦的漢陽鐵廠，湖北織布局等。 （3）19世紀70年代中期到80年代中期，洋務派還籌建了南洋、________和________三支海軍。 （4）洋務派還開始興辦________，培養(yǎng)人才。其中1862年成立的________是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。隨著洋務運動的開展，洋務派還在各地相繼開辦了一些________和________。 6.結果：甲午戰(zhàn)爭中，________全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。 合作探究 采用同桌→小組合作探究的形式。 1、洋務運動為什么沒有使中國富強起來？你怎樣看待洋務運動？ 2、甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地說：“我辦

6、了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表?！睆乃脑捴?，我們能看出洋務運動是一場什么性質的運動？ 鞏固達標： 1.洋務運動開始于（ ） A.19世紀40年代 B.19世紀60年代 C.19世紀70年代 D.19世紀90年代 2.下列人物中不屬于洋務派地方代表的是（ ） A.張之洞 B.李鴻章 C.奕 D.曾國藩 3、為中國的近代化開辟了道路的是（ ） A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 4.江南制造總局和上海輪船招商局的創(chuàng)辦人是（

7、 ） A.曾國藩 B.李鴻章 C.張之洞 D.左宗棠 5.洋務派在創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)時提出的口號是（ ） A.師夷長技 B.求富 C.自強 D.強兵 6.洋務運動的性質是（ ） A.地主階級自上而下發(fā)動的一場生產(chǎn)關系變革 B.一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動 C.地主階級與外國資本主義的一次技術合作運動 D.洋務派為加強實力而發(fā)動的一次政治運動 7.促使洋務運動發(fā)生的歷史背景有（ ） ①兩次鴉片戰(zhàn)爭的打擊 ②太平天國的威脅 ③西方生產(chǎn)技術的迅速發(fā)展 ④統(tǒng)治集團內部有一些具有探索意

8、識的官員 ⑤統(tǒng)治者認識到了封建制度的腐朽性 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 8.洋務派掀起洋務運動的根本目的是（ ） A.發(fā)展生產(chǎn)技術 B.壯大軍事力量 C.維護封建統(tǒng)治 D.培養(yǎng)新型人才 9.洋務派創(chuàng)辦新式學堂的主要目的是（ ） A.為適應中外交涉和開展洋務運動的需要 B.為培養(yǎng)新型的封建官吏 C.為了更好的“師夷長技” D.為發(fā)展近代工業(yè)培養(yǎng)人才 10.洋務運動在客觀上對中國的封建制度起到了（ ） A.鞏固作用 B

9、.瓦解作用 C.補充作用 D.改革作用 11．洋務運動前期發(fā)展的重點部門是（ ） A．軍事工業(yè) B.民用工業(yè) C．采礦業(yè) D.紡織業(yè) 12．下列活動中，由洋務派籌劃進行的是（ ） ①創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) ②在通商口岸設立工廠 ③派遣留學生出國留學 ④開辦民用工業(yè) A.①②③ B. ①②③④ C．②③④ D.①③④ 13. 下列各項中，與洋務運動無關的是（ ） A．引進西方一些近代生產(chǎn)技術　 　B.刺激了中國資本主義的發(fā)展 C．建立近代化的

10、國家政治制度　 D．對外國經(jīng)濟侵略作了些抵制 歸納生成 時間:?19世紀60－90年代 階級派別：地主階級洋務派? 代表人物：?①中央：奕訢?? ②地方：曾國藩、李鴻章、左宗堂、張之洞 背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內外交困 目的：利用西方先進生產(chǎn)技術,強兵富國，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治 口號：“自強”， “求富” 內容：⑴前期：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) 洋務運動 ⑵后期：發(fā)展軍事同時辦民用工業(yè) ?⑶籌建三支海軍：南洋、北洋、福建海軍 ⑷辦新式學堂：?京師同文館（1862年） 失敗原因：?沒有觸動封建制度的根基 失敗標志：?甲午中日

11、戰(zhàn)爭北洋軍隊全軍覆沒 運動性質：?一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動 評價：消極：主觀目的是維護封建統(tǒng)治，沒有使中國富強起來 積極：客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用， 對西方列強、侵略也起了一定的抵制作用， 洋務運動是中國近代化的開端。 課后反思： 1、近代前期，中國近代化在經(jīng)濟、政治、文化領域全面啟動，并經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，這三個階段的主要特征是什么? ①第一階段：學習西方的經(jīng)濟技術。洋務運動引進西方先進技術和生產(chǎn)方式，創(chuàng)辦了中國第一批近代企業(yè)，是中國大規(guī)模近代化運動的起步。 ②第二階段：學習西方的政治制度。變法維新運動以建立資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟制度為目標，從此中國近代化歷程由經(jīng)濟技術階段進入政治制度階段，是政治近代化的一次重要嘗試。辛亥革命結束了兩千多年的君主專制政體，民主共和國的建立，是中國的近代化歷程中取得的偉大成果。 ③第三階段：學習西方的思想文化。新文化運動是一次深刻的思想文化的近代化運動，運動中提出的民主和科學的口號，成為中國邁向思想文化近代化的重要標志。