人教版2020版七年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 傍水而居 同步測試D卷

人教版2020版七年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 傍水而居 同步測試D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 與我國既陸上相鄰，又隔海相望的國家是（ ）A日本、菲律賓B越南、朝鮮C俄羅斯、印度D老撾、韓國2 . 下面漫畫主要反映的問題是（ ）A過度捕撈B水體污染C人口過多D資源匱乏3 . 家住平原、與山為鄰、傍水而居、草原人家等展現(xiàn)在我們面前的是各具特色的區(qū)域生活場景，它帶給我們的生產(chǎn)和生活的啟示是（ ）各國都要大力發(fā)展工業(yè)要合理利用自然資源要因地制宜要實現(xiàn)人與自然和諧相處ABCD4 . 下列河流中，注入印度洋的是（ ）A長江B印度河C密西西比河D亞馬孫河5 . 下列有關河流和湖泊的敘述，不正確的是（ ）A河流被稱為“大地的動脈”，湖泊被譽為“大地的明珠”B密西西比河、長江、亞馬孫河均流入太平洋C世界上最深的湖泊是貝加爾湖D河流與湖泊在干旱地區(qū)和濕潤地區(qū)，其數(shù)量、水量大小不同6 . 與我國陸上接壤和隔海相望的國家分別有（ ）A12個，4個B12個，5個C14個，6個D15個，6個7 . 觀察下圖中的民居，我們可以推測當?shù)氐淖匀画h(huán)境（ ）A炎熱潮濕B寒冷干燥C炎熱干燥D貧困艱苦8 . 威尼斯是地中海沿岸著名的商業(yè)港口，還一度成為當時歐洲最大的商業(yè)城市。這體現(xiàn)了威尼斯（ ）A因水而生B因水而興C因水而美D因水而憂9 . 下列關于區(qū)域與特色生活搭配的敘述，正確的是（ ）A非洲肯尼亞南部地區(qū)引水灌田綠洲農(nóng)業(yè)B瑞士阿爾卑斯山區(qū)旅游業(yè)逐水草而居C日本北海道地區(qū)水上都市耕海牧魚D美國中部大平原高度機械化商品性農(nóng)業(yè)二、非選擇題10 . 連線題：垂直的生計威尼斯棗椰樹是當?shù)氐闹匾魑锷衬G洲瑞士出口享有“纖維上帝”之稱的羊駝毛山地之國秘魯夏天炎熱干燥，冬季溫和多雨水上的都市以色列嚴格立法，保護生態(tài)環(huán)境11 . 讀我國疆域和行政區(qū)劃示意圖,完成下列各題。(1)寫出下列數(shù)字代表的地理事物的名稱。內(nèi)海:,。島嶼:,。半島:。(2)D是省,E是省,兩省級行政區(qū)域單位的界線是河。(3)我國領土的最西端在省級行政區(qū)域單位(寫字母)的高原上。(4)我國民族種類最多的省級行政區(qū)域單位是C省(寫字母),其行政中心是。(5)與我國兩處陸上毗鄰的國家是(寫代號及名稱)。12 . 閱讀材料，回答問題。材料一鳳梨在臺灣的分布圖及鳳梨習性介紹鳳梨原產(chǎn)于南美洲，性喜溫暖，喜漫射光，充足的光照可使果實含糖量高，品質(zhì)更佳。鳳梨耐寒性強但仍需一定的水分，年降水量1 0001 500毫米以上，且降水時間分布比較均勻(月降水量100毫米)的地方比較適宜生長。材料二鄉(xiāng)愁四韻在海峽兩岸廣為傳唱?！澳亲砭频淖涛妒青l(xiāng)愁的滋味”“那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛”“那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待”等歌詞令人回味無窮。(1)根據(jù)材料一，分析鳳梨適合在臺灣生長的自然原因。(2)材料二中的“沸血的燒痛”是兩岸人民分離的痛。寫出近代史上造成兩岸分離之痛的兩次歷史事件。(3)說說我國為解決“分離之痛”提出的基本方針。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、非選擇題1、2、3、