云南省麻栗坡縣董干中學八年級歷史上冊 第23課 思想與文化藝術(shù)導學案（無答案） 中華書局版

《云南省麻栗坡縣董干中學八年級歷史上冊 第23課 思想與文化藝術(shù)導學案（無答案） 中華書局版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《云南省麻栗坡縣董干中學八年級歷史上冊 第23課 思想與文化藝術(shù)導學案（無答案） 中華書局版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第23課 思想與文化藝術(shù)導學案（無答案） 一、學習目標 1.了解魏源、嚴復等人的主要思想；知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。 2.通過對魏源和嚴復思想的比較，提高學生比較分析歷史問題的能力；通過對近代文學藝術(shù)的學習，培養(yǎng)學生的鑒賞分析能力。 3.通過本課學習，了解中國近代思想和文學藝術(shù)方面的成就，認識到這一時期我國的文化既受外來文化的影響，又保持了自身特色，從而形成對祖國文化認同感，產(chǎn)生愛國主義感情。 4.在社會急劇變化的情況下，先進知識分子立志圖強、勇于探索的精神，熱愛祖國、努力為國爭光的行為，值得我們學習。 二、學習重難點 1.《海國圖志》。 2.《海國圖志

2、》所體現(xiàn)出來的魏源的思想及其影響。 三、預習交流 （一）自主學習 閱讀課本P122—125頁并看插圖，回答以下問題： 1.主張“師夷長技以制敵”，被后人譽為中國近代“開眼看世界的第一人”的是 。 2.魏源是中國近代最早開眼看世界的思想家之一，他編著的《 》是中國第一部系統(tǒng)介紹世界各國地理、歷史及風土人情的著作。該書明確提出“ ”的主張，認為要抵御外侮，必須學習西方。他的思想對后來的洋務派和維新派都產(chǎn)生了積極影響。 3.嚴復翻譯的《 》特別強調(diào)“ ， ”、“ ，

3、”的進化論觀點。 4.民國畫壇的杰出代表徐悲鴻的代表作有《 》、《 》、《 》等。 5.人民音樂家聶耳的代表作有《 》、《 》、《 》和《 》等。 6.音樂家冼星海的代表作以《 》最為著名。 7.我國影響最大、最有代表性的戲曲劇種是 。 （二）交流學習 1.魏源提出“師夷長技以制夷”觀點的背景是什么？在這種背景下，提出這樣的觀點有什么目的或作用？ 2.欣賞徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的代表作，談談你的感受。

4、 四、展示提升 通過上述學習，請各小組對預習交流的第二部分（交流學習）的3個問題各自展示你們學習的成果，讓同學們共同分享。 五、達標測評 1.嚴復是近代著名的啟蒙思想家，他翻譯了《天演論》，將進化論引入中國。這主要是 為了（ ） A．號召救亡圖存 B．宣揚民主共和 C．傳播西方文化 D．倡導文學革命 2.鴉片戰(zhàn)爭后學習西方成為進步潮流，最早啟迪人們學習西方的是（ ） A．魏源編著的《海國圖志》 B．嚴復譯述的《天演論》 C．康梁發(fā)動的“公車上書” D．陳獨

5、秀創(chuàng)辦的《新青年》 3.魏源故居“小卷阿”坐落于南京烏龍?zhí)哆咠報蠢铮?842年，魏源在此編成一部系統(tǒng)介紹南洋、歐美各國歷史地理的著作。該著作是（ ） A．《海國圖志》 B．《水經(jīng)注》 C．《天工開物》 D．《天演論》 4.魏源編著的《海國圖志》說：“夷之長技有三：一戰(zhàn)艦，二火器，三養(yǎng)兵練兵之法?！蔽涸磳Υ巳c極力推崇。這表明魏源的救國主張是（ ） A．學習西方的先進軍事技術(shù) B．主張學習西方先進的政治制度 C．學習方式先進的思想文化 D．進行資產(chǎn)階級改革 5.“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”。這首歌曲是 A．《國際歌》 B．《義勇軍進行曲》 　C．《黃河大合唱》 　D．《英雄交響曲》 6.抗日戰(zhàn)爭期間，一批振奮民族精神的藝術(shù)作品廣為流傳。下列作品不屬于此范圍的是（ ） A．《愚公移山》 B．《義勇軍進行曲》 C．《黃河大合唱》 D．《太陽照在桑干河上》 六、課后反思