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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級歷史下冊 第22課 時代特點鮮明的明清文化(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級歷史下冊 第22課 時代特點鮮明的明清文化(二)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

第22課 時代特點鮮明的明清文化(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.古典小說的高峰。2.戲劇的繁榮和書畫成就。二、舊知識鞏固(3分鐘):回憶上節(jié)課所學(xué)的科學(xué)巨匠和巨著?三、學(xué)生自學(xué),完成學(xué)習(xí)任務(wù)(30分鐘)(一)獨學(xué)(10分鐘):(要求:學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并提出不懂得地方,寫在導(dǎo)學(xué)案上;根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容,在書上進(jìn)行勾畫和記憶,然后閉書完成預(yù)習(xí)部分。)一、古典小說的高峰 閱讀第一個標(biāo)題,完成下列問題:明清時期,古典小說的創(chuàng)作進(jìn)入 階段。小說的內(nèi)容多數(shù)反映當(dāng)時的 表達(dá)人民 的意愿。代表成就:名稱作者成書時間主要內(nèi)容地位影響三國演義水滸傳西游記紅樓夢二、戲劇的繁榮 閱讀第二個標(biāo)題,完成下列問題:明朝后期最富盛名的戲劇家是 代表作 ,通過神奇的愛情故事,批判了吃人的 。清朝中后期, 成為戲班薈萃的地方。后來,以 為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法,在 初步形成一個新的劇種 。三、書畫的成就 閱讀第三個標(biāo)題,完成下列問題:明朝的書法比以前普及,當(dāng)時的書法,以 見長,涌現(xiàn)出了 等一大批書法家。明朝的繪畫以 居統(tǒng)治地位。水墨寫意花鳥畫推陳出新。代表人物有明朝的 ,清朝的“ ”。(二)對學(xué)(20分鐘):1.組內(nèi)交流檢查(5分鐘): (1)組長組織交流檢查是否勾畫正確,并且進(jìn)行更正。(2)組長組織討論組員不懂得地方。(3)組長再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題,寫在黑板上。2.教師引領(lǐng)(5分鐘):組織學(xué)生解決反饋的問題和幫助學(xué)生分類歸納形成系統(tǒng)的知識體系。3.記憶并檢查(10分鐘):識記基礎(chǔ)知識,小組內(nèi)抽背;小組間互查基礎(chǔ)知識記憶的情況,由組長輪流抽別組的兩個同學(xué)各4個問,老師統(tǒng)計回答問題的正確率來評小組分。(三)我不懂得有: 四、合作探究,小組討論。派代表回答。(10分鐘):身邊的歷史:國粹觀察圖片,這些臉譜來自于我國的哪一種戲劇形式?并簡單介紹其形成過程。

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