吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 2.貞觀之治導學案(無答案) 新人教版
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吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 2.貞觀之治導學案(無答案) 新人教版
吉林省磐石市松山中學七年級歷史下冊 2.貞觀之治導學案 新人教版課 題“貞觀之治”主備人班級7時間學習目標掌握唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實。對唐太宗和武則天進行簡單的評價。重點難點“貞觀之治”和“女皇武則天”。 如何對唐太宗、武則天等歷史人物作出恰當?shù)脑u價。學 習 過 程【自主學習】(詳細閱讀教材P7P10,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內(nèi)交流自學成果。)一、唐朝的建立(閱讀教材P7)_年,隋朝滅亡。李淵進入長安建立 ,他就是唐高祖。后傳位_,即唐太宗,年號_。二、“貞觀之治” (閱讀教材P8P9)1、唐太宗的統(tǒng)治政策措施經(jīng)濟上:重視發(fā)展_,減輕_,同時_。政治上:合并_,革除_;注意任用_和虛心_。2、“房謀杜斷”:房謀是_,杜斷是_,他還重用敢于直言的_。3、“貞觀之治”:政治比較_,經(jīng)濟_,國力_,歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”三、女皇武則天(閱讀教材P9P10)1、武則天是我國歷史上_的女皇帝,晚年稱帝,改國號_。2、武則天統(tǒng)治政策:重視發(fā)展_;破格選拔_,使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱它的統(tǒng)治“_”【合作探究】(15分鐘,在小組長的帶領下,完成下列問題)活動一:想想上學期所學的歷史知識,比較一下唐太宗和漢文帝有什么共同之處? 活動二:制表:設計表格,列出漢武帝與唐太宗的歷史功績。 項目漢武帝唐太宗政治削減侯國勢力,加強中央集權;破格錄用有真才實學的人經(jīng)濟軍事派兵反擊匈奴,奪取河套和河西走廊,使匈奴無力再與西漢對抗。在西域設置管轄西域的最高行政和軍事機構。思想文化民族關系兩次派張騫出使西域。把文成公主嫁給松贊干布,促進唐蕃友好。審閱人: 時 間: