《四年級體育上冊 第16課 實心球 接力教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級體育上冊 第16課 實心球 接力教案 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級體育上冊 第16課 實心球 接力教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 和同伴一起完成練習(xí)
重 點：知道實心求投擲的方法
難 點：在練習(xí)中利用掌握的技術(shù)取得好成績
學(xué)習(xí)內(nèi)容：實心球 接力
學(xué)習(xí)步驟：
一、 有趣的游戲
教師活動：1.教師提出游戲《貼大餅》的要求
2.講解規(guī)則和方法
3.組織進(jìn)行游戲
學(xué)生活動：1.知道游戲的方法和規(guī)則
2.積極的投入到游戲
組 織：
二、 合作探究、掌握技能
重 點：知道實心求投擲的方法
難 點：
2、在練習(xí)中利用掌握的技術(shù)取得好成績
教師活動：1.教師提出實心求練習(xí)的要求
2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行專項的準(zhǔn)備活動
3.組織學(xué)生和自己的好朋友一起進(jìn)行徒手的練習(xí)
4.組織學(xué)用壘球進(jìn)行模擬實心球投擲
5.組織進(jìn)行實心球的投擲練習(xí)
6.劃分等級線，組織練習(xí)
學(xué)生活動：1.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動
2.和同伴一起進(jìn)行徒手的練習(xí)
3.以小組為單位進(jìn)行壘球的模擬練習(xí)
4.集體進(jìn)行實心球的練習(xí)
5.
3、利用等級線進(jìn)行對自己的評估
組 織：
三、 激烈的接力練習(xí)
教師活動：1.教師提出接力練習(xí)的要求
2.組織學(xué)生利用實心球布置接力的場地
3.組織學(xué)生熟悉接力場地
4.組織接力練習(xí)
學(xué)生活動：1.和同伴一起布置場地
2.熟悉場地
3.和同伴一起完成接力
組 織：
四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊，散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場地器材：
課后小結(jié)：在練習(xí)實心球的時候通過，練習(xí)方法的改變激發(fā)的大家
4、的學(xué)習(xí)激情。同學(xué)們的動作是、都很到位，正確。但是力量的素質(zhì)的局限。投擲的距離不是很滿意。
附送：
2019-2020年四年級體育上冊 第17課 各種運(yùn)球練習(xí)教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并對自己的表現(xiàn)感到滿意。
重 點：掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。
難 點：在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅忍不拔的良好品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種運(yùn)球練習(xí)
學(xué)習(xí)步驟：
四、 自主活動、活躍情緒
教師活動：1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。
2、集合隊伍，講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。
3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點撥球練習(xí)和頭部、
5、腰部、跨下繞球練習(xí)，熟悉球性，激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。
學(xué)生活動：1、能夠有秩序地進(jìn)行拿球，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。
2、細(xì)心聆聽觀察老師的講解示范，對老師的動作有一種欲望，并能積極進(jìn)行模仿練習(xí)，在練習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，做到盡量不掉球。
組 織：四列橫隊：
五、 合作探究、掌握技能
重 點：掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。
難 點：在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)堅忍不拔的良好品質(zhì)。
教師活動：1、由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個比較難的動作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。
2、老師總結(jié)，萬事開頭難，鼓舞學(xué)生的斗志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，再講解示范簡單
6、的動作方法，組織學(xué)生練習(xí)。（原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí)，原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí)，原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。）
3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試，體驗運(yùn)動中運(yùn)動和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。
學(xué)生活動：1.細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范，積極進(jìn)行模仿練習(xí)，。
2.通過老師的講解，對籃球練習(xí)充滿細(xì)心，斗志昂揚(yáng)。
3.練習(xí)中能夠相互觀察比較，堅持不懈，認(rèn)真積極完成老師交代的任務(wù)，并且對自己的練習(xí)表現(xiàn)感到滿意。
教師活動：總評此次課上學(xué)生的練習(xí)情況，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵。
學(xué)生活動：總結(jié)自己的得失，對自己的表現(xiàn)和進(jìn)步感到愉悅。
組 織：原地運(yùn)球時隊列同上，行進(jìn)間繞籃球場進(jìn)行。
六、 創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)，并回收器材
學(xué)生活動：認(rèn)真完成短繩的練習(xí)，積極回收器材。
場地器材：籃球場一片、籃球36個、短繩36根
四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊，散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
課后小結(jié)：
學(xué)生在籃球活動中，都基本上能夠按照老師的要求，相互觀察模仿，比較，表現(xiàn)出了良好的上進(jìn)心。并且在練習(xí)中學(xué)生能夠克服酸痛的困難，堅持到底完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，獲得了極大的快樂。
四年級體育上冊 第16課 實心球 接力教案 新人教版
