九年級化學(xué)第二章 氧氣的制法 第四節(jié) 燃燒和緩慢氧化人教四年制知識精講

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1、九年級化學(xué)第二章 氧氣的制法 第四節(jié) 燃燒和緩慢氧化人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教學(xué)內(nèi)容 第二章 第三節(jié) 氧氣的制法 第四節(jié) 燃燒和緩慢氧化 二. 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn): 1. 氧氣的制法 2. 燃燒、緩慢氧化、自燃、爆炸之間區(qū)別與聯(lián)系。 難點(diǎn):催化劑概念的理解 三. 知識要點(diǎn) 1. 氧氣的制法: (1)工業(yè)制法:根據(jù)液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同,采用低溫蒸發(fā)分離液態(tài)空氣的方法得到大量氧氣,屬于物理變化。 (貯存在藍(lán)色鋼

2、瓶中) (2)實(shí)驗(yàn)室制法: a. 反應(yīng)原理: 注意: ① 還有些藥品在實(shí)驗(yàn)室也可以制取氧氣,但沒有上述兩種藥品使用起來方便。 ② 高錳酸鉀稍稍加熱就可以分解產(chǎn)生氧氣,但在加熱時常常易飛濺,因此用高錳酸鉀制氧氣時要在試管口部放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管。 ③ 單獨(dú)加熱氯酸鉀需加熱很長時間至融化后才會有氧氣產(chǎn)生,為加快其反應(yīng)速率,可加入二氧化錳作為催化劑。 催化劑在化學(xué)反應(yīng)里具有“一改二不變” 的特點(diǎn)?!耙桓摹笔侵父淖兓瘜W(xué)反應(yīng)速率?!岸蛔儭笔侵阜磻?yīng)前后催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變。 這里的“改變化學(xué)反應(yīng)速率”不單指加快,也包括減慢。例如,在食用油中加入0.

3、01~0.02%的沒食子酸正丙酯,可延緩油脂的酸敗。能加快反應(yīng)速度的催化劑又叫正催化劑,能減慢化學(xué)反應(yīng)速度的催化劑又叫負(fù)催化劑。通常所說的催化劑,如果沒有特別加以說明,是指能加快反應(yīng)速度的正催化劑。 催化劑對反應(yīng)速度的影響極大,有時能使反應(yīng)速度增大數(shù)百萬倍。在化工生產(chǎn)中使用催化劑,可以大大提高單位時間內(nèi)產(chǎn)品的產(chǎn)量,催化理論的研究和催化劑的運(yùn)用在化學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里占有重要地位。當(dāng)前,人們對催化劑作用的實(shí)質(zhì)雖然還不完全清楚,但普遍認(rèn)為,催化劑在大多數(shù)情況下是參加反應(yīng)的,由于反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,所以不應(yīng)把催化劑當(dāng)作反應(yīng)物,而是反應(yīng)條件。書寫化學(xué)方程式時,應(yīng)把它寫在等號的上方

4、,不要寫在等號的左邊或右邊。 在某些催化反應(yīng)中,將少量某物質(zhì)加到催化劑里可使催化劑的作用顯著提高,而單獨(dú)使用這種物質(zhì)卻絲毫沒有催化作用,這樣的物質(zhì)叫助催化劑。相反,有些物質(zhì)混入催化劑中能降低甚至使催化劑完全失去作用,這種現(xiàn)象叫催化劑“中毒”。 催化劑是有選擇的,某種催化劑只能對某一反應(yīng)或某一類型反應(yīng)有催化作用,并非對任何反應(yīng)都有催化作用。如二氧化錳對氯酸鉀的分解有催化作用,對其它物質(zhì)的分解就不一定有催化作用。另外,對某一反應(yīng)有催化作用的也不一定只有一種催化劑。例如用氯酸鉀制氧氣可用二氧化錳作催化劑,還可用氧化鐵,氧化銅代替。 強(qiáng)調(diào)催化劑在反應(yīng)中的作用,并不意味著化學(xué)反應(yīng)都

5、要使用催化劑,即使是需要催化劑的反應(yīng),也不是不用催化劑就不能發(fā)生反應(yīng),只是使用了催化劑,可以使反應(yīng)速度“改變”。 b. 反應(yīng)裝置:固體加熱制取氣體的裝置,與堿式碳酸銅分解裝置相同。 注意事項(xiàng): ① 試管口略向下傾斜; ② 鐵夾夾持試管中上部; ③ 伸入試管的導(dǎo)管不宜過長,過塞即可; ④ 排水法收集氣體,導(dǎo)氣管剛過集氣瓶口;排空氣法則需插入集氣瓶底。 c. 操作步驟: 組裝儀器→檢查裝置的氣密性→加入藥品→固定裝置→加熱試管→收集氣體→撤去導(dǎo)管→撤去酒精燈→拆除裝置。 注意事項(xiàng): ① 加熱時要先使試管均勻受熱,然后對準(zhǔn)藥品處加熱; ② 用排水法收集氣體時,應(yīng)注意當(dāng)氣泡連

6、續(xù)均勻放出時再收集(防止氣體中混有空氣),當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時,證明氣體已滿; ③ 停止反應(yīng)時,一定要先把導(dǎo)管從水中撤出,再熄滅酒精燈(防止水槽中水回流炸裂試管); ④ 若用高錳酸鉀制氧氣,試管口要放一小團(tuán)棉花(防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管) ⑤ 盛氧氣的集氣瓶應(yīng)正放(∵ ,防止氣體逸散)。 d. 收集方法: e. 驗(yàn)滿方法:帶有火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則表明氧氣已收集滿。 f. 檢驗(yàn)方法:帶有火星的木條伸入瓶中,若木條復(fù)燃,則表明瓶內(nèi)為氧氣。 2. 分解反應(yīng)——有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng),叫分解反應(yīng)。屬于基本反應(yīng)類型之一。 特點(diǎn):反應(yīng)物只有一

7、種,生成物為兩種或兩種以上(一變多)。 可表示為:A→B+C+D+…… 3. 燃燒的條件 可燃物燃燒需要同時滿足兩個條件: (1)可燃物要與氧氣接觸或與空氣接觸; (2)可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn)。(著火點(diǎn)——可燃物燃燒所需的最低溫度,是物質(zhì)固有一種性質(zhì),只與本身的性質(zhì)和顆粒大小有關(guān),一般不隨外界條件而改變。) 4. 滅火的方法 滅火可以采用兩種方法: (1)將可燃物跟空氣隔絕; (2)將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下。 滿足其中一條即可滅火,兩條同時滿足時滅火效果更佳。 5. 燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃 (1)燃燒:可燃物跟空氣里的氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。

8、(2)爆炸:某些可燃物在有限的空間里發(fā)生急速燃燒的時候,產(chǎn)生大量的熱,使氣態(tài)生成物的體積急劇膨脹,就會產(chǎn)生爆炸。 (3)緩慢氧化:某些氧化反應(yīng)進(jìn)行得比較緩慢,發(fā)光放熱不明顯。如金屬生銹、呼吸等。 (4)自燃:由于緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒叫做自燃。如白磷自燃。 燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃的本質(zhì)特征都是氧化反應(yīng),只是反應(yīng)進(jìn)行的劇烈程度不同。 6. 易燃物與易爆物 (1)易燃物:指的是那些易燃的氣體和液體,容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體,以及一些可以引起其它物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。 (2)易爆物:指的是那些受熱或受到撞擊時容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)等。 常見的易燃物、易爆物有:硫、磷、酒精、

9、液化石油氣、汽油、氫氣、乙炔氣、沼氣、食油、面粉、油漆、秸桿、柴草等。 7. 本周須掌握的一些化學(xué)式和元素符號: 高錳酸鉀 錳酸鉀 二氧化錳 氯酸鉀 氯化鉀 KMnO4 K2MnO4 MnO2 KClO3 KCl 【典型例題】 [例1] 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后( ) A. 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不變 B. 物理性質(zhì)和質(zhì)量都不變 C. 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變 D. 化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變 答案:D。 [例2] 質(zhì)量相同的兩份氯酸鉀a和b,其中b里混有二氧化錳。同時加熱兩份氯酸鉀,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)

10、關(guān)系的圖像中正確的是( ) 解析:題設(shè)中的兩份氯酸鉀加熱一段時間后都會有氧氣產(chǎn)生,b里混有二氧化錳,因此要比a更早地產(chǎn)生氧氣,且速率也比a快。由于a、b兩種中的氯酸鉀質(zhì)量相等,而二氧化錳不會分解,不能增加氧氣的量,當(dāng)a、b完全反應(yīng)后所產(chǎn)生的氧氣的量也一定相等。因此B不正確;A、C中均出現(xiàn)未加熱一段時間即產(chǎn)生氧氣,顯然違背事實(shí),因此只有D正確。 答案:D。 [例3] 下列說法正確的是( ) A. 可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時,一定會發(fā)生燃燒。 B. 水可降低燃燒物的著火點(diǎn),故一般燃燒可用水滅火。 C. 著火點(diǎn)是可燃物燃燒時火焰的溫度。

11、D. 并非所有的物質(zhì)跟氧氣接觸、提供足夠的熱量后都會燃燒。 解析:可燃物要發(fā)生燃燒必須同時具備兩個條件:(1)溫度達(dá)到著火點(diǎn);(2)跟氧氣接觸。只有兩個條件同時具備后,可燃物才燃燒。只要消除其中一個條件,燃燒就會停止,這就是滅火的原理。著火點(diǎn)是使可燃物著火燃燒時所需的最低溫度,燃燒物一確定,著火點(diǎn)也就定了,不會隨便變動??扇嘉镌谌紵^程中,一般都放出大量的熱,火焰溫度比著火點(diǎn)溫度高得多。物質(zhì)要能燃燒,除了外界條件外,本身還必須是可燃物。 答案:D。 [例4] 下列變化不存在緩慢氧化過程的是( ) A. 運(yùn)動員正在進(jìn)行百米沖刺跑 B. 蔬菜場上的青菜發(fā)出腐臭味了

12、 C. 暴露在空氣中的白磷自燃起來了 D. 堿式碳酸銅受熱分解了 解析:運(yùn)動員雖在做劇烈的運(yùn)動,進(jìn)行急促的呼吸,但仍屬于緩慢的氧化;青菜發(fā)出腐臭味,這正表明青菜正在進(jìn)行緩慢氧化;白磷的自燃是由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒;而堿式碳酸銅是在受熱的條件下發(fā)生分解反應(yīng),不屬于緩慢氧化。 答案:D。 [例5] 鐵生銹是一種______氧化反應(yīng),鐵在氧氣中燃燒是一種______氧化反應(yīng)。自燃是由______引起的自發(fā)燃燒。用燈帽蓋滅酒精燈火焰,是運(yùn)用______滅火的原理。 解析:本題主要是考查燃燒、緩慢氧化、自燃等知識。 答案:緩慢、劇烈;緩慢氧化;隔絕空氣 [例6] 炎熱的

13、夏日,某化學(xué)藥品倉庫突然起火,造成了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該倉庫存放的白磷包裝嚴(yán)重破損。試分析失火的原因。 解析:從白磷著火點(diǎn)低和白磷自燃發(fā)生的條件去回答。 答案:白磷著火點(diǎn)低,由于夏日氣溫較高,又因包裝嚴(yán)重破損使白磷跟空氣中的氧氣接觸而發(fā)生自燃,導(dǎo)致火災(zāi)。 [例7] 下圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱制取氧氣,并用甲、乙兩種方法收集氧氣的裝置圖。 (1)寫出圖中所標(biāo)序號的儀器名稱:①______;②______;③______;④_____。 (2)指出圖中錯誤:①______;②______;③______;④______。 (3)用乙法收集時,檢驗(yàn)氧氣是

14、否充滿集氣瓶的方法是____________。 (4)有如下操作步驟:①將裝置固定在鐵架臺上;②點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;③檢驗(yàn)裝置氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口;⑤驗(yàn)滿;⑥用乙法收集氧氣;⑦熄滅酒精燈。正確的操作順序是________________。 (5)若用甲法收集氧氣,則應(yīng)先______,后______,原因是_______________。 (6)若要從反應(yīng)后的剩余物中提取二氧化錳,其正確操作方法是:______、______、洗滌、干燥。 解析:此題較全面地從原理、裝置、操作、驗(yàn)滿等方面考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法。指出圖中錯誤

15、時要按照從上到下,從左到右的順序逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,才能不至于遺漏某項(xiàng)。從剩余物中提取,由溶于水聯(lián)想到粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。 答案: (1)① 酒精燈;② 試管;③ 鐵架臺;④ 集氣瓶。 (2)① 試管口沒有略向下傾斜;② 甲中導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入試管內(nèi)太長;③ 試管口沒放一小團(tuán)棉花;④ 乙中導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入集氣瓶內(nèi)太淺。 (3)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃則已集滿,反之則不滿。 (4)④③①②⑥⑤⑦ (5)將導(dǎo)氣管移出液面;熄滅酒精燈;防止因先停止加熱,試管內(nèi)溫度降低,不再產(chǎn)生氧氣,氣壓減小,水槽中的水在大氣壓的作用下沿導(dǎo)氣管進(jìn)入試管,使試管炸裂。 (6)溶解、過濾。

16、 注:實(shí)驗(yàn)室制氧氣的注意事項(xiàng)有: (1)儀器裝置問題: ① 試管內(nèi)導(dǎo)氣管不宜過長,以稍露出膠塞為宜,以便于試管內(nèi)氣體順利排出。 ② 試管口應(yīng)略向下傾斜,以防加熱時藥品中的水分受熱氣化后,在試管口凝成水珠,倒流到試管被加熱的部位而使試管炸裂。 ③ 要先放好酒精燈,然后再考慮加熱時試管應(yīng)處的位置。若先把試管固定在鐵架臺上,如果發(fā)現(xiàn)酒精燈的位置不合適,再去調(diào)整試管的位置就浪費(fèi)時間了。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常按“自下而上,從左到右”的順序安裝儀器。 ④ 用鐵夾夾持試管時,要用手捏住鐵夾口,用右手旋動鐵夾上的螺絲,這樣,松緊容易控制,防止將試管夾碎或夾持

17、不牢。 ⑤ 鐵夾應(yīng)夾在距試管口處,若夾在中部甚至靠近底部,易燒壞鐵夾上的膠皮套;鐵夾也不應(yīng)距試管口太近,否則易使試管夾持不穩(wěn)。 (2)操作方法問題: ① 往試管中裝藥之前,先要檢驗(yàn)試管的氣密性,待確認(rèn)儀器完好無損、沒有漏氣現(xiàn)象時再裝藥品。 ② 用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀迸濺的粉末進(jìn)入導(dǎo)管和集氣瓶。但棉花不要塞得太緊,加熱時要注意防止棉花著火。 用氯酸鉀制氧時,則不要使用棉花,因?yàn)槁人徕浹趸院軓?qiáng),放氧速度快,容易引起棉花燃燒。 ③ 給試管加熱時,先移動酒精燈,使試管均勻受熱,然后再固定在放藥品的部位加

18、熱,以防試管因局部驟然受熱而發(fā)生炸裂。 ④ 試管內(nèi)的藥品要斜鋪于試管底部,加熱時從靠近試管口的一端開始,待充分反應(yīng)后,再將燈焰逐漸向試管底部移動,這樣能使藥品充分反應(yīng)。 ⑤ 若用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)不要留有空氣泡。集氣瓶要直立水槽中,若傾斜,不能將瓶里的水全部排出。導(dǎo)管口位于集氣瓶口處即可,如果伸入瓶內(nèi)過長,集氣瓶放入水中或取出導(dǎo)管時操作都不方便,且不易觀察氣泡產(chǎn)生。導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不要收集,待氣泡連續(xù)均勻冒出時,才是反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣,可開始收集。 ⑥ 收集完氧氣后(指排水法),先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,以防在停止加熱時,因試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,水沿導(dǎo)管吸

19、入試管中,使試管炸裂。 ⑦ 用排空氣法收集氧氣時,瓶口應(yīng)蓋上玻璃片,導(dǎo)氣管應(yīng)插到集氣瓶底部。這樣,能將瓶內(nèi)空氣順利排出,以利氧氣的收集。 ⑧ 集滿氧氣的集氣瓶,應(yīng)正立在實(shí)驗(yàn)臺上。氧氣比空氣重,瓶口朝上能更有效地防止氧氣逸散。 【模擬試題】 一. 選擇題(每題有1~2個答案) 1. 下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( ) A. 紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒 B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣 C. 加熱堿式碳酸銅 D. 紅磷在空氣中的燃燒 2. 下列說法中錯誤的是( ) A. 只加熱氯酸鉀不能得到氧氣 B. 加熱氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳所

20、起的作用是催化作用 C. 高錳酸鉀與氯酸鉀相比較;主要稍稍加熱高錳酸鉀就會分解放出氧氣 D. 工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣,這個變化屬于分解反應(yīng) 3. 工業(yè)上制取大量氧氣的方法是( ) A. 加熱高錳酸鉀 B. 加熱氯酸鉀 C. 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物 D. 分離空氣法 4. 只發(fā)生物理變化,就能制取氧氣的物質(zhì)是( ) A. 氯酸鉀 B. 高錳酸鉀 C. 二氧化錳 D. 液態(tài)空氣 5. 下列說法正確的是( ) A. 分離液態(tài)

21、空氣制氧氣是分解反應(yīng),所以是化學(xué)變化 B. 加入二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加 C. 加入二氧化錳時,可使氯酸鉀分解溫度低且加快釋放氧氣的速度 D. 用酒精燈加熱時,應(yīng)把受熱物質(zhì)放在酒精燈火焰的外焰部分 6. 下列物質(zhì)能作氯酸鉀制氧氣過程的催化劑的是( ) A. 二氧化錳 B. 氧化鐵 C. 高錳酸鉀 D. 二氧化碳 7. 某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)應(yīng)該是( ) A. 難溶于水,比空氣重 B. 易溶于水,比空氣輕

22、C. 難溶于水,比空氣輕 D. 易溶于水,比空氣重 8. 將氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱得到一種氣體,關(guān)于這種氣體性質(zhì)的敘述正確的是( ) A. 它是一種常見的氧化劑 B. 這是一種有刺激性氣味的氣體 C. 該氣體具有可燃性 D. 該氣體易溶于水. 9. 下列措施不能用來滅火的是( ) A. 使可燃物與空氣隔絕 B. 使可燃物隔絕空氣并降溫 C. 鼓入大量冷的氧氣 D. 降低溫度在著火點(diǎn)以下 10. 下列四種變化中有一種變化與其它三種變化不同,它是

23、( ) A. 蒸發(fā) B. 氧化 C. 燃燒 D. 生銹 11. 下列變化屬于燃燒的是( ) A. 白磷自燃 B. 酒精揮發(fā) C. 鍋爐爆炸 D. 電燈發(fā)光發(fā)熱 12. 已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,下列情況下能發(fā)生燃燒的是( ) A. 白磷置于80℃的水中 B. 白磷置于10℃的水中并通入氧氣 C. 白磷置于80℃水中且通入氧氣 D. 白磷置于10℃的室內(nèi) 13. 食用油在鍋內(nèi)不小心著火,將火熄滅的最好方法是( ) A. 把油倒掉 B. 立即用

24、大量水滅火 C. 迅速關(guān)閉火源 D. 蓋嚴(yán)鍋蓋 14. 在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點(diǎn)是( ) A. 都屬于氧化反應(yīng) B. 都發(fā)光 C. 都放熱 D. 都達(dá)到著火點(diǎn) 二. 填空題 1. 氯化鉀和氯酸鉀均為白色固體。鑒別的辦法______________________。 2. 把盛有高錳酸鉀的大試管固定在鐵架臺上時、應(yīng)注意在試管口先放一團(tuán)___________,再用帶導(dǎo)管的膠塞,塞緊試管口,同時試管口應(yīng)____________傾斜。防止_______________。

25、3. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:① 加熱;② 把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上;③ 檢驗(yàn)裝置的氣密性;④ 熄滅酒精燈;⑤ 用排水法收集氣體;⑥ 從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號)______。 4. 日常使用的安全火柴,火柴頭中主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺等化學(xué)物質(zhì),火柴盒兩側(cè)的摩擦層主要是由紅磷、玻璃粉和其他物質(zhì)調(diào)制而成。當(dāng)火柴頭在火柴盒上摩擦?xí)r產(chǎn)生熱量,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生白煙,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________________。反應(yīng)生產(chǎn)的熱量又使其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,試推斷有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是:(1)_______________

26、_;(2)__________________。 5. 臭氧可抵抗陽光中紫外線對人體損害,作為冰箱和空調(diào)致冷搞的“氟里昂”能破壞臭氧層,將臭氧轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕狻⒍胺锇骸痹谶@個化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)不變,則“氟里昂”在該反應(yīng)中是_____________劑。 6. 有一種白色固體A和一種黑色粉末B,充分混合后加熱,生成一種白色固體C和無色氣體D,無色氣體D能使帶火星的木條燃燒更旺,若將一種紅色粉末E放在盛有D的集氣瓶中燃燒,生成大量白煙F,并放出熱量。試推斷:A是______,B是______,C是______,D是______,E是______,F(xiàn)是______。

27、試題答案 一. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 BC AD D D CD AB A A C A A C D AC 二. 1. 分別取樣品少許加入適量的二氯化錳放在試管中加熱,能產(chǎn)生氧氣的對 應(yīng)原物質(zhì)是氯酸鉀,沒有氧氣產(chǎn)生的對應(yīng)原物質(zhì)是氯化鉀。 2. 棉花 略向下 水倒流炸裂試管. 3. ③②①⑤⑥④ 4. (1) (2) 5. 催化 6. A氯酸鉀 B二氧化錳 C氯化鉀 D氧氣 E紅磷 F五氧化二磷

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