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1、二年級(jí)品德下冊(cè) 學(xué)習(xí)主題2“讓自己快樂起來”教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo):
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極樂觀向上的人生教育啟蒙，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)在生活中尋找快樂。
2、初步了解人有各種情緒，不同的情緒對(duì)人的生活和身心健康有影響。
3、初步體會(huì)和感知快樂的情緒對(duì)人的身心健康和生活有良好的作用。
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生初步感知到積極樂觀的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀可以帶來人生的快樂。
教學(xué)難點(diǎn):
感知到積極樂觀的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀可以帶來人生的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:
制作“小雞找快樂”童話故事的課件。童話故事人物的頭飾。
學(xué)生:
排演童話劇。
教學(xué)過程:
2、 一、激趣導(dǎo)入:
每個(gè)人都希望得到快樂，這一點(diǎn)都不稀奇，讓人奇怪的是同一件的事情，在有的人看來，一點(diǎn)也不快樂，而在另一個(gè)人的眼里，卻可能非常快樂。你發(fā)現(xiàn)過這樣的情況嗎？學(xué)生說說?？磥恚覀冃枰迷鯓硬拍艿玫秸嬲目鞓?。
二、新授:
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察36頁的圖，說說講了一個(gè)怎樣的故事？
2、學(xué)生分組練習(xí)準(zhǔn)備表演。
（1）一共六個(gè)人物，六個(gè)人一個(gè)小組。
（2）學(xué)生練習(xí)。
3、組織學(xué)生表演。
4、引導(dǎo)學(xué)生說說通過這個(gè)小故事，你覺得怎樣做會(huì)更快樂？
（1）學(xué)到本領(lǐng)會(huì)更快樂。
（2）勤勞會(huì)更快樂。
（3）幫助他人會(huì)更快樂。
（4）為大家做貢獻(xiàn)會(huì)更快樂。
5、小結(jié):
讓我們快
3、樂的事情很多，只有用心感受快樂的人，才能得到更多的快樂。
6、學(xué)生說一說自己在生活中，從哪些事情上感受到了快樂？
（1）在公共汽車上，為老人讓座。
（2）和媽媽學(xué)包餃子。
（3）和同學(xué)有禮貌地相處。
（4）一起勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈。
（5）自己想出了一道難題。
……
三、課堂小結(jié):
用心地做好生活中的簡(jiǎn)單事，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，其中的快樂多多。你想去嘗試做好一件什么樣的事情？
四、布置作業(yè):
完成自己的設(shè)想。
五、板書設(shè)計(jì):
這樣做更快樂
學(xué)到本領(lǐng)， 勤勞做事， 幫助他人， 做出奉獻(xiàn)
…
4、…
附送：
2019-2020年二年級(jí)品德下冊(cè) 生活中有別人、能尊重別人教案 首師大版
教學(xué)目標(biāo):
1、通過回想交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生說說自己生活的周圍都有哪些人，使學(xué)生意識(shí)到在生活中自己與他人同在，不能只顧自己，忽視別人的存在。
2、懂得尊重別人是心中有他人的重要表現(xiàn)，在日常生活中，你給別人一份尊重，別人會(huì)送你一份友情，尊重別人的人自己也快樂。
教學(xué)重點(diǎn):
利用故事、學(xué)生身邊存在的典型事例，教育學(xué)生懂得尊重別人是心中有他人的重要表現(xiàn)，在日常生活中，你給別人一份尊重，別人會(huì)送你一份友情，尊重別人的人自己也快樂。
教學(xué)難點(diǎn):
通過生動(dòng)形象的事
5、例，理解尊重的含義。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:
1、了解學(xué)生在“心中有他人”方面的思想狀況。
2、了解學(xué)生“眼里有別人、尊重別人”方面典型事例。
3、了解學(xué)生中因?yàn)檫@方面做的欠佳而引起的矛盾或造成的不良影響，以便教學(xué)中有針對(duì)性的解決問題。
學(xué)生:
1、有意識(shí)的關(guān)注生活中自己與他人的關(guān)系，特別是自己身邊的“他人”。
2、回想、總結(jié)自己在“心中有他人”方面的正反事例。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
在我們的身邊有一種奇特的現(xiàn)象，很多人一直沒有注意過，我站在這里，有的同學(xué)能夠看見，有的同學(xué)卻不能看見，同學(xué)之間也是這樣，有時(shí)候她能看見你，你卻看不見他。你相信有這樣的現(xiàn)象嗎？
二
6、、新授:
1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己生活的周圍都有誰？自己在這樣的地方希望怎樣的生活？引導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)識(shí)到在生活中每個(gè)人都和自己一樣，希望快樂幸福的生活，很多人都在為大家能夠幸?？鞓返纳钚燎诟冻?。
學(xué)校:同學(xué)（你希望在學(xué)校里怎樣生活？其他同學(xué)呢？）、老師，后勤工作人員（打掃廁所的阿姨每天在做什么？），客人。
家庭:父母，兄弟姐妹，爺爺奶奶，姥姥姥爺，姑姑，叔叔……
路上:行人，警察。
社區(qū):鄰居。
商場(chǎng):顧客，售貨員（售貨員工作時(shí)是站著的，你知道他們每天要這樣站多長(zhǎng)時(shí)間嗎？）。
汽車上:售票員，司機(jī)，乘客。
公園:游客。
電影院:觀眾，
7、放映員，管理員。
電梯:同乘電梯的人，開電梯的阿姨。
2、小結(jié):我們說了這么多，現(xiàn)在你有什么感受想和大家說說？
展示: 生活中你與他人同在，眼里有別人，才能想到別人。學(xué)生讀讀。
3、過渡:我們每天都要和各種各樣的人相處，大家都希望和別人保持一個(gè)良好的關(guān)系。我們?cè)撛鯓幼霾拍軐?shí)現(xiàn)我們的愿望呢？
4、看動(dòng)畫片《回聲》，思考:小兔淘淘最后為什么變得很高興？
5、引導(dǎo)學(xué)生討論:
6、小結(jié):因?yàn)樾⊥锰蕴阅軌蜃鹬厣街械哪俏豢床灰姷呐笥眩阅俏豢床灰姷呐笥岩簿秃退押孟嗵幜恕?
7、引導(dǎo)學(xué)生把你尊重別人的事情將給大家聽聽。先說說互相啟發(fā)。
8、學(xué)生練習(xí)表演。
9、演一演。
三、小結(jié):通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么感受想和大家說說？
出示:你給別人一份尊重，別人會(huì)給你一份友情。
四、布置作業(yè):
關(guān)注身邊存在的他人，尊重他人，和他們搞好關(guān)系。
五、板書設(shè)計(jì):
心中有他人
生活中有別人 能尊重別人
二年級(jí)品德下冊(cè) 學(xué)習(xí)主題2“讓自己快樂起來”教案 首師大版
