(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106928526 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(全國(guó)通用版)2022高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 規(guī)范答題示例10 導(dǎo)數(shù)與不等式的恒成立問(wèn)題學(xué)案 理 典例10 (12分)設(shè)函數(shù)f(x)=emx+x2-mx. (1)證明:f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增; (2)若對(duì)于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范圍. 審題路線圖 (1)―→―→ (2) ―→―→ ―→―→―→ 規(guī) 范 解 答·分 步 得 分 構(gòu) 建 答 題 模 板 (1)證明 f′(x)=m(emx-1)+2x.1分 若m≥0,則當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),emx-1≤0,f′(x)<

2、0; 當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),emx-1≥0,f′(x)>0. 若m<0,則當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),emx-1>0,f′(x)<0; 當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),emx-1<0,f′(x)>0.4分 所以f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增.6分 (2)解 由(1)知,對(duì)任意的m,f(x)在[-1,0]上單調(diào)遞減,在[0,1]上單調(diào)遞增, 故f(x)在x=0處取得最小值. 所以對(duì)于任意x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤e-1的充要條件是 8分 即① 設(shè)函數(shù)g(t)=et-t-e+1,則g′(t)=et-1.9分 當(dāng)t<0時(shí),g′(t)<0;

3、當(dāng)t>0時(shí),g′(t)>0. 故g(t)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增. 又g(1)=0,g(-1)=e-1+2-e<0,故當(dāng)t∈[-1,1]時(shí),g(t)≤0. 當(dāng)m∈[-1,1]時(shí),g(m)≤0,g(-m)≤0,即①式成立;10分 當(dāng)m>1時(shí),由g(t)的單調(diào)性,得g(m)>0,即em-m>e-1; 當(dāng)m<-1時(shí),g(-m)>0,即e-m+m>e-1.11分 綜上,m的取值范圍是[-1,1].12分 第一步 求導(dǎo)數(shù):一般先確定函數(shù)的定義域,再求f′(x). 第二步 定區(qū)間:根據(jù)f′(x)的符號(hào)確定函數(shù)的單調(diào)性. 第三步 尋條件:一般將恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化

4、為函數(shù)的最值問(wèn)題. 第四步 寫步驟:通過(guò)函數(shù)單調(diào)性探求函數(shù)最值,對(duì)于最值可能在兩點(diǎn)取到的恒成立問(wèn)題,可轉(zhuǎn)化為不等式組恒成立. 第五步 再反思:查看是否注意定義域、區(qū)間的寫法、最值點(diǎn)的探求是否合理等. 評(píng)分細(xì)則 (1)求出導(dǎo)數(shù)給1分; (2)討論時(shí)漏掉m=0扣1分;兩種情況只討論正確一種給2分; (3)確定f′(x)符號(hào)時(shí)只有結(jié)論無(wú)中間過(guò)程扣1分; (4)寫出f(x)在x=0處取得最小值給1分; (5)無(wú)最后結(jié)論扣1分; (6)其他方法構(gòu)造函數(shù)同樣給分. 跟蹤演練10 (2018·全國(guó)Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=-x+aln x. (1)討論f(x)的單調(diào)性; (2)若f

5、(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2, 證明:2,令f′(x)=0,得 x=或x=. 當(dāng)x∈∪時(shí), f′(x)<0; 當(dāng)x∈時(shí),f′(x)>0. 所以f(x)在,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增. (2)證明 由(1)知,f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)當(dāng)且僅當(dāng)a>2. 由于f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2滿足x2-ax+1=0, 所以x1x2=1,不妨設(shè)01. 由于=--1+a =-2+a=-2+a, 所以

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!