《九年級(jí)化學(xué) 第三單元測(cè)試題 人教新課標(biāo)版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué) 第三單元測(cè)試題 人教新課標(biāo)版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元 自然界的水 檢測(cè)
時(shí)間 90分鐘 滿分100分
一、選擇題(共20題,共40分)
1、下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)?????? ?B.水是常見的溶劑
C.水既可作為反應(yīng)物,也可以是生成物? D.水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物
2、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》)。詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
3、右
2、圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )
A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C.水分解過程中,分子的種類不變
D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變
4、北京市嚴(yán)重缺水,我們要保護(hù)好水資源。下列做法中,可能會(huì)造成水污染的是(?。?
A.生活污水經(jīng)處理后排放 B.禁止含磷洗滌劑的使用
C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.在水庫(kù)周邊興建造紙廠
5、下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是( )
6、自來水廠凈化水的處理過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→送水。其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
3、
A. 消毒?? B.過濾?? C.吸附? ?D. 沉降
7、為了解釋水電解的微觀變化,小麗做了許多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是( )
8.過濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要基本操作,其中不需要使用的儀器( )
A.量筒 ?B.漏斗 C.燒杯 ?D.玻璃棒
9、水與我們息息相關(guān),下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子
B.物質(zhì)溶解于水是都會(huì)放出熱量
C.利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化
D.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
10、生活離不開水,下列各種水屬于純凈物的是( )
A.礦泉水? B.蒸餾水 ?C.
4、海水? D.糖水
11、用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( )
A.酒精揮發(fā)──分子間隔變大 ? B.食物腐敗──分子發(fā)生變化
C.熱脹冷縮──分子大小改變? D.丹桂飄香──分子不停運(yùn)動(dòng)
12、化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( )
A.原子的質(zhì)量極小? B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C.原子的體積極小? D.原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
13、下列物質(zhì)的密度由小到大的順序是( )
?。?)水蒸氣 (2)0℃的水 (3)冰 (4)4℃的水
A.(4)(2)(3)(1) B.(2)(3)(1)(4)
C.(1)(3)(2)(4) D.(1
5、)(2)(3)(4)、
14.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的(? )
A.空氣、鐵粉? B.水銀、氧化汞? C.二氧化硫、氧氣? D.冰、干冰
15、近來有研究報(bào)告稱,除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂?,水的去污能力將大大增?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是 ( )
A.除去氧氣后的水就不再含有氧元素了? B.“普通水”含有氧分子
C.“普通水”含有氮分子??? D.氮?dú)夂脱鯕庠谒杏幸欢ǖ娜芙庑?
16、下列有關(guān)電解水的說法錯(cuò)誤是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫元素和氧元素組成
C.自然界中的水大多是混合物 D.水中加入硫酸是為增強(qiáng)水的導(dǎo)電
6、性
17、下列各組物質(zhì)中,前者是混和物,后者是化合物的是( )。
A.高錳酸鉀、氮?dú)? B.潔凈的空氣、水 C.鋁、二氧化碳 D.硫粉、氧化鎂
18、下面說法正確的是( ?。?
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 B、原子是最小粒子
C、分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D、原子在化學(xué)變化中不能再分
19、我國(guó)科學(xué)家在1993年首次利用真空掃描隧道顯微技術(shù),在晶體硅(由硅原子構(gòu)成)的表面直接移動(dòng)硅原子,寫下了“中國(guó)”兩個(gè)字,下列說法正確的是( )
A.在上述操作中沒發(fā)生任何變化
B.這兩個(gè)字是當(dāng)時(shí)世界上最小的漢字
C.此技術(shù)說明化學(xué)變化中原子可再分
D
7、.這標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段
20.我們的飲用水是由河水凈化所得,已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是( )
A.河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B.河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C.河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D.河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
二、填空題(每空1分,共18分)
21、用分子或原子填空:
⑴構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由________構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由________?構(gòu)成的,如氮?dú)?、水等?
⑵氧化汞?_
8、______?是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞_______???分解成汞______??和氧?______?,汞_______直接構(gòu)成汞,每?jī)蓚€(gè)氧?______??構(gòu)成一個(gè)氧_______ ,無數(shù)個(gè)氧____________構(gòu)成氧氣。
22、生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是??__________?.
(2)自制凈水器中常加入?________,用于除去水中的異味和色素。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是??________?
23、如右圖所示
9、,是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴(kuò)散”實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是_____________??,這一實(shí)驗(yàn)說明,所用的兩種試劑中 _______ ??具有揮發(fā)性。
該實(shí)驗(yàn)正確的操作是 ________________________________.
利用的原理是_________________________________________
____________________________________________________.
三、實(shí)驗(yàn)探究(每空2分 共42分)
24
10、、(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是____________說明____________
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。
塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。
靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為??_________
說明_________________.
儀器A細(xì)頸部的作用是_____________________
?25、在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、
懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉
(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶
11、居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是?_______?;
(2)能夠消毒、殺菌的步驟是_____________?;
(3)A步驟中加入明礬的作用是______________________________________;
(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物_________ ,原因是______________________
(5)在過濾時(shí),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是____________________, (要求寫出兩個(gè)方面的原因)。(2
12、分)
26、實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能____________,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能_________。則正極產(chǎn)生的氣體是__________,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是?________。
(3)水通電后發(fā)生_______變化,符號(hào)表達(dá)式為______________.
(4)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的NaOH溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
13、
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是_____________________________,從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是 _____________________________________.
單元測(cè)試參考答案
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
D
B
A
C
A
D
B
C
14、
D
C
C
A
A
B
D
D
D
二填空題
21、 ⑴ 原子 分子
⑵ 分子 分子 原子 原子 原子 原子 分子 分子
22、 ⑴過濾 ⑵活性炭 ⑶蒸餾或煮沸
23、 濃氨水放在濾紙上酚酞放在棉花上 濃氨水滴在脫脂棉上,酚酞試液滴在濾紙上A B C三處 濃氨水具有揮發(fā)性CBA三點(diǎn)依次變紅
三、實(shí)驗(yàn)探究題
24、水全部變紅 分子是運(yùn)動(dòng)的 凹液面的最低處在刻度線一下 分子間有間隔 防止酒精揮發(fā)或液體灑落
25、⑴ B ⑵ D ⑶吸附懸浮在水中的雜質(zhì)使之從水中沉降出來 ⑷ 混合物 仍溶解著可溶性雜質(zhì)或者是只過濾出了固體雜質(zhì) ⑸ 沒有用玻璃棒引流或者是濾紙邊緣高于漏斗邊緣或者是玻璃棒沒有接觸三層濾紙?zhí)帉?dǎo)致濾紙破裂
26、
⑴氣泡
⑵使帶火星的木條復(fù)燃 燃燒 氧氣 氫氣
⑶增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 化學(xué)變化 H2O H2↑ +O2↑
⑷氧氣在水中的溶解性大于氫氣 氧氣可能處于飽和狀態(tài)。