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1、
第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革
第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
班級(jí) 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。
2、認(rèn)識(shí)到國(guó)興靠治，人興靠明確的追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力。興人是興國(guó)的關(guān)鍵。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】齊、晉稱霸
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的不同特點(diǎn)及其歷史影響。
一、自主學(xué)習(xí)
1．春秋爭(zhēng)霸
⑴東周開(kāi)始于 年，周平王遷都 ，分為 和
2、 兩個(gè)時(shí)期。
⑵春秋時(shí)期著名霸主有 、 、 。其中首霸諸侯的是 ，他任用 為相，有關(guān)成語(yǔ)有 。
⑶分析齊桓公成為春秋首霸的原因？（即稱霸的條件，提示：從經(jīng)濟(jì)、政治和外交上考慮。）
經(jīng)濟(jì)：
政治：
外交：
⑷晉楚爭(zhēng)霸中最著名的戰(zhàn)役是 ，相關(guān)成語(yǔ)故事 。吳越爭(zhēng)霸中相關(guān)的成語(yǔ)故事是 。
⑸晉文公稱霸的基礎(chǔ)是什么：（即晉文公改革的內(nèi)容）
2．戰(zhàn)國(guó)七雄
⑴戰(zhàn)國(guó)七雄指的是 、 、 、 、 、
3、 、 ，其中 是原春秋時(shí)代就有的， 是后來(lái)形成的。
⑵戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役有： 、 和 ，其中秦趙之間的戰(zhàn)役發(fā)生在 年，有關(guān)成語(yǔ)是 。
二、合作探究
1、為什么把這一時(shí)期稱作“春秋時(shí)期”和“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”？
2、齊國(guó)和晉國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的原因是什么？從中我們能夠得到哪些啟示？
3、學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)這一課，同學(xué)們能否用兩個(gè)字來(lái)概括這一段歷史的特點(diǎn)？戰(zhàn)爭(zhēng)給整個(gè)社會(huì)和人民的生活帶來(lái)了什么影響？
三、課堂小結(jié)，知識(shí)整合。（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)，形成歌謠）
春秋諸侯齊首
4、霸，尊王攘夷管助他。
晉楚爭(zhēng)霸在中原，此時(shí)舊制如瓦片。
戰(zhàn)國(guó)七雄并立打，桂陵馬陵留史話。
長(zhǎng)平戰(zhàn)后秦?zé)o敵，橫掃六合同天下。
四、【練習(xí)反饋】
（一）、單項(xiàng)選擇題
1．春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（ ?。?
A．齊桓公 B．晉文公 C．楚莊王 D．越王勾踐
2．城濮之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（ ?）
A．齊國(guó)與晉國(guó) B．晉國(guó)與楚國(guó) C．吳國(guó)與越國(guó) D．秦國(guó)與晉國(guó)
3．戰(zhàn)國(guó)初年，韓、趙、魏三家卿大夫瓜分了（ ?。?
A．晉國(guó) B．齊國(guó) C．東周 D．楚國(guó)
4．春秋諸侯爭(zhēng)霸的主要原因（ ?。?
A．天子威信不高 B．諸侯勢(shì)力強(qiáng)大 C．戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 D．生存環(huán)境惡化
5．“
5、尊王攘夷”的含義是（ ?。?
A．尊崇天子，以天子的影響號(hào)召諸侯，抵御周邊少數(shù)民族的侵?jǐn)_
B．響應(yīng)天子號(hào)令驅(qū)趕進(jìn)擾的少數(shù)民族
C．尊重大王，攻打諸侯國(guó)
D．自稱天子，消滅敵人
6．發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)役是（ ?。?
A．城濮之戰(zhàn) B．牧野之戰(zhàn) C．馬陵之戰(zhàn) D．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
7．對(duì)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A．戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難 B．促進(jìn)了軍事的發(fā)展
C．從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
D．是歷史的倒退，是中國(guó)歷史上一段黑暗、漫長(zhǎng)的歷史
（二）、識(shí)圖題。
?
A
?
B
（1）春秋形勢(shì)圖是 戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖是 (4分)。
?
（2）春秋五霸是指 、 、 、 、 (3分)，戰(zhàn)國(guó)七雄是指 、 、 、 、 、 和 (5分)。
?
（3）觀察指出：齊國(guó)的都城是 ，邯鄲是 國(guó)的都城(4分)。
?
（4）根據(jù)圖示，寫(xiě)出其中三次戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。(4分)
?
五、當(dāng)堂反思
通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是
我還需解決的問(wèn)題有：____________________________________________
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