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1、江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學(xué)下冊 9.2 新型材料的研制 9.2.2 新型材料的研制教案 滬教版
教學(xué)目標(biāo)：
1．知道材料是社會進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)，了解材料開發(fā)和應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系；
2．了解纖維等合成材料的分類、性質(zhì)和用途，知道“白色污染”的危害及其防治方法；
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1．合成材料的概念、簡單性質(zhì)和性能及其用途
2．復(fù)合材料的用途
教學(xué)過程
使用補(bǔ)充
導(dǎo)入新課，明確目標(biāo)
展示：各種各樣的合成材料
自學(xué)指導(dǎo)，整體感知
三．合成材料（又稱，有機(jī)合成材料）
1．主要包括：塑料、合成橡膠、合成纖維
優(yōu)點(diǎn)：強(qiáng)度大、密度??；缺點(diǎn)：不耐高溫
2．塑料：
2、
（1）常見的塑料：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚苯乙烯（PS）、有機(jī)玻璃（PMMA）和電木塑料；
（2）實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃聚乙烯及聚氯乙烯，觀察現(xiàn)象
（3）塑料的應(yīng)用帶來的負(fù)面影響——“白色污染”（廢棄塑料的增加，帶來的環(huán)境污染）
（4）解決“白色污染”問題：
A．盡可能的減少使用塑料制品；B．回收廢舊塑料；C．研制和推廣可降解塑料
3．合成橡膠：
（1）向橡膠中添加炭黑，為了增加其耐磨性；
（2）向橡膠中添加硫元素，為了增加其強(qiáng)度，但會減弱其彈性。
（3）合成橡膠與天然橡膠相比，優(yōu)點(diǎn)為良好的彈性、絕緣性及耐高溫性。
4．合成纖維：
（1）合成原料：主要為石油、煤、石灰
3、石、水、空氣等；
（2）幾種纖維的性質(zhì)比較實(shí)驗(yàn)：
（3）合成纖維的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
A．優(yōu)點(diǎn)：強(qiáng)度高、耐磨、彈性好、耐化學(xué)腐蝕性；B．缺點(diǎn)：吸水性和透水性差
四．復(fù)合材料
1．定義：是將兩種或者兩種以上的材料復(fù)合成一體而形成的材料，具有更優(yōu)異的綜合性能。
2．主要集中復(fù)合材料
（1）鋼筋混凝土：鋼筋（金屬材料）和混凝土（無機(jī)非金屬材料）的復(fù)合材料；
（2）機(jī)動車輪胎：合金鋼（金屬材料）和合成橡膠（合成材料）的復(fù)合材料；
（3）玻璃鋼：塑料（合成纖維）和玻璃纖維（無機(jī)非金屬材料）的復(fù)合材料；
（4）碳纖維
物質(zhì)的分類（學(xué)生小結(jié)）
課堂小結(jié)
分小組討論，讓學(xué)生總結(jié)。
知道優(yōu)點(diǎn)
會區(qū)分聚乙烯及聚氯乙烯
增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
簡單了解
知道棉毛絲麻是天然纖維
知道優(yōu)缺點(diǎn)
記住幾種常見的復(fù)合材料
課后追記
得：會判斷合成材料和復(fù)合材料。知道合成纖維和天然纖維的優(yōu)缺點(diǎn)，。
失：由于生活經(jīng)驗(yàn)少，不知道有機(jī)玻璃是塑料，不知道機(jī)動車輪胎中有鋼絲。
改：課前讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，然后去觀察實(shí)物。
江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學(xué)下冊 9.2 新型材料的研制 9.2.2 新型材料的研制教案 滬教版
