2022年高考生物總復習 第26講 神經(jīng)調(diào)節(jié)學案 新人教版必修3

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1、2022年高考生物總復習 第26講 神經(jīng)調(diào)節(jié)學案 新人教版必修3 【預習目標】 1、掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和基本方式 2、掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導（興奮在一個神經(jīng)細胞內(nèi)的傳導）、興奮在細胞間的傳遞 3、準確敘述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。 【基礎知識回顧】 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射 1.神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位—— （1）神經(jīng)元的結構 ②　　　　　 　　 　 （分枝多而短） ③　　　　　 　　　 外

2、包髓鞘⑤　　　　　 　　 （末端分枝④ ） （2）神經(jīng)元的功能：接受刺激產(chǎn)生 ，并 興奮，進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應。 [思考]圖中圈內(nèi)結構為 。 2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和基本方式 （1）基本方式—— ：在 的參與下,人或動物對 的各種刺激所產(chǎn)生的 的應答。 （2）結構基礎—— ：由 、

3、 、 、 和 組成。 [思考] （1）感受器實質(zhì)是 ，效應器實質(zhì)是 。 （2）一個最短的反射弧由 個神經(jīng)元構成（請用圖示表示）。 （3）反射活動完成的前提條件是 和 。 【自我檢測1】當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是(　C　) A.這一反射過程需要大腦皮層的參與 B.這是一種反射活動,其效應器是唾液腺 C.酸梅色澤直接刺激神

4、經(jīng)中樞引起唾液分泌 D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉(zhuǎn)化 二、興奮的傳導 興奮：動物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)組織）或細胞感受 后，由 狀態(tài)變?yōu)? 狀態(tài)的過程。 1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 （1）傳導形式： ，也叫 。 （2）傳導過程：靜息電位： →刺激→動作電位： →產(chǎn)生 →電荷移動→ →興奮不斷向前傳導。 （3）興奮傳導的特點：

5、 。 [思考] （1）靜息電位和動作電位產(chǎn)生的原因？ （2）K+ 和Na+的跨膜運輸方式是 。 2.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 （1）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過 實現(xiàn)的 （2）神經(jīng)遞質(zhì)： 、多巴胺、氨基酸類等 （3）傳遞過程: ①過程：興奮→ →突觸小泡釋放 →突觸間隙→ 或 。 ②特點： 傳遞，只能從一個神經(jīng)元的 傳遞給另一個神經(jīng)元的 或

6、 。 思考： （1）興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程中的信號轉(zhuǎn)換是 。 （2）與神經(jīng)遞質(zhì)形成和分泌有關的細胞器有 。 （3）一個反射活動需要時間的長短主要取決于 。 （4）神經(jīng)遞質(zhì)作用效果有兩種： 和 。 （5）遞質(zhì)釋放的方式為 ，體現(xiàn)細胞膜的 特性，體現(xiàn)了細胞膜的 功能。由突觸后膜

7、（下一神經(jīng)元的細胞體或樹突部分）上的 識別。 【自我檢測2】如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關的表述正確的是 ( ) A.刺激a處，會導致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化 B.刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化 C.刺激c處，a和b處都會產(chǎn)生興奮 D.刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制 三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié) 1.脊椎動物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng) （1）高級神經(jīng)中樞： （大腦、腦干和小腦）。 （2）低級神經(jīng)中樞： 。 2．各部分結構名稱以及其主要功能 （1

8、） ：有 中樞、 的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關。 （2） ：有許多維持生命必要的中樞，如 。 （3） ：調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞。 （4） ：有維持身體平衡的中樞。 （5）脊髓：調(diào)節(jié) 的低級中樞。 【自我檢測3】小張因飲酒過多導致語無倫次、走路不穩(wěn)、大小便失禁，出現(xiàn)這些癥狀是由于相應中樞受到影響，它們分別是（ ） A．大腦、小腦、脊髓

9、 B．小腦、大腦、脊髓 C．大腦、小腦、大腦 D．脊髓、小腦、大腦 四、人腦的高級功能 1.位于人大腦表層的大腦皮層，除了對外部世界的 以及控制機體的 外，還具有 、 、 和 等方面的高級功能。 2.言語區(qū) （1）W區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。 （2）V區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。 （3）S區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能 。 （4）H區(qū)：此區(qū)發(fā)生障礙，不能

10、 。 3.學習和記憶是腦的高級功能之一。 （1）學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受 ，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程。 （2）記憶是將獲得的經(jīng)驗進行 和 。學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割。 4.短期記憶主要與 的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，長期記憶可能與 的建立有關。 [思考] （1）V區(qū)和視覺中樞發(fā)生障礙后的區(qū)別？ （2）H區(qū)與聽覺中樞發(fā)生障礙后的區(qū)別？ 【自我檢測4】與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是 ( ) A.上自習課時邊看書邊記筆記 B.開始上課時聽到

11、“起立”的聲音就站立起來 C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 學案26 神經(jīng)調(diào)節(jié) 課內(nèi)探究案（第一課時） 【學習目標】 能夠根據(jù)反射弧模式圖理解神經(jīng)沖動的方式、結構基礎、解決反射弧異常情況、判斷反射弧的受損部位。 根據(jù)神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導圖，掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導機制和特點。 【探究點一】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和調(diào)節(jié)過程 【典例1】圖為神經(jīng)—肌肉鏈接示意圖。黑點（·）表示神經(jīng)元細胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。 肌肉受

12、到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維 上出現(xiàn)的順序依次是 （填①～⑦編號）。 大腦感覺到肌肉受到刺激。其信號（神經(jīng)沖動） 在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為 （填①～⑦號）。 3、若切斷M、N兩點，刺激P處 （填“能”或“否”）引起肌 肉 收縮，該活動 （填“能”或“否”）稱為反射活動，原因是 。 只保留⑥神經(jīng)元和肌肉，正常時用電極刺激P點會 引起骨骼肌收縮，傳出部分的某部分受損時，再刺激P點

13、， 骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實驗： 如果 ，表明傳出神經(jīng)受損。 如果 ，表明肌肉受損。 如果 ，表明部位b受損。 【歸納點撥】 1、條件反射和非條件反射的區(qū)別 2、肌肉群中既有感受器也有效應器，離體肌肉受到刺激也會產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位

14、變化一樣。 3、反射活動必須有完整的反射弧。 4、低級神經(jīng)中樞受高級神經(jīng)中樞的控制。 【變式訓練1】某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的﹙ ﹚ ①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應器 A. ②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 【變式訓練2】如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 (　　) A．該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng) B．若①處受破壞，刺激③仍能引起④的反射活動 C．結構

15、④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體 D．刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結構是③④①②⑤ 【探究點二】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導 【典例2】若在圖甲所示神經(jīng)的右側給予一適當?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（ ） A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→② C．③→②→①→②→③　　　　　 D．③→②→①→②→③ [拓展提升] 請在下圖中畫出若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動，兩沖動傳導至中點并相遇后的情況。 備注：電流的流動方向就是指針的偏轉(zhuǎn)方向 【典例3】將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液)中，可測得靜息

16、電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液中的濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（ ） A．靜息電位值減小 B．靜息電位值增大 C．動作電位峰值升高 D．動作電位峰值降低 【歸納點撥】 正常情況下對細胞而言維持細胞內(nèi)液滲透壓的是鉀離子，維持細胞外液滲透壓的是鈉離子，即外液鈉離子濃度高而內(nèi)液鉀離子濃度高；維持這種正常滲透壓要靠主動運輸方式， 神經(jīng)細胞也不例外。 2、靜息電位形成是鉀離子外流的結果 ，其外流跨膜方式為協(xié)助擴散。 3、動作電位形成是鈉離子內(nèi)流的結果，其內(nèi)流跨膜方式

17、為協(xié)助擴散。 4、影響靜息電位和動作電位大小的因素分別是細胞內(nèi)外鉀離子濃度差和鈉離子濃度差。 【變式訓練3】如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是 （ ） A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化 B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同 C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na+濃度 高于膜外 D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na+濃度 高于膜內(nèi) 【變式訓練4】將記錄儀（R）的兩個電極置于某一條結構和功能完好的神

18、經(jīng)表面，如圖，給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線 是（ ） 【當堂檢測】 以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維材料，如圖所示。圖中箭頭表示電流方向，下列說法錯誤的是（ ） ?? A．a(chǎn)點左側刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、2、4、3、4 ?? B．在b點右側刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、3、4、2、4 ?? C．在a、b兩點中央刺激會出現(xiàn)1或4現(xiàn)象 ?? D．在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到現(xiàn)象的順序是1、3、4、2、4 2．在離體實驗條件下單條神

19、經(jīng)纖維的電位示意圖如圖，下列敘述正確的是（ ） A. a～b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的 B. b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C. c～d段的K+外流是不需要消耗能量的 D. d～e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的 3、（xx·海南生物）關于細胞內(nèi)外K＋、Na＋和Cl－的敘述，錯誤的是(　　) A．Na＋與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導有關 B．人體血漿中K＋的濃度比紅細胞中的高 C．神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是K＋外流 D．Na＋和Cl－是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì) 學案26 神經(jīng)調(diào)節(jié) 課內(nèi)探究案（第二課時）

20、 【學習目標】 能夠根據(jù)突觸結構模式圖理解興奮在突觸處傳遞的機制和特點。 能夠通過實驗探究興奮傳導和傳遞的特點 【探究點三】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 【典例4】如圖是突觸結構模式圖，請據(jù)圖回答（括號內(nèi)寫標號）。 （1）用箭頭在圖下方的長框中標出神經(jīng)沖動的傳遞 方向。 （2）⑤中所包含的化學遞質(zhì)是 或 ，這些物質(zhì)可與① 作用改變_____離子通透性；結構①的形成與細胞結構中的細胞器 有關，結構⑤的形成與細胞器 有關。 （3

21、）⑤出細胞的方式為 ，這個過程穿過 層膜。 （4）神經(jīng)元的內(nèi)環(huán)境是 ，維持Na＋、K＋濃度在細胞內(nèi)外的差異，與（ ） 的代謝活動密切相關。若⑦內(nèi)的氧分壓為A，二氧化碳分壓為B，⑦外的氧分壓為A’， 二氧化碳分壓為B’，則它們的大小關系為：A 于A’，B 于B’。 【拓展提升】 （1）神經(jīng)遞質(zhì)移動的方向： ；興奮傳導過程： 。 ①軸突 ②突觸小體 ③遞質(zhì) ④突觸間隙 ⑤突觸小泡 ⑥突觸前膜 ⑦突觸后膜 （2）突觸中的信號轉(zhuǎn)換

22、： 。 突觸小體中的信號轉(zhuǎn)換： 。 突觸前膜中的信號轉(zhuǎn)換： 突觸后膜中的信號轉(zhuǎn)換： 。 （3）突觸中興奮單向傳遞的原因： 。 （4）若將電流計兩端連接在突觸之間（如圖），刺激b和c，指針分別偏轉(zhuǎn)幾次？根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)，你還能得出什么結論？ [歸納總結] 1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導和在神經(jīng)元之間的傳遞比較 比較項目 在神經(jīng)纖

23、維上的傳導 在神經(jīng)元之間的傳遞 信號傳導方式 興奮的傳導方向（特點） 傳導時間 是否需要能量 2.興奮傳導與電流計指針偏轉(zhuǎn) （1）在神經(jīng)纖維上 ①刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流計指針發(fā)生 方向 的偏轉(zhuǎn)。 ②刺激c點（bc=cd）,b點和d點同時興奮，電流計指針 偏轉(zhuǎn)。 （2）在神經(jīng)元之間 ①刺激b點，由于興奮在突觸間的傳導速度 （填“大于”或“小于”）在神經(jīng)纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流計指針發(fā)生 方向

24、 的偏轉(zhuǎn)。 ②刺激c點，興奮 （填“能”或“不能”）傳至a，a點不興奮，d點可興奮，電流計指針只發(fā)生 偏轉(zhuǎn)。 3.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結合情況不同,引起效應器的不同效果 （1）正常情況下神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜 或 后,立即被相應酶分解而失活。 （2）異常情況1：若某種有毒有害物質(zhì)使分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應酶變性失活，則突觸后膜 會 。 （3）異常情況2：若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù)或神經(jīng)遞質(zhì)被某種藥物爭奪，則神經(jīng)遞質(zhì) 不能與受體

25、結合，突觸后膜 。 【變式訓練5】如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處（ ） A．2處 B．3處 C．4處 D．5處 【探究點四】探究或驗證興奮的傳導方向?qū)嶒? 【典例5】中國寓言中有“火中取 栗”的故事:貓從火中拿取板栗時,因火燒爪而快速縮回,雖然板栗拿到了，但爪子還是被燒了,而偷到的板栗卻被猴子吃了。假設如圖為 “火中取栗”的反射弧示意圖，回答有關問題： （1）要確定這個反射弧中E是感受器還是效應器，可用電刺激的方法進行測定。測定與判斷的方法是

26、 。 （2）如果不用實驗，可據(jù)圖判斷E是感受器還是 效應器，判斷的依據(jù)是 。 （3）假設E是貓爪中的感受器，寫出貓“火中取栗”時神經(jīng)沖動的傳導方向（用有關字母與箭頭表示） 。 （4）給你提供必要的實驗用具，如電刺激設備、電位測量儀等，請設計實驗方案，以探究興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點（是雙向的還是單向的），并預期可能的實驗結果及結論。 a.驗證沖動在神

27、經(jīng)纖維上的雙向傳導 方法步驟： 。 結果和結論： 。 b.探究沖動在神經(jīng)元之間的傳遞 方法步驟： 。 結果和結論：

28、 。 [歸納總結] （1）常用實驗器具——電刺激設備、 （或電位測量儀）。 （2）選 和 的部位——在神經(jīng)纖維上選一刺激點,用A表示，測量部位應選在刺激點兩側，用B和C表示。 ①若在傳出神經(jīng)纖維上，可通過觀察 的變化和另一側的 來確定傳導方向; ②若在神經(jīng)元之間,則在 和 神經(jīng)上各選一點,用A′、B′表示，先在A′處刺激， B′處測電位變化，再

29、 來確定傳導方向。 （3）探究性還是驗證性實驗——探究或驗證興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導方向，若驗證性實驗結論則：在神經(jīng)纖維上 傳導，在神經(jīng)元之間 傳遞；若為探究性實驗，則需分情況討論： 、 、 三種情況。 【變式訓練6】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了如圖的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激。無法得出正確結論的刺激點是 。 [當堂檢測] 1、（xx·海

30、南生物）關于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是(　　) A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力 B．突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì) C．突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì) D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化 如圖中甲表示縮手反射示意圖，乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答： （1）圖甲中f表示的結構是_______________，其中f和e是屬于__________（填“1個”或“2個”|）神經(jīng)元，若在c處給予一個刺激，則在a、b、c、d、e、f四處能夠測到電位變化的是___________________。 （2）如圖丙是一個反射弧的部分結

31、構圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點給予一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是（ ） A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn) C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn) （3）在甲圖中有___________個乙圖這樣的結構。乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體，它的本質(zhì)是_________________。A能與突觸后膜融合依賴于細胞膜的__________________。 （4）反射時間的長短關鍵取決于興奮在乙中的傳導，原因是______________________。 （

32、5）已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該物質(zhì)立即被分解。某鐘藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是______________________。 學案26 神經(jīng)調(diào)節(jié) 課后拓展案 1.如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是（ ） A.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧 B.當①受到刺激時，該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正 C.圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 D.若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應器仍能產(chǎn)生反應 2.據(jù)報道，上?？茖W家破

33、解神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上?？茖W家對此項研究所取得的成果（ ） ①突觸小體中沒有細胞核 ②突觸后膜缺乏相應的受體 ③突觸前膜缺乏相應的受體 ④突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì) A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.如圖如果A接受刺激，下列敘述正確的是 （ ） A.不會引起E收縮 B.神經(jīng)細胞C與D的興奮是同步的 C.在B處，興奮由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號，再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘? D.一般情況下，E中細胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量

34、 4.如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是 （ ） A.在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器 B.甲圖的⑥結構中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電 信號 C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況， 則a、c為興奮部位 D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生 電荷移動，形成局部電流 5.下列有關神經(jīng)興奮的敘述，正確的是 ( ) A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 B.組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小 C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

35、 D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導 6.如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中正確的是( ) A.b神經(jīng)元的活動不受大腦皮層控制 B.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應器 C.若在Ⅰ處加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)正外負→內(nèi)負外正→ 內(nèi)正外負 D 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 7.下列對于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是 ( ） A.興奮部位細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負 B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大 C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞 D.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳

36、導的基礎 8.如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化,下列有關說法正確的是( ) A.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)表現(xiàn)為正電位 B.左圖裝置測得的電位對應于右圖中的B點的電位 C.神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位 D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的 9.如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡結構示意簡圖，圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮。和神經(jīng)細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結構和功能與突觸類似。請回答： （1）給神經(jīng)元

37、①一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的 進入 ，隨后與突觸后膜上的 結合，導致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。 （2）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處 （填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化，原因是 。 （3）若在A處給予一個適宜刺激，在C處 （填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化，原因是 。 學案26 神經(jīng)調(diào)節(jié) 課前探究案

38、 【基礎知識回顧】 一、1、神經(jīng)元 （1）細胞體 突起 樹突 軸突 長而少 神經(jīng)纖維 （2）興奮 傳導 [思考] 突觸 2、（1）反射 突觸 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)外環(huán)境 規(guī)律性 （2）反射弧 感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應器 [思考]（1）傳入神經(jīng)末梢 傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體 （2）2 圖略 （3）刺激 完整的反射弧 【自我檢測1】D 解析:人看見酸梅引起唾液分泌而非吃到酸梅，這屬條件反射過程,需大腦皮層參與,A正確。這一反射過程中，感受器位

39、于視網(wǎng)膜上,效應器是唾液腺,B正確。酸梅色澤直接刺激的是感受器,并不是神經(jīng)中樞，C錯誤；在突觸部位,興奮傳遞中發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)化,D正確。 二、 外界刺激 相對靜止 顯著活躍 1、（1）電信號 神經(jīng)沖動 （2）外正內(nèi)負 外負內(nèi)正 電位差 局部電流 （3）雙向傳導 [思考]1.（1）靜息電位： K+ 外流 動作電位：Na+ 內(nèi)流 (2)協(xié)助擴散 2、（1）突觸 軸突 線粒體 突觸小泡 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 突觸 （2）乙酰膽堿 （3）①軸突

40、神經(jīng)遞質(zhì) 興奮 抑制 ②單向 軸突 樹突 細胞體 思考：（1） 電信號→化學信號→電信號 （2）高爾基體 、線粒體 （3）突觸的數(shù)目 （4）興奮 抑制 （5）胞吐 流動性 控制物質(zhì)進出細胞 特異性受體 【自我檢測2】A 三、 1、（1）腦（2）脊髓 2、（1）下丘腦 體溫調(diào)節(jié) 水平衡 （2）腦干 呼吸中樞 （3）大腦皮層 （4）小腦 （5）軀體運動 【自我檢測3】C 四、 1、感知 反射活動 語言 學習 記憶

41、 思維 2、寫字 看懂文字 說話 聽懂話 3、（1）刺激（2）貯存 再現(xiàn) 4、神經(jīng)元 新突觸 [思考]（1）看不懂 看不見（2）聽不懂 聽不見 【自我檢測4】C 解析：A、B、D都與語言中樞有關，屬于人體的高級神經(jīng)活動。叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起是非條件反射，是低級神經(jīng)活動。 課內(nèi)探究案（第一課時） 【探究點一】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和過程 【典例1】 1. ④⑤⑥ 2. ③②① 3. 能 否 未經(jīng)過完整的反射弧 4 . 刺激P點，在a處不能記錄到電位 刺激骨骼肌，骨骼

42、肌不收縮 刺激P點，在a處記錄到電位，骨骼肌不收縮，刺激骨骼肌，骨骼肌收縮 【變式訓練1】A 解析 ：此題考察反射弧的結構及其功能。有感覺，說明感受器、傳入神經(jīng)完好。有運動障礙，則很有可能是傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞的前根受損。至于效應器，其部位不在腰椎部。 【變式訓練2】C 【探究點二】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導 【典例2】 A [拓展提升]圖略 【典例3】 D 解析：動作電位的產(chǎn)生是由于Na+內(nèi)流導致，如果減少溶液S中的Na+的濃度，則會導致動作電位形成過程中Na+流量減少，而使峰值降低。 【變式訓練3】 C 【變式訓練4】 D 解析：

43、適宜的刺激使神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮，興奮向兩側傳遞。將兩電極均置于細胞外，當興奮傳至電流表的左側電極時，兩個電極之間就有電位會形成電流；當興奮傳至電流表的右側電極時，兩個電極之間也會形成電流，兩種情況下的電流方向相反。 [當堂檢測] 1.D 2.C 3.B 課內(nèi)探究案（第二課時） 【探究點三】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 【典例4】 解析：當神經(jīng)沖動傳到軸突末端時，突觸前膜透性發(fā)生變化，使Ca2+大量進入突觸前膜，突觸小泡的膜與突觸前膜融合而將遞質(zhì)排至突觸間隙，并繼而與突觸后膜的遞質(zhì)受體結合而使介質(zhì)中的Na+大量涌入細胞，而使膜發(fā)生極性的變化，完成一次神經(jīng)傳導

44、。圖中①為突觸后膜受體，③為突觸后膜，⑤為突觸囊泡，⑦為線粒體。神經(jīng)遞質(zhì)有乙酰膽堿、單胺類物質(zhì)和氨基酸類物質(zhì)三類。 答案：（1） ← （2） 乙酰膽堿 多巴胺 受體 突觸后膜 核糖體 高爾基體 （3） 胞吐 0 （4） 組織液 ⑦線粒體 小 大 【拓展提升】 （1）突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜 ①②⑤⑥③④⑦ 電信號 →化學信號 → 電信號 電信號→化學信號 電信號→ 化學信號 化學信號→電信號 （3） 神經(jīng)遞質(zhì)只能突觸前膜釋放作用于突觸后膜 （4） 2 1 興奮在兩個神經(jīng)

45、元之間的傳導是單向的 [歸納總結] 1． 比較項目 在神經(jīng)纖維上的傳導 在神經(jīng)元之間的傳遞 信號傳導方式 電信號 電信號→化學信號→電信號 興奮的傳導方向（特點） 雙向 單向 傳導時間 短 長 是否需要能量 需 需 2.（1）2次 相反 不 （2）小于 2次 相反 不能 1次 3.（1） 興奮 抑制 （2） 持續(xù)性的興奮或抑制 （3）不興奮或抑制 【變式訓練5】 C 【探究點四】探究或驗證興奮的傳導方向?qū)嶒? 【典例5】 （1）用電刺激E端,如A有反應,則E為感受器 （2）因神經(jīng)沖動

46、的傳導方向是從一個神經(jīng)元的軸突末梢傳導到另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突，從突觸的結構分析，E是感受器 （3）E→D→C→B→A （4）a.電刺激①處，觀察A的變化，同時測量②處的電位有無變化 A有反應，且②處電位改變，證明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的 b.先電刺激①處，測量③處有無電位變化；再刺激③處，測量①處有無電位變化 若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化，說明沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的；若只有一處電位改變，則說明沖動在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的 【歸納總結】 （1） 電流計 （2） 刺激 測量 ① 效應器 電位測量儀 ② 傳入 傳出

47、 在B′ 處刺激，在 A′處測電位變化 （3）雙向 單向 雙向 單向中A→B 單向中B→A 【變式訓練6】A 解析：據(jù)圖確定實驗中的觀測指標有兩個，一個是肌肉是否收縮，另一個是電流表指針的偏轉(zhuǎn)；而后一指標又可分為三種情況，不偏轉(zhuǎn)、偏轉(zhuǎn)一次、反向偏轉(zhuǎn)兩次； A處刺激后，即使觀測到肌肉收縮、電流表反向偏轉(zhuǎn)兩次，也只能證明興奮由A向肌肉單向傳導；B處刺激后，若能觀測到肌肉收縮、電流表反向偏轉(zhuǎn)兩次，能證明興奮由B向肌肉和向左側電極雙向傳導；C處刺激后，若能觀測到肌肉收縮，證明興奮由C向肌肉傳導了，同時由于C點位于兩電極中點，若只有C向肌肉的傳導，可見到電流表偏轉(zhuǎn)一次，若是

48、雙向傳導，則可見到電流表不偏轉(zhuǎn)，因此也可證明是單向或雙向；D處刺激后，若能觀測到肌肉收縮，電流表偏轉(zhuǎn)（不管幾次），都能證明是單向或雙向。 [當堂檢測] 1. B 2. （1）感受器 1個 a、b、c （2）D （3）2 糖蛋白（蛋白質(zhì)） 一定的流動性 （4）突觸中通過遞質(zhì)的傳導比神經(jīng)纖維上通過電信號的傳導慢（5）使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 課后拓展案 1.D 解析：A是感受器，B是傳入神經(jīng)，C是神經(jīng)中樞，D是傳出神經(jīng)，E是效應器，從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，興奮不能由傳出神經(jīng)傳到效應器，所以效應器不能產(chǎn)生反應 2.D 3.C 解析：在突觸處

49、，傳來的電流會刺激突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，形成電流，即由電信號→化學信號→電信號。一般情況下，肌肉E收縮消耗的能量來自葡萄糖的分解。 4.C 5.D 6.A解析:脊髓等低級中樞的活動要受高級中樞大腦皮層的控制,A項錯;伸肌肌群中既有感覺神經(jīng)末梢也有運動神經(jīng)末梢和其支配的肌肉組織,因此伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應器,B項正確;若在Ⅰ處加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負外正→內(nèi)正外負→內(nèi)負外正,C項錯;反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的應答反應,其完成需要完整的反射弧,因此僅刺激傳出神經(jīng)而引起的肌肉收縮不屬于反射,D項錯。 7.C 8.C解析:圖

50、中起點和終點的電位都是負電位,說明測定的是細胞膜內(nèi)的電位。神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下其電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正;左圖裝置測定的應為靜息電位,相當于圖中的A或D點電位;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的。 9. 解析：(1)給神經(jīng)元①一個適宜刺激后，神經(jīng)元①興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的特異性受體相結合，導致神經(jīng)元②興奮。(2)若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處不能記錄到膜電位的變化，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，而不能反向傳遞。(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞可以從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體，因此若在A處給予一個適宜刺激，在C處能記錄到膜電位的變化。 答案：（1）神經(jīng)遞質(zhì) 突觸間隙 特異性受體 （2）不能 由肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞 (3）能 興奮從A處傳到神經(jīng)元③，再傳到神經(jīng)元①，故在C處能測到膜電位的變化