2020屆九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 滬教版
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2020屆九年級化學(xué)上冊 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 滬教版
第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì)一、基礎(chǔ)知識1、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮氣 ,氧氣 ,稀有氣體 ,二氧化碳 ,其他氣體雜質(zhì) 。2、自然界中氧氣的產(chǎn)生主要是 ,氧氣的消耗主要是 、 等。3、氧化反應(yīng)是 ,有些條件下 叫做緩慢氧化。例如: 。4、 氧氣的主要用途:_、_。5、 做鐵在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一層細(xì)沙,這樣做的目的是:_。6、氧氣的實驗室制法常用藥品有:_;_ _; 。寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_; ; 。如何檢驗一瓶氣體是氧氣_.7、 催化劑的定義: 。8、加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為什么試管口要向下傾斜?9、為什么在試管口放置一團(tuán)蓬松的棉花?10、當(dāng)加熱試管后不久,導(dǎo)管口就有氣泡冒出,此時是否要立即開始收集氣體?為什么?11、當(dāng)收集氧氣完畢后,為什么先必須將導(dǎo)管移出水面后在熄滅酒精燈?12、氧氣的收集方法 和 。13、在通常情況下,二氧化碳以 狀態(tài)存在,是一種 色 味的氣體。在加壓、降溫條件下將二氧化碳液化,可得到液態(tài)二氧化碳。進(jìn)一步加壓、降溫即可得到固態(tài)二氧化碳。固態(tài)二氧化碳常被稱為“ ”,當(dāng)旱情較為嚴(yán)重時,可以使用它進(jìn)行 。14、.將汽水中的二氧化碳通入含石蕊試液的水中,石蕊_,說明二氧化碳和水反應(yīng)有_生成,寫出化學(xué)方程式 ;加熱含石蕊的碳酸溶液,液體_,寫出化學(xué)方程式: 15、化合反應(yīng)是指 ;分解反應(yīng)是指 。16、二氧化碳在空氣中占 ,但它是 作用中并不可少的物質(zhì)之一。通常狀況下,二氧化碳是一種 色 味的氣體,其密度比空氣的密度 , 溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱 。abc17如圖是實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置,回答下列問題:(1)指出儀器名稱: a: b: c: : (2)瓶b中裝的固體藥品是 ;儀器a中裝的液體藥品是 ;反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。(3)該收集氣體的方法稱之為 ,這是因為二氧化碳 。(4)用 檢驗氣體二氧化碳,寫出文字表達(dá)式 18、把二氧化碳倒入放有燃著階梯蠟燭的燒杯中,觀察現(xiàn)象 ,據(jù)此說明二氧化碳可用于滅火的原因 。19、如右圖所示是測定水的組成的實驗裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答:(1)電源正極是_,負(fù)極是_。(填A(yù)或B)(2)乙試管中的氣體可用_檢驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷該氣體是_.(3)用火點燃甲試管中的氣體,可以看到_,這種氣體是_。(4)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_,該反應(yīng)是_反應(yīng),該反應(yīng)說明水是由_組成的。20、硬水,用 檢驗。生活中用_轉(zhuǎn)化硬水。二、練習(xí)檢測1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有黑色固體生成的是 ( )A鎂條 B鐵絲 C硫粉 D紅磷2 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能觀察到白煙的是 ( )A.紅磷 B.蠟燭 C.液化氣 D.煤炭3. 氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是 ( )A用帶火星的木條可以檢驗氧氣 B用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水D鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體 4. 以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是 ( )A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光5、在一定的條件下,有的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)比較劇烈,有的反應(yīng)比較緩慢,下列變化不是發(fā)生緩慢氧化的是 ( )A動植物的新陳代謝 B食物的腐爛 C蠟燭燃燒 D鐵器生銹6、化學(xué)實驗時,所用到的儀器有的可以加熱,有的不可以加熱。能用酒精燈直接加熱的儀器是 ( )A燃燒匙 B集氣瓶 C藥匙 D量筒7、下列物質(zhì)中與其它三種物質(zhì)的顏色不同的是 ( )A高錳酸鉀 B二氧化錳 C木炭 D氧化銅 8以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:BA棉花DC(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱: ;(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學(xué)藥品的化學(xué)式是 _ ,棉花的作用 ,采用排水集氣法收集氧氣的原因是 。(3)若采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是 _ ,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ,用D裝置收集氧氣時,氣體應(yīng)從 (填a或b)管通入。9、取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行操作,能夠觀察到紙花變紅的是 ( )A.噴石灰水 B.直接噴水 C.直接放入CO2中 D.噴水后放入CO2中 10鑒定某瓶無色氣體是二氧化碳的依據(jù)是 ( )A、使澄清石灰水變渾濁 B、使帶火木條熄滅 C、通入紫色石蕊試液,石蕊變紅 D、五色、無味,能溶于水11、實驗室制備二氧化碳,一般有以下幾個步驟:檢查裝置氣密性,打開分液漏斗活塞注入稀鹽酸,按要求裝配好儀器,收集氣體,向反應(yīng)容器中放入大理石。其正確的操作順序是 ( ) A B C D。12、實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,下列說法中錯誤的是( ) A反應(yīng)都不需要加熱 B反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集 D所用藥品的狀態(tài)完全相同13、有以下四種裝置:從圖中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組裝成符合要求的成套裝置。(1)用 和 組合成高錳酸鉀制氧氣裝置,用該裝置制氧氣,待實驗結(jié)束時應(yīng)先將 ,然后再 。(2)用 和 組合成制取二氧化碳的裝置,如何驗滿 。14、今年世界水日的主題為“生命之水”。下列措施:推廣使用無磷洗衣粉;加強工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;加快生活污水凈化處理的建設(shè);提倡節(jié)約用水;減少化肥和農(nóng)藥的使用量,合理的是 ( )A B C. D15、某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,如右圖所示進(jìn)行過濾。請問:(1)加明礬的作用是_,圖示實驗還需要用到的一種儀器是_,其作用是_(2)過濾后得到了澄清的液體是純水嗎?_(填“是”或“不是”),理由是_