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1、一年級體育上冊 第二十六課造房子、跳房子教案
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參加游戲活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
學(xué)習(xí)內(nèi)容：造房子、跳房子
學(xué)習(xí)步驟：
一、勞動模仿練身體
教師活動：1、組織學(xué)生集隊
2、隊列小練習(xí)：看看誰像指揮官
3、組織學(xué)生模仿律動：勞動模仿操
學(xué)生活動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、大膽體驗呼喊口令和聽口令做動作。
3、聽音樂隨老師的示范進(jìn)行模仿律動，大膽地表現(xiàn)自己。
組 織：四路縱隊、自由分散
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2、 * * * * * * *
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二、大膽體驗造房樂
教師活動：1、啟發(fā)學(xué)生裝運造房所用的材料：運磚、運黃沙水泥、運水
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想：看誰在最短的時間里造出最漂亮的房子
3、引導(dǎo)學(xué)生感受成功的快樂，同時思考如何為自己的新房來粉刷
4、指導(dǎo)學(xué)生粉刷新房，參觀新房
學(xué)生活動：1、大膽地運用繩子做成筐、做成車、做成桶來裝運磚、黃沙、水
2、用繩子在地上造出自己心中最漂亮的房子。
3、
3、在自己的新房子里坐上一坐，想一想該怎樣來裝飾自己的房子。
4、在教師的指導(dǎo)下一起粉刷房子，并在老師的帶領(lǐng)下一起參觀、交流、點評。
組 織：自由分散
三、合作交流跳房子
教師活動：1、提出要求：合作、樓房、游戲，引導(dǎo)學(xué)生兩人一組合作交往完成學(xué)習(xí)
2、肯定學(xué)生的表現(xiàn)，并提出更高的要求：八個小伙伴合作完成一幢高樓
3、鼓勵學(xué)生在自己建好的大廈里玩一玩跳房子游戲。
學(xué)生活動：1、找一個小伙伴一起造一幢樓房，并和小伙伴一起玩一玩最簡單的跳房子游戲。
2、大膽地想象，愉快地合作，八個小伙
4、伴一起完成一幢高樓，評一評最佳城市設(shè)計師
3、和小伙伴一起有秩序地進(jìn)行跳房子游戲，體驗有序地活動。
組 織：小組分散
場地器材：操場、短繩每生一根、錄音機(jī)等
課后小結(jié)：
《建設(shè)美好家園》教學(xué)設(shè)計
昆山市玉峰實驗學(xué)校 張英
設(shè)計思路：
本課以在“活動中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”為主線，把煉身體、造房子、跳房子等一系列活動用《建家園》來串聯(lián)，時時把學(xué)生的主體地位放在第一線，教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生大膽想象，鼓勵學(xué)生主動體驗。在注重學(xué)生主體地位的同時，層層深入地讓學(xué)生體驗合作交住，由一人的造房到二人、到小組，學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)會謙讓
5、、學(xué)會了助人。而教師及時的鼓勵和引導(dǎo)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動，從而貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。
目標(biāo)制定：
本課針對的是一年級入學(xué)才兩三個月的小學(xué)生，因此，我選擇了水平一中的“樂于參加游戲活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣”作為本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教材選擇：
本課教材“造房子、跳房子”其實是跳躍活動的擴(kuò)展和延伸，把原來單純的跳躍運動用接近生活的活動形式來表現(xiàn)，旨在更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
附送：
2019-2020年一年級體育上冊 第二十四課走和跑、游戲教案
第24課時 授課記錄： 11/ 1 2 3
學(xué)習(xí)階段：水平一（對體育課
6、表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂于練習(xí)的態(tài)度。
2、 掌握正確的動作，發(fā)展走和跑的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑、游戲
學(xué)習(xí)步驟：
一、韻律熱身蹦蹦跳
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、課堂常規(guī)
2、導(dǎo)入本課主題
3、韻律熱身操 * * * * * * * * *
教師活動：宣布內(nèi)容，提出要求，組織練習(xí) * * * * * * * * *
學(xué)生活動：明確目標(biāo)，按要求練習(xí) * * * * * * * * *
組 織：四列橫隊 （散點） *
7、 * * * * * * * *
二、互幫互學(xué)玩氣球
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：玩氣球
教師活動：
1、講解、示范，提出要求
2、指導(dǎo)學(xué)生分組學(xué)練，體會動作
學(xué)生活動：
明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，分散合作練習(xí)
組 織：學(xué)生4-5人一組，分散練習(xí)
三、合作交流比一比
學(xué)習(xí)內(nèi)容：夾氣球走和跑
教師活動：
1、激勵、啟發(fā)、示范游戲方法
2、組織學(xué)生分組練習(xí)，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則
3、巡回指導(dǎo)，提出改進(jìn)方法，激勵表揚(yáng)
學(xué)生活動：
1、 觀察示范，雙人合作，體驗游戲
2、 創(chuàng)編（面對面夾氣球——背對背夾氣球）以積極的態(tài)度對待練習(xí)
3、 體驗游戲的成功和樂趣
四、積極鍛煉增力量
學(xué)習(xí)內(nèi)容：素質(zhì)練習(xí)：抱氣球屈蹲跳
教師活動：宣布內(nèi)容，提出要求
學(xué)生活動：分組練習(xí)
五、穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心
學(xué)習(xí)內(nèi)容：放松舞蹈
教師活動：
1、隨音樂節(jié)奏示范、啟發(fā)
2、小結(jié)本課情況，強(qiáng)化學(xué)生心理體驗
學(xué)生活動：
1、分組隨音樂模仿練習(xí)
2、參與小結(jié)，收回器材
場地器材：籃球場 、錄音機(jī)、氣球、
課后小結(jié)：夾球跑學(xué)生興趣很濃，合作起來樂趣很多，有的學(xué)生用力太大不好，有的學(xué)生用力太小也不好，而且氣球時常會跑掉，學(xué)生很緊張，也很有趣，一節(jié)課下來學(xué)生很好地體驗了一回合作的樂趣。
一年級體育上冊 第二十六課造房子、跳房子教案
