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部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元《我們是班級(jí)的主人》單元測(cè)試卷

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部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元《我們是班級(jí)的主人》單元測(cè)試卷

部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二單元我們是班級(jí)的主人單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,針對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策,要采用_的方式。2 . 班委會(huì)由(_)委員組成。它們根據(jù)分工,各司其職,開(kāi)展工作,共同承擔(dān)(_)。3 . 班委會(huì)由班委會(huì)委員組成,他們根據(jù)(_),各司其職,開(kāi)展工作,共同承擔(dān)責(zé)任。4 . 班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要(_)、(_),任何人不能(_)。5 . 在班級(jí)建設(shè)中,_是保證公平的前提。6 . 課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的_,所以在圖書(shū)館或閱覽室,_,保持安靜的閱讀環(huán)境。7 . 制訂班規(guī)必須掌握制訂的班規(guī)的_和_。8 . 當(dāng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心地_、_紀(jì)律,看作束縛自己的枷鎖了。9 . 班委會(huì)選舉時(shí),每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的_權(quán)利,認(rèn)真投出一票,選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。10 . 我們每個(gè)人都要_班級(jí)事務(wù),_,發(fā)揮特長(zhǎng)。這樣,班級(jí)工作才能開(kāi)展得有聲有色。11 . (_),不成方圓。班規(guī)是班級(jí)(_)的準(zhǔn)則。有了班規(guī),我們的課堂學(xué)習(xí)(_) ,課間活動(dòng)(_)。12 . 班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和_。13 . 班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要(_)、(_),任何人不能隨意改動(dòng)。14 . (_)中有規(guī)則,(_)中也是處處有規(guī)則。15 . _可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。二、簡(jiǎn)答題16 . 對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見(jiàn),你是怎么看待的?17 . 你認(rèn)為開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義,大家可以從中收獲什么?18 . 我們要制訂一些班級(jí)規(guī)則,你有什么好的建議嗎?寫(xiě)下來(lái)。19 . 提名候選人有哪些方式呢?20 . 在落實(shí)班級(jí)決定過(guò)程中,如果有同學(xué)遇到困難或提出不同意見(jiàn),我們?cè)撛趺崔k?21 . 夢(mèng)夢(mèng)能帶玩具熊去學(xué)校嗎?22 . 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆贫ǜ鞣N各樣的規(guī)則。23 . 怎樣看待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)?三、辨析題24 . 我是組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長(zhǎng)跑情況,我就不用跑了。這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、5、6、7、8、三、辨析題1、

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