部編版語文一年級下冊 5小公雞和小鴨子、樹和喜鵲練習(xí)卷
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部編版語文一年級下冊 5小公雞和小鴨子、樹和喜鵲練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 看漢字回答問題。 蕉牲慰怖雹 (1)這些漢字的共同特征是_________。其中形旁和聲旁位置相同的是_______。 (2)請根據(jù)這五個漢字,寫出一種記憶漢字的方法:_________。 (3)“慰、怖”這兩個字我們可以推測它們的字義與___________有關(guān)。 2 . 辨字組詞。 普( )曹( )坐( )辟( ) 譜( )遭( )挫( )劈( ) 餅( )抑( )搏( )?。? ) 拼( )迎( )博( )俗( ) 3 . 寫出加點字的反義詞。 1.下課后,教室里很鬧。(_____) 2.我家住在雙號樓層。(_____) 3.他一聽這話就哭了。(___) 4.你的速度太慢了,所以遲到了。(______) 二、語言表達(dá) 4 . 照樣子,寫句子。 (1)山溪像綠玉帶一樣平靜。 ________________________ (2)松樹剛洗過澡一身清清爽爽。 ________________________ 5 . 根據(jù)課文內(nèi)容,想象情境,回答問題。 在種了好多樹的樹林里,每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳地互相打招呼,他們見面會說:“___________________” 天一黑,他們要飛回各自的窩里,又會說:“________________” 6 . 句子練習(xí)。 (1)用合適的關(guān)聯(lián)詞語連接成一句話。 凡卡在鞋店里吃盡了苦頭。凡卡給爺爺寫信要回到鄉(xiāng)下去。 ___________________________ (2)給下句換個說法,使其意思不變。 朱德說:“二萬五千里長征我們都不怕,還會怕這點困難嗎?” ___________________________ (3)照樣子寫句子: 月牙兒悄悄地掛在樹梢頭,靜靜地傾聽著悠揚(yáng)的琴聲。 ___________________________ (4)用修改符號修改病句: 我們應(yīng)該正確地運(yùn)用和理解所學(xué)過的詞語。 _____________________________________________ (5)翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭,掛著許多幅美麗的彩色畫片。(縮句) ________________________________ (6)陽光撫摸著大地。(擴(kuò)充,至少兩處) ________________________________ 7 . 我能把詞語整理成一句話,并加上標(biāo)點。 多么我們的廣大祖國 __________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。 8 . 這段話共有(_______)句。 9 . 這段話主要寫了(_____________)的活動。 10 . 仿寫詞語。 安安靜靜________________________________________ 11 . 課外閱讀。 天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠,掛在小草上?!? 太陽聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁看,可是什么也沒看見。 太陽呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?” 【小題1】天亮了,(_________)醒了,(______________)地唱著歌。 【小題2】露珠兒,晶晶亮。好像(____________),掛在(________)上。 【小題3】露珠不見了,是因為( ) A.太陽出來了。 B.露珠掉在地上啦。 四、信息匹配 12 . 在加點字正確的讀音下面畫“√”。 1.奶奶心地善良,經(jīng)常幫助有困難(nn nn)的人。 2.洪水給人們帶來了災(zāi)難(nn nn)。 3.春天到了,公園里鮮花盛(shng chng)開了。 4.吃飯的時候,我?guī)桶职謰寢屖ⅲ?shng chng)飯。 5.路上鋪(p pū)滿了鳳凰花的花瓣。 6.火車上的臥鋪(p pū)很舒服。 13 . 給加點的多音字選擇正確的讀音,打“√”。 只有(zhī zhǐ)幾只(zhī zhǐ) 幾種(zhǒng zhng)種樹(zhǒng zhng) 快樂(yu l)音樂(yu l) 五、書面表達(dá) 14 . 看圖寫話。 小朋友們在哪兒干什么? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 2、 3、 4、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、書面表達(dá) 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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