山東省無棣縣第一實驗學(xué)校七年級地理上冊 第五章 第二節(jié) 國際合作教案 湘教版

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1、第二節(jié) 國際經(jīng)濟合作 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.了解經(jīng)濟全球化的含義，掌握經(jīng)濟全球化的背景、特征和好處。 2.結(jié)合時事了解世界貿(mào)易組織、聯(lián)合國等重要的國際組織在國際合作中的重要作用。 3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從報刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生分析整理資料的能力。 4.通過重要國際組織的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力。使學(xué)生認(rèn)識到國際組織既是國際合作的 重要形式，又是國際斗爭的主要場所。 5. 通過教學(xué)，使學(xué)生能夠結(jié)合實例運用所學(xué)知識分析在經(jīng)濟全球化中，我國應(yīng)當(dāng)如抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。 二、教學(xué)重點和難點： 教學(xué)重點：經(jīng)濟全球化的好處；世界貿(mào)易組織。 教學(xué)難點：理解經(jīng)濟全球化的利

2、弊影響，明確作為一個發(fā)展中國家，我國對待全球化應(yīng)有的態(tài)度。 三、 教學(xué)過程 【創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課】 多媒體展示幾種學(xué)生熟知的在中國生產(chǎn)的國外品牌如汽車、家用電器、服裝等，詢問這些產(chǎn)品是哪國的品牌？詢問麥當(dāng)勞、肯德基是哪國品牌，為什么現(xiàn)在已經(jīng)開遍了中國許多城市？提問：為什么要將工廠、餐廳開到其他國家？這是一種什么經(jīng)濟現(xiàn)象呢？它又有什么影響呢？ 【學(xué)生活動】觀看多媒體，閱讀教材P106，共同交流討論問題，積極發(fā)言。 【教師歸納】隨著知識經(jīng)濟和信息時代的來臨，經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要特征。 【探究任務(wù)一】自主閱讀課本P107的圖5——8，完成下列問題： 說說美國公司的汽車生產(chǎn)

3、，與哪些國家有著密切的協(xié)作關(guān)系？所表達(dá)的基本含義是什么？這種汽車生產(chǎn)方式有什么好處？ 【學(xué)生發(fā)言略】 【教師精講點撥】有著密切聯(lián)系的國家有：德國、日本、韓國、新加坡四個。含義是：經(jīng)濟全球化，好處是：為最大限度的合理配置和利用這些資源提供了保障，生產(chǎn)效率大幅度提高，各國間的經(jīng)濟相互依賴、相互融合、空前緊密，并朝著世界經(jīng)濟一體化的方向發(fā)展。 【學(xué)以致用 拓展延伸】如果你的家鄉(xiāng)引進(jìn)外資發(fā)展經(jīng)濟，你認(rèn)為當(dāng)?shù)赜心男﹥?yōu)勢？可以在哪些方面與外商進(jìn)行合作？ 【學(xué)生發(fā)言略】 【教師總結(jié)】經(jīng)濟全球化使世界各國各地區(qū)的聯(lián)系越來越顯著，競爭也越來越激烈，各種沖突和矛盾也越來越多，因此必須要建立國際規(guī)則和經(jīng)濟

4、秩序。 【探究任務(wù)二】聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、二十國集團 學(xué)生展示一：聯(lián)合國 學(xué)生利用課件及自己搜集的圖片、資料，主要從以下幾個方面向其他同學(xué)介紹： ⑴由來及英文簡寫⑵地位⑶機構(gòu)、總部⑷安理會常任理事國⑸職能⑹職責(zé)⑺重點關(guān)注的問題 （反饋）：以搶答的形式進(jìn)行，其他同學(xué)補充未提到的內(nèi)容。 學(xué)生展示二：世界貿(mào)易組織： 學(xué)生利用自己搜集的資料和PowerPoint制作課件從以下幾個方面展示： ⑴性質(zhì)⑵機構(gòu)、職能⑶中國為什么一定要加入WTO⑷入世后會給我們社會帶來哪些變化？給老百姓帶來什么實惠⑹作為中學(xué)生我們該怎樣迎接這種挑戰(zhàn)？ 學(xué)生展示三：二十國集團 學(xué)生利用自己搜集的資料和

5、PowerPoint制作課件從以下幾個方面展示： ⑴性質(zhì)⑵成立時間⑶包括哪些國家 【教師精講點撥】略 【小結(jié)】目前世界的矛盾和沖突雖然很激烈，但和平與發(fā)展仍然是我們生活的主題，我們要倡導(dǎo)社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，通過國際合作，特別是經(jīng)濟全球化，促使我們的世界和平發(fā)展。 【課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1．李老師買了一輛轎車。該車由美國設(shè)計師設(shè)計，發(fā)動機采用德國技術(shù)，控制系統(tǒng)中的部分零件來自日本。這輛汽車的生產(chǎn)，反映出在知識經(jīng)濟和信息時代 （ ） A．國家間的經(jīng)濟發(fā)展各自獨成一體 B．產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越不明顯 C

6、．經(jīng)濟全球化已成世界潮流 D．地區(qū)沖突持續(xù)，矛盾不斷激化 2．2020年3月19日美國商務(wù)部做出裁決，欲對中國輸美鋼制車輪產(chǎn)品征收巨額反傾銷和反補貼關(guān)稅。中國政府認(rèn)為此裁決不公平，應(yīng)到下列哪個國際組織提起申訴 （ ） A．世界衛(wèi)生組織 B．世界貿(mào)易組織 C．國際奧委會 D．聯(lián)合國 亞太經(jīng)合組織（簡稱APEC）是亞太地區(qū)最具影響力和具有世界意義的區(qū)域合作組織，現(xiàn)有成員國21個（圖中陰影所示）。讀圖回答3～4題。 3．從圖中可知，“APEC”的成員主要分布在 （

7、 ） A．亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲 B．亞洲、北美洲、南美洲、南極洲 C．非洲、大洋洲、亞洲、北美洲 D．非洲、南美洲、歐洲、亞洲 4．“APEC”屬于 （ ） A．全球性的政治組織 B．全球最大的衛(wèi)生組織 C．非政府間的組織 D．政府間的組 5．當(dāng)今世界的經(jīng)濟發(fā)展的重要特征是（? ?）? A、經(jīng)濟全球化???????B、反恐怖活動?????C、環(huán)境與發(fā)展????????D、和平與穩(wěn)定? 6．有關(guān)國際合作與經(jīng)

8、濟全球化說法錯誤的是（? ?）? A、資源、技術(shù)、人才、信息等逐漸成為全球共享的財富? B、大量的跨國公司有利于經(jīng)濟的全球化???? ?C、美國某汽車公司的汽車生產(chǎn)由該公司獨立完成? D、隨著知識經(jīng)濟和信息時代的來臨，國家與國家之間各成體系、相對封閉的經(jīng)濟格局已經(jīng)被打破? 7．加強國際合作的主要依據(jù)是（ ）? A、?發(fā)展中國家給發(fā)達(dá)國家供應(yīng)全部的原料和燃料? B、如果離開某些大國，其他國家的經(jīng)濟就無法發(fā)展? C、任何國家都不是獨立存在的，總與其他國家有不同程度的聯(lián)系?? D、發(fā)達(dá)國家為發(fā)展中國家引進(jìn)所有設(shè)備、技術(shù)和管理經(jīng)驗等? 8．2001年12月11日，中國正式加入重要的國際組織是（?? ?） ? ?A?、?UN?????? B、WTO??? C?、AAPP????? D?、APEC? 9．世界貿(mào)易組織總部設(shè)在（? ?）?? A、日內(nèi)瓦??B、紐約??C、香港???D、雅加達(dá) 10．有關(guān)世界經(jīng)濟聯(lián)系的敘述正確的是（? ??）??? A?、全球經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，南北差異已經(jīng)沒有了????B、只有發(fā)達(dá)國家是經(jīng)濟全球化的受益者??? C?、發(fā)展中國家為了經(jīng)濟的發(fā)展不需要“南南合作”??? ?D?、無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家都需要積極的交往與合作? 【板書設(shè)計】