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滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第三章 運(yùn)動和力 3.1 機(jī)械運(yùn)動

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滬教版2020年八年級物理第一學(xué)期 第三章 運(yùn)動和力 3.1 機(jī)械運(yùn)動

滬教版2020年八年級第一學(xué)期 第三章 運(yùn)動和力 3.1 機(jī)械運(yùn)動姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦,我們在欣賞這些詩歌辭賦時,不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解其中正確的是A“不敢高聲語,恐驚天上人”“高”是指聲音的特征“音調(diào)”B“露似珍珠月似弓”露實際是小水珠,是由冰熔化形成C“人畫桃花相映紅”桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉D“孤帆一片日邊來”“孤帆”的運(yùn)動,是以江岸為參照物的2 . 物理知識在平時的生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用,下列說法錯誤的是A我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是微波B接力比賽運(yùn)動員交接棒時應(yīng)盡量保持相對靜止C攔河大壩設(shè)計成上窄下寬利用了液體壓強(qiáng)隨濃度的增加而增大D有些地毯纖維內(nèi)摻雜著金屬絲,主要是為了增加地毯導(dǎo)電性,防止靜電3 . 平直軌道上行駛的一列火車,放在車廂小桌上的一本書,相對下列哪個物體是運(yùn)動的( )A火車上的座椅B火車司機(jī)C從旁邊走過的列車員D火車上的行李架二、多選題4 . 在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示,根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是A甲火炬可能靜止B乙火炬一定向左運(yùn)動C乙火炬可能靜止D甲火炬一定向左運(yùn)動三、填空題5 . 如圖所示是甲、乙兩輛相同汽車的路程s隨時間t變化的圖像。從圖像可知,甲車的速度是_m/s,_車的動能大,以向東運(yùn)動的甲車為參照物,乙車向_運(yùn)動。6 . 一個物體相對于另一個物體的位置變化叫做_,簡稱運(yùn)動。如圖為加油機(jī)正在為受油機(jī)實施空中加油的場景。以地面為參照物,受油機(jī)是_的,以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是_(以上兩空均選填“靜止”或“運(yùn)動”),這說明物體的運(yùn)動和靜止都是_的。7 . 位移用來表示物體的位置變化。位移既有大小又有方向,大小為初位置到末位置間的距離,方向由初位置指向末位置,如圖甲虛線所示。圖乙表示壘球場的內(nèi)場,它是一個邊長為16.77m的正方形,四角分別為本壘和一、二、三壘。一位球員擊球后由本壘經(jīng)一壘、二壘跑到三壘,它的位移大小是_m。8 . 閱讀材料完成相關(guān)問題。無砟(zh)軌道的高速列車無砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護(hù)、降低粉塵等。滬寧城際高速鐵路將建成投入運(yùn)營,標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時代。高速列車在無砟軌道上運(yùn)行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達(dá)350千米(如圖乙)傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙)。(1)列車設(shè)計為子彈頭型,目的是:_。(2)列車在勻速行駛過程中,列車的動力_(填“”、“”或“”)阻力。(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_;增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里; 可以減少噪聲和列車振動;可以減少維護(hù)、降低粉塵;可以吸熱、增加透水性ABCD(4)在高速行駛的動車上相對于座椅來說,桌子是_(填“運(yùn)動”或“靜止”)的。放在桌面上的書能夠靜止不動,原因是它受到_(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用。(5)高速行駛的動車進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于_動車仍以較大的速度前進(jìn)。(6)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時,乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中_;9 . 一位騎自行車的同學(xué)行駛在回家的路上,這位同學(xué)相對于地面來說是_的,相對于自行車來說是_的(均選填“靜止”或“運(yùn)動”)10 . 2017年4月22日12時23分,天舟一號與天宮二號順利完成自動交會對接.這是我國自主研制的貨運(yùn)飛船與空間實驗室的首次交會對接,是我國載人航天工程的又一重大突破.如圖所示是組合飛行體在繞地飛行時的情景,在此過程中,以天宮二號為參照物,天舟一號是_的,以_為參照物,它是運(yùn)動的.11 . 如圖所示,甲為正在飛奔追趕羚羊的獵豹,乙為正在徐徐升空的熱氣球??偨Y(jié)這兩個實例,它們共同的規(guī)律是:位置隨時間_(填“發(fā)生”或“沒有”)改變,都在做_運(yùn)動。12 . 遼寧艦于2012年9月25日正式交付海軍使用,它滿載時排水量為67500t,艦長304m,艦寬,面積相當(dāng)于兩個足球場的大小。遼寧艦滿載時受到的浮力是_N,當(dāng)艦上飛機(jī)起飛訓(xùn)練時,艦體受到的浮力將_填“增大”“減小”或“不變”,水下6m處艦體受到的壓強(qiáng)為_海水密度為。甲板上停放的飛機(jī)相對于艦體是_填“運(yùn)動”或“靜止”的。四、簡答題13 . 如圖,小朋友認(rèn)為車上的乘客在運(yùn)動,而司機(jī)則認(rèn)為車 上的乘客是靜止的,請用學(xué)過的知識解釋小朋友和司機(jī)得出不同結(jié) 論的原因第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、

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