2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 單元綜合測(cè)評(píng)2 第2單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩(shī)歌 魯人版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》

《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 單元綜合測(cè)評(píng)2 第2單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩(shī)歌 魯人版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 單元綜合測(cè)評(píng)2 第2單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩(shī)歌 魯人版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2單元 姿態(tài)橫生的中晚唐詩(shī)歌 (時(shí)間：150分鐘　滿分：150分) 一、基礎(chǔ)鞏固(18分) 1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．回眸(móu)　 竹塢(wù)　 蒹葭(xiá)　 城闕(què) B．玉簪(zān) 馬嵬(wéi) 凝睇(tì) 迤邐(lǐ) C．迢遞(tiáo) 躋攀(jī) 衰鬢(bìn) 征鐸(yì) D．爛柯(kē) 穴窅(yǎo) 枳花(zhǐ) 鳧雁(fú) D　[A項(xiàng)，“葭”應(yīng)讀ji??；B項(xiàng)，“睇”應(yīng)讀dì；C項(xiàng)，“鐸”應(yīng)讀duó。] 2．下列句子中，加

2、點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612046】 A．春蠶到死絲方盡　絲：與“思”諧音，指情思 B．曉鏡但愁云鬢改 但：只，只是 C．玉容寂寞淚闌干 闌干：縱橫的樣子 D．含情凝睇謝君王 凝睇：凝視出神 B　[B項(xiàng)，但：徒然。] 3．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．李商隱(約813－約858)，晚唐著名詩(shī)人。字義山，號(hào)玉谿生，又號(hào)樊南生。生活在唐代后期統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部黨派斗爭(zhēng)激烈的時(shí)期，因處于牛李黨爭(zhēng)的夾縫之中，一生很不得志。 B．李商隱和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”，因詩(shī)文與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近，且三

3、人都在家族里排行第十六，故并稱為“三十六體”。 C．李商隱獨(dú)創(chuàng)的無(wú)題詩(shī)音調(diào)諧美，語(yǔ)言質(zhì)樸，淺顯易懂，且富于象征和暗示色彩，將唐代詩(shī)歌的抒情藝術(shù)推上了一個(gè)新的高峰。 D．李商隱的無(wú)題詩(shī)有兩種情況：一種是隱晦朦朧的愛(ài)情詩(shī)；另一種則是借戀情而寄托激憤，抒發(fā)感慨，就像他自己所說(shuō)：“為芳草以怨王孫，借美人以喻君子?！? C　[C項(xiàng)，“語(yǔ)言質(zhì)樸，淺顯易懂”應(yīng)為“深情綿邈，含蓄隱澀”。] 4．下面幾句是劉方平《月夜》一詩(shī)，已打亂了順序，排列正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612047】 ①蟲(chóng)聲新透綠窗紗 ②北斗闌干南斗斜 ③今夜偏知春氣暖 ④更深月色半人家 A．①②③④ B

4、．②①③④ C．④②③① D．③①④② C　[根據(jù)句意，③①是因果關(guān)系，應(yīng)排在一起，并且順序是先③后①，因而排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)先寫(xiě)時(shí)間再寫(xiě)“事”的順序，確定選項(xiàng)應(yīng)為C。] 5．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612048】 (1)《早春呈水部張十八員外(其一)》中寫(xiě)出了早春的細(xì)雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)，報(bào)告春天早來(lái)消息的詩(shī)句是“______________，______________”。 (2)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“______________，______________”一聯(lián)蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物這一哲理。 (3)《錢塘湖春行》中從植物的變

5、化寫(xiě)早春的景象的詩(shī)句是“______________，______________”。 【答案】　(1)天街小雨潤(rùn)如酥　草色遙看近卻無(wú) (2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)　病樹(shù)前頭萬(wàn)木春　(3)亂花漸欲迷人眼　淺草才能沒(méi)馬蹄 二、閱讀鑒賞(55分) (一)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成6～7題。(9分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612049】 編集拙詩(shī)，成一十五卷，因題卷末，戲贈(zèng)元九、李二十① 白居易 一篇長(zhǎng)恨有風(fēng)情②，十首秦吟近正聲③。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行④。 世間富貴應(yīng)無(wú)分，身后文章合有名。 莫怪氣粗言語(yǔ)大，新排十五卷詩(shī)成。 【注】　①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩(shī)中的“

6、老元”“短李”。李紳身材矮小，時(shí)稱“短李”。②長(zhǎng)恨：指作者的長(zhǎng)詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》。③秦吟：指作者的諷喻組詩(shī)《秦中吟》。正聲：雅正的詩(shī)篇。④伏：服氣。 6．下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．《長(zhǎng)恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩(shī)歌創(chuàng)作的代表。 B．元稹常常私下對(duì)白居易的詩(shī)歌進(jìn)行模仿，這從側(cè)面說(shuō)明了白詩(shī)較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。 C．白居易在詩(shī)中稱呼李紳為“短李”，也隱含著不太認(rèn)可李紳詩(shī)歌創(chuàng)作的意思。 D．在詩(shī)的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩(shī)集可以成為自我炫耀的資本。 C　[C項(xiàng)，“不太認(rèn)可李紳詩(shī)歌創(chuàng)作”錯(cuò)誤，本詩(shī)是“戲贈(zèng)”，即兼有與友人戲謔的意思，這

7、些戲辭，可見(jiàn)元、李、白三詩(shī)人之間的親密無(wú)間的關(guān)系。] 7．請(qǐng)從“戲贈(zèng)”入手，結(jié)合全詩(shī)，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。(6分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________

8、____________________ 【解析】　本題考查鑒賞詩(shī)歌思想感情的能力。從“戲贈(zèng)”來(lái)看，從寫(xiě)作背景來(lái)看，詩(shī)人在這首詩(shī)中所蘊(yùn)含的感情是復(fù)雜的，表面上是自矜自許，是對(duì)自己文章的夸耀，是對(duì)友人的戲謔，但實(shí)質(zhì)上充滿不平、辛酸和自嘲。 【答案】　①詩(shī)人戲謔友人，夸耀自己，通過(guò)詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對(duì)文學(xué)成就的自得；②詩(shī)歌并非全是戲言，也透露出一絲對(duì)自己現(xiàn)實(shí)情況的無(wú)奈與自嘲。 (二)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8～9題。(9分) 籌筆驛① 李商隱 猿鳥(niǎo)猶疑畏簡(jiǎn)書(shū)②，風(fēng)云常為護(hù)儲(chǔ)胥③。 徒令上將④揮神筆，終見(jiàn)降王⑤走傳車⑥。 管樂(lè)有才原不忝，關(guān)張無(wú)命欲何如？ 他年錦里⑦經(jīng)祠廟，梁父吟成恨有

9、馀。 【注】?、倩I筆驛：舊址在今四川省廣元北。相傳諸葛亮出兵攻魏，在這里籌劃軍事。大中十年(856年)冬，李商隱罷梓州幕隨柳仲郢回長(zhǎng)安，途經(jīng)籌筆驛，創(chuàng)作此詩(shī)。②簡(jiǎn)書(shū)：指軍令。③儲(chǔ)胥：指軍用的籬柵。④上將：指諸葛亮。⑤降王：指后主劉禪。⑥傳車：古代驛站的專用車輛。⑦錦里：在成都城南，有武侯祠。 8．下列對(duì)本詩(shī)理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．首聯(lián)把猿鳥(niǎo)、風(fēng)云比作諸葛亮的敵人，說(shuō)他們至今還畏懼諸葛亮治軍的神明，以此襯托諸葛亮的軍事才能，為下文的內(nèi)容作鋪墊。 B．頷聯(lián)采用對(duì)比手法，說(shuō)明諸葛亮盡管有運(yùn)籌帷幄之才，還是無(wú)法挽救蜀國(guó)的敗亡，不爭(zhēng)氣的后主劉禪最終還是投降做了俘虜。 C．頸聯(lián)

10、分析蜀國(guó)敗亡的原因——盡管諸葛亮才比管仲和樂(lè)毅，但無(wú)奈大將關(guān)羽和張飛命短，只憑諸葛亮一人之力，也無(wú)法力挽狂瀾。 D．尾聯(lián)交代寫(xiě)作緣由，作者往年經(jīng)過(guò)錦里諸葛武侯廟時(shí)，觸景生情，吟誦起諸葛亮的《梁父吟》，頓時(shí)覺(jué)得遺恨無(wú)窮。 A　[A項(xiàng)，“把猿鳥(niǎo)、風(fēng)云比作諸葛亮的敵人”有誤，應(yīng)為“把猿鳥(niǎo)、風(fēng)云人格化(比擬)”。] 9．詩(shī)歌末句“恨有馀”中的“恨”包含了作者的哪些感情？除了“恨”，該詩(shī)還寄寓了作者怎樣的感情？(6分) _______________________________________________________________ ________________________

11、_______________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】　本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的思想感情的能力。解答本題，可先理解和挖掘“注釋”信息，再利用詩(shī)詞中的意象來(lái)分析。(1)諸葛亮以其

12、威智，霸業(yè)理應(yīng)可成，然而時(shí)無(wú)英主，結(jié)果社稷覆亡，此一恨；以其才略，出師理應(yīng)告捷，然而時(shí)無(wú)良將，結(jié)果未捷身死，又二恨。所以尾聯(lián)說(shuō)猶覺(jué)遺恨無(wú)窮。此“恨”，既是寫(xiě)諸葛亮之“遺恨”，又表達(dá)了作者對(duì)諸葛亮未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)愿望的遺憾之情，也寄托了自己懷才不遇的苦悶之情。(2)綜觀全詩(shī)，除了“恨”之情，詩(shī)中還寄寓了作者對(duì)諸葛亮的政治軍事才能的崇敬之情以及對(duì)統(tǒng)治者的告誡。 【答案】　(1)①表達(dá)了對(duì)諸葛亮未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)愿望的遺憾之情。②寄托了自己懷才不遇(或抱負(fù)無(wú)法得到實(shí)現(xiàn))的苦悶之情。 (2)①表達(dá)了作者對(duì)諸葛亮的政治軍事才能的崇敬(或贊賞)。②告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要汲取歷史教訓(xùn)。 (三)閱讀下面這首唐詩(shī)

13、，完成10～11題。(9分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612050】 遣悲懷三首①(其二) 元　稹 昔日戲言身后意，今朝都到眼前來(lái)。 衣裳已施行看盡②，針線猶存未忍開(kāi)。 尚想舊情憐婢仆，也曾因夢(mèng)送錢財(cái)。 誠(chéng)知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。 【注】　①《遣悲懷三首》是元稹悼念亡妻韋叢的組詩(shī)，共三首。韋叢出身名門，委身下嫁尚處下僚的元稹，雖生活清貧，但兩情甚篤，七年后韋叢病逝。②行看盡：眼看將要完了。 10．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．“昔日”句，是回憶昔日夫妻間的戲言，竟談到身后事，當(dāng)初“戲言”也好，“慎言”也罷，都贊美了妻子的開(kāi)明賢淑。 B．“今朝”

14、句，寫(xiě)昔日戲言成真，作者追悔莫及，表現(xiàn)了作者的愧疚與痛惜之情。讀來(lái)令人心酸，倍感無(wú)奈。 C．“貧賤”句，言貧賤夫妻，一旦永訣，回憶諸多往事更令人悲哀。以“百事哀”收束全詩(shī)，詞切情真，不忍卒讀。 D．這一首詩(shī)起筆自然，結(jié)句沉重；感今懷昔，撫存悼亡；語(yǔ)言質(zhì)樸，如話家常；表達(dá)了作者的深切思念和入髓之痛。 A　[A項(xiàng)，“贊美了妻子的開(kāi)明賢淑”有誤，“戲言后事”，表現(xiàn)了夫婦感情親密。] 11．在頷聯(lián)和頸聯(lián)中，作者是用什么抒情方式來(lái)抒發(fā)悼亡之情的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分) _______________________________________________________________

15、 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】　詩(shī)歌抒情的方式有直接抒情和間接抒情，間接抒情又分為寓情于景、寓情于事、用典抒情等。本詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)主要是回憶往事，屬于寓情于事。 【答案】　作者寓情于事(記事抒情、因事緣情等)，通過(guò)幾件日?，嵤聛?lái)

16、懷念亡妻，表達(dá)哀思。將衣服送人，已所剩無(wú)幾；將針線原封不動(dòng)，留作永久的念想；因念及亡妻的好，善待陪嫁的奴仆；因經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)亡妻，燒紙送錢慰亡靈。 (四)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成12～13題。(9分) 野　歌 李　賀 鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。 麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。 男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。 寒風(fēng)又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛。 12．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩(shī)人排解心頭苦悶與抑郁的方式。 B．詩(shī)人雖不得不接受生活貧窮的命運(yùn)，但意志并未消沉，氣概仍然豪邁。 C．詩(shī)中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水

17、部張十八員外》相同，較為常見(jiàn)。 D．本詩(shī)前半描寫(xiě)場(chǎng)景，后半感事抒懷，描寫(xiě)與抒情緊密關(guān)聯(lián)，脈絡(luò)清晰。 B　[“不得不接受生活貧窮的命運(yùn)”錯(cuò)，“屈窮”并不僅僅指生活貧窮，更偏重精神層面，指“不得志，處境艱難、窘迫”。] 13．詩(shī)的最后兩句有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _________________________________

18、______________________________ _______________________________________________________________ 【解析】　解答本題，主要從句子的含意、表達(dá)的情感等角度去分析。最后兩句表面上是說(shuō)寒冬過(guò)去將是春暖柳綠，轉(zhuǎn)眼間條條柳枝好像輕煙籠罩；深層次上，“寒風(fēng)”喻指不遇于時(shí)、政治失意的困境，“春柳”喻指希望和光明。詩(shī)人雖然遭受了許多不公平的待遇，但始終懷著樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)，以美好的未來(lái)自我勉勵(lì)。 【答案】?、僖鉃閯C冽的寒風(fēng)終將過(guò)去，和煦的春風(fēng)拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿；②表達(dá)了詩(shī)人雖感

19、嘆不遇于時(shí)，但不甘沉淪的樂(lè)觀、自勉之情。 (五)閱讀下面的文言文，完成14～17題。(19分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612051】 居易敏悟絕人，工文章。未冠，謁顧況。況，吳人，恃才，少所推可，見(jiàn)其文，自失曰：“吾謂斯文遂絕，今復(fù)得子矣！”貞元中，擢進(jìn)士，補(bǔ)校書(shū)郎。 四年，天子以旱甚，下詔有所蠲貸，振除災(zāi)沴。居易見(jiàn)詔節(jié)未詳，即建言乞盡免江淮兩賦，以救流瘠。憲宗頗采納。李師道上私錢六百萬(wàn)，為魏征孫贖故第，居易言：“征任宰相，太宗用殿材成其正寢，后嗣不能守，陛下猶宜以賢者子孫贖而賜之。師道人臣，不宜掠美。”帝從之。河?xùn)|王鍔將加平章事，居易以為，“宰相天下具瞻，非有重望顯功不可任。按鍔誅求百計(jì)，所

20、得財(cái)號(hào)為‘羨余’以獻(xiàn)。今若假以名器，四方聞之，皆謂陛下得所獻(xiàn)，與宰相。諸節(jié)度私計(jì)曰：‘誰(shuí)不如鍔？’爭(zhēng)裒割生人以求所欲”。 后對(duì)殿中，論執(zhí)強(qiáng)鯁，帝未諭，輒進(jìn)曰：“陛下誤矣?！钡圩兩T謂李絳曰是子我自拔擢乃敢爾我叵堪此必斥之。絳曰：“陛下啟言者路，故群臣敢論得失；若黜之，是箝其口，非所以發(fā)揚(yáng)盛德也?！钡畚颍绯?。明年，盜殺武元衡，京都震擾。居易首上疏，請(qǐng)亟捕賊，刷朝廷恥，以必得為期。宰相嫌其出位，不悅。俄有言：“居易母墮井死，而居易賦《新井篇》，言浮華，無(wú)實(shí)行，不可用?！背鰹橹荽淌?。中書(shū)舍人王涯上言不宜治郡，追貶江州司馬。既失志，能順適所遇，托浮屠生死說(shuō)，若忘形骸者。 贊曰：居易在元和、長(zhǎng)

21、慶時(shí)，與元稹俱有名，最長(zhǎng)于詩(shī)，它文未能稱是也，多至數(shù)千篇，唐以來(lái)所未有。其自敘言：“關(guān)美刺者，謂之諷諭；詠性情者，謂之閑適；觸事而發(fā)，謂之感傷；其它為雜律?！庇肿I“世人所愛(ài)惟雜律詩(shī)，彼所重，我所輕。至諷諭意激而言質(zhì)，閑適思澹而辭迂，以質(zhì)合迂，宜人之不愛(ài)也”。今視其文，信然。而杜牧謂：“纖艷不逞，非莊士雅人所為。流傳人間，子父女母交口教授，淫言媟語(yǔ)入人肌骨不可去?！庇^居易始以直道奮，在天子前爭(zhēng)安危，冀以立功，雖中被斥，晚益不衰。嗚呼，居易其賢哉！ (節(jié)選自《新唐書(shū)·白居易傳》) 14．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．帝變色罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾/

22、我叵堪/此必斥之 B．帝變色罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾我/叵堪此/必斥之 C．帝變色/罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾我/叵堪/此必斥之 D．帝變色/罷/謂李絳曰/是子我自拔擢/乃敢爾/我叵堪此/必斥之 D　[“帝變色”為主謂賓結(jié)構(gòu)，其后應(yīng)斷開(kāi)，據(jù)此排除A、B兩項(xiàng)；“乃敢爾”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，其后應(yīng)斷開(kāi)，據(jù)此排除C項(xiàng)。] 15．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．古代中國(guó)漢族男性年滿二十歲要舉行冠禮，表示成年。未冠又稱弱冠，即不到二十歲。白居易就是在尚未成年時(shí)得到了顧況的高度稱贊。 B．擢進(jìn)士，指被選拔為進(jìn)士。中國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)最后一

23、級(jí)中央政府朝廷考試者(古代科舉殿試及第者)，稱為進(jìn)士。 C．浮屠，亦作浮圖、休屠。古人稱佛教徒為浮屠，都是佛陀的異譯。后人認(rèn)為佛陀二字太麻煩，于是簡(jiǎn)化成了一個(gè)字“佛”。 D．“贊”是紀(jì)傳體史書(shū)中寫(xiě)在篇末的評(píng)論性文字，可用來(lái)表達(dá)對(duì)傳主的肯定和贊美。本文篇末的“贊”中稱贊白居易為賢者。 A　[“未冠”不是“弱冠”。] 16．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．《新唐書(shū)》認(rèn)為白居易聰明過(guò)人，工于文章，在元和、長(zhǎng)慶時(shí)的文壇很有名。他最擅長(zhǎng)作詩(shī)，其他體裁的文章，比他的詩(shī)歌要寫(xiě)得差些。 B．白居易除了是成就斐然的詩(shī)人外，還是正直的臣子。他多次進(jìn)諫，而憲宗皇帝也多

24、次接受了他的意見(jiàn)。但是后來(lái)還是被當(dāng)權(quán)的大臣們彈劾，仕途不順，被貶江州。 C．白居易的詩(shī)多達(dá)數(shù)千篇，他按內(nèi)容將自己的詩(shī)分為四類：諷喻詩(shī)、閑適詩(shī)、感傷詩(shī)和雜律詩(shī)。而白居易看不上眼的恰是世人鐘愛(ài)的雜律詩(shī)。 D．杜牧批評(píng)白居易的詩(shī)細(xì)巧艷麗，不是莊重高雅的人士作的，而且流傳人間，影響很壞。白居易則認(rèn)為自己的詩(shī)含意激切，但言辭是質(zhì)樸的。 D　[含意激切但言辭質(zhì)樸是他諷喻詩(shī)的特點(diǎn)。] 17．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)今若假以名器，四方聞之，皆謂陛下得所獻(xiàn)，與宰相。(5分) 譯文：______________________________________________

25、__________ ______________________________________________________________ (2)居易首上疏，請(qǐng)亟捕賊，刷朝廷恥，以必得為期。(5分) 譯文：________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】　(1)現(xiàn)在如果把宰相的重任授予他，天下的人聽(tīng)說(shuō)這件事，都會(huì)說(shuō)陛下得到他獻(xiàn)奉的財(cái)物才給他宰相職位的。(關(guān)鍵詞：“假”，授予；“謂

26、”，說(shuō)；“與”，給、授予) (2)白居易第一個(gè)向皇帝進(jìn)呈奏章，請(qǐng)求馬上抓捕兇犯，洗刷朝廷的恥辱，把務(wù)必抓捕兇犯作為要求(或期望)。(關(guān)鍵詞：“首”，首先；“亟”，趕快、立即、馬上；“期”，要求，期望) 【參考譯文】 居易聰明過(guò)人，擅長(zhǎng)文章。未成年時(shí)拜見(jiàn)顧況。顧況是吳地人，自恃才華，很少推崇贊許他人。但見(jiàn)到白居易的文章，禁不住說(shuō)：“我認(rèn)為有才華的人已經(jīng)絕跡了，現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)您！”貞元年間，考中進(jìn)士，被授職校書(shū)郎。 元和四年，天子因旱災(zāi)嚴(yán)重，下詔對(duì)租賦有所寬免，賑濟(jì)民眾減輕災(zāi)害。白居易見(jiàn)詔書(shū)細(xì)節(jié)不夠詳盡，就建議請(qǐng)求免除江淮兩地的賦稅，來(lái)賑救逃荒的饑民。憲宗有所采納。李師道獻(xiàn)上私款六百萬(wàn)，

27、為魏征的孫子贖老宅。白居易上奏說(shuō)：“魏征擔(dān)任宰相時(shí)，太宗用皇宮大殿的木料修建成府第賜給他，后人不能守成，陛下還應(yīng)以他們是賢臣子孫，贖買后還賜給他們。李師道是臣子，不應(yīng)奪人之美為己有。”憲宗采納了他的建議。河?xùn)|王鍔將被授以宰相職位，居易認(rèn)為，“宰相是普天下人所敬仰的，非賢良有重望和顯赫功勛不可以授任?？疾焱蹂姲侔憷账髅褙?cái)，所得財(cái)物稱為‘羨余’作為進(jìn)獻(xiàn)?，F(xiàn)在如果把宰相的重任授予他，天下的人聽(tīng)說(shuō)這件事，都會(huì)說(shuō)陛下得到他獻(xiàn)奉的財(cái)物才給他宰相職位的。各節(jié)度使私下想：‘誰(shuí)還不如王鍔？’爭(zhēng)相宰割百姓搜刮錢財(cái)，向您要求自己想得的官職。” 后來(lái)，白居易在殿中與憲宗談?wù)摚撧q執(zhí)著，坦率耿介，皇帝還沒(méi)有發(fā)告示，白

28、居易就對(duì)皇帝說(shuō)：“陛下錯(cuò)了?！被实勰樕兞耍^(guò)后，對(duì)李絳說(shuō)：“這家伙是我一手提拔的，竟敢這樣，我不能容忍，一定要斥貶他！”李絳說(shuō)：“陛下能開(kāi)放言路，所以群臣敢于對(duì)朝政論得論失。如果罷黜白居易，就是鉗住他們的口，這不是發(fā)揚(yáng)帝王盛德的辦法。”皇帝醒悟，對(duì)待白居易仍然像過(guò)去那樣。第二年，刺客刺殺宰相武元衡，京都震動(dòng)。白居易第一個(gè)向皇帝進(jìn)呈奏章，要求馬上捕捉兇犯，以洗刷朝廷的恥辱，要求務(wù)必全部緝捕歸案。宰相嫌他超越職權(quán)(以宮官先于諫官言事)，因而不高興。不久就傳言：“白居易的母親是墜井死的，但他卻寫(xiě)了《新井篇》的詩(shī)，言辭浮華，沒(méi)有德行，不能在朝中任職?！庇谑桥伤鼍榻荽淌?。中書(shū)舍人王涯又上書(shū)說(shuō)白居

29、易不宜任刺史，于是追詔再貶為江州司馬。被貶以后，白居易能順應(yīng)這種遭遇，寄托心志于佛道生死之說(shuō)，好像無(wú)所顧忌。 評(píng)論：白居易在元和、長(zhǎng)慶年間，與元稹都很有名氣，最擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)，其他體裁文章，未足稱佳，詩(shī)多至數(shù)千篇，為唐以來(lái)所沒(méi)有的。他自己說(shuō)：“有關(guān)歌頌或諷刺的，叫做諷喻詩(shī)；歌詠性情的，叫做閑適詩(shī)；碰到事情有感而發(fā)的，叫做感傷詩(shī)。其他的為雜律詩(shī)?！庇肿灾S說(shuō)：“世人所鐘愛(ài)的只是雜律詩(shī)，他們看重的，正是我所輕視的。至于諷喻詩(shī)，含意激切但言辭是質(zhì)樸的，閑適詩(shī)思慮恬靜澹泊而文辭迂緩，由于質(zhì)直并迂緩，人們不喜愛(ài)也是應(yīng)該的了。”現(xiàn)在讀他的詩(shī)文，的確如此。但是杜牧說(shuō)：“纖艷不檢點(diǎn)的詩(shī)文，不是莊重高雅的人所做的。這

30、種詩(shī)流傳人間，父子母女口口相教授，淫詞褻語(yǔ)入人肌骨而不能消除。”審視白居易，最初竭力直言，在天子面前為政局的安危諍諫，希望以此立功，雖然中道被斥貶，但后來(lái)更為堅(jiān)定不衰。嗚呼，白居易是個(gè)賢達(dá)的人哪！ 三、語(yǔ)言運(yùn)用(17分) 18．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) ①風(fēng)華絕代女子，錦心繡口文章。《才女文章》收錄了10位作家的61篇文章，選擇的主要是能夠體現(xiàn)女性獨(dú)特視角的作品。 ②江時(shí)學(xué)當(dāng)天表示，歐洲一體化不是金甌無(wú)缺的，但歐盟的改革還沒(méi)有真正起步，尚未取得成效，英國(guó)就“說(shuō)了再見(jiàn)”。 ③同樣都是攜款外逃，有人花錢買島，有人卻落拓不羈。今年4月，中央紀(jì)委網(wǎng)站登載了

31、外逃腐敗分子懺悔錄，以作警示。 ④理想中是“鏗鏘玫瑰”，現(xiàn)實(shí)里是無(wú)人關(guān)心的“野草花”，女子三大球缺關(guān)注，收入與男子判若云泥。這已不是一兩天的問(wèn)題了。 ⑤流金鑠石，熱浪滾滾。避暑納涼只能待在空調(diào)間嗎？顯然不是，在南京，想要納涼，還有一個(gè)較好的選擇，那就是防空洞。 ⑥上海作為一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際都市，以其獨(dú)特的城市個(gè)性、品位和文化內(nèi)涵，為世人展現(xiàn)出了卓爾不群的風(fēng)格與魅力。 A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑤ C　[本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。①錦心繡口：形容才思橫溢，文辭優(yōu)美。正確。②金甌無(wú)缺：比喻國(guó)土完整。望文生義。③落拓不羈：形容行為放浪，不受拘束，性情豪放，行為散

32、漫。應(yīng)為“窮困潦倒”。④判若云泥：高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊。正確。⑤流金鑠石：形容天氣酷熱，好像金石都快要熔化。正確。⑥卓爾不群：指才德超出尋常，與眾不同。該成語(yǔ)是用于人的。] 19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(　　) A．遠(yuǎn)離了書(shū)的滋養(yǎng)，學(xué)生精神的土地就會(huì)板結(jié)，情感的田園就會(huì)荒蕪，心靈的泉眼就會(huì)枯竭，最終難免視野狹窄，境界不高。 B．朝鮮向張盛日和牛笑授予了語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位，以表彰他們?yōu)榧m正外國(guó)人在實(shí)踐中學(xué)習(xí)朝鮮語(yǔ)時(shí)出現(xiàn)的誤用現(xiàn)象的方法做出的貢獻(xiàn)。 C．多地區(qū)遭遇洪災(zāi)，巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失提醒整個(gè)社會(huì)在天災(zāi)難測(cè)之外，是否還存在不能回避的人禍因素發(fā)人深省。 D

33、．每一件青銅器如果說(shuō)都銘記著一段塵封的歷史，那么青銅器修復(fù)工作便是將這些破碎的記憶重新拼補(bǔ)起來(lái)。 A　[B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“糾正”前面加“提出”；C項(xiàng)，句式雜糅，去掉“發(fā)人深省”；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“如果說(shuō)”放在“每一件青銅器”前面。] 20．(2018·全國(guó)卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求，請(qǐng)找出并作修改。(5分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612052】 我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開(kāi)始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見(jiàn)，請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。 ____________

34、___________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________________________________________

35、___________ 【解析】　本題給出的是某校一則啟事片段，應(yīng)為書(shū)面語(yǔ)體?！跋滤罆r(shí)常堵住”“管子陳舊”“需要換掉”等幾處語(yǔ)言表達(dá)口語(yǔ)化，應(yīng)將“堵住”改為“堵塞”，“管子”改為“管道”，“換掉”改為“更換”，“打算”改為“計(jì)劃”，“正遇上”改為“正值”。 【答案】?、佟岸伦　备臑椤岸氯?； ②“管子”改為“管道”； ③“換掉”改為“更換”； ④“打算”改為“計(jì)劃”； ⑤“正遇上”改為“正值”。 21．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20字。(6分) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：61612053】 嘯，是一種介于呼叫與歌唱之間的聲音。

36、____①____，如徐幹《情詩(shī)》“嘯歌倚華楹”里以嘯呼喚愛(ài)情，曹植《雜詩(shī)七首(其三)》“悲嘯入青云”中以嘯來(lái)表達(dá)青云之志難以實(shí)現(xiàn)的悲涼。從魏晉開(kāi)始，嘯歌與清談、飲酒、服藥、彈琴等一樣，成為名士風(fēng)度的象征。____②____，據(jù)記載，阮籍之嘯可“聞數(shù)百步”，南朝還有“嵇琴阮嘯”的美譽(yù)。____③____，與其沉默寡言的個(gè)性、有苦難言的境遇有關(guān)，也和他常與善嘯高人切磋，其人其事得六朝以來(lái)文史家的關(guān)注有關(guān)。 _______________________________________________________________ ______________________________

37、_________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】　解答本題要“瞻前顧后”。根據(jù)后面所舉的“如徐幹《情詩(shī)》……以嘯呼喚愛(ài)情，曹植《雜詩(shī)七首(其三)》……以嘯來(lái)表達(dá)青云之志難以實(shí)現(xiàn)的悲涼”來(lái)看，第一空應(yīng)該是說(shuō)“嘯”的作用，即“嘯可以用來(lái)傳情達(dá)意”。接著根據(jù)后文所舉阮籍的例子，可知第二空應(yīng)該填“其中阮籍的嘯歌最為著名”類似的內(nèi)容。根據(jù)后面“與其……有關(guān)，也和……有關(guān)”可知，第三空應(yīng)該填“推究其能夠成為嘯歌的名家高手的原因”類似的內(nèi)容。 【答

38、案】?、賴[可以用來(lái)傳情達(dá)意?、谄渲腥罴膰[歌最為著名　③推究其能夠成為嘯歌的名家高手的原因 四、寫(xiě)作(60分) 22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 20出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個(gè)大學(xué)生。臨近畢業(yè)時(shí)，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識(shí)，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力；對(duì)小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵(lì)小卜加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活；而小卜自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。 面對(duì)小卜的就業(yè)選擇，你會(huì)給出什么建議？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，明確

39、文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。 【寫(xiě)作指導(dǎo)】　“小卜的就業(yè)選擇”，此處指的應(yīng)該是材料中的三種選擇，即回鄉(xiāng)做老師、加盟外企、創(chuàng)辦服裝設(shè)計(jì)公司。考生可以在這三種選擇中任選一種，也可以兩兩搭配甚至三者結(jié)合，甚至可以在就業(yè)方向上進(jìn)行創(chuàng)新建議；考生也可以在理性分析三種選擇的基礎(chǔ)上，提出更多的就業(yè)建議；也可以適當(dāng)拔高，圍繞就業(yè)的價(jià)值取向問(wèn)題提出建議。 主要寫(xiě)作角度如下： 角度一：選擇回家鄉(xiāng)回邊遠(yuǎn)地區(qū)工作改變家鄉(xiāng)貧困面貌?？蓪?xiě)職業(yè)選擇與社會(huì)價(jià)值關(guān)系。 角度二：選擇到著名外企發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)?？蓪?xiě)職業(yè)、專長(zhǎng)、個(gè)人價(jià)值等關(guān)系。 角度三：隨心選擇自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?？蓪?xiě)創(chuàng)業(yè)、夢(mèng)想、個(gè)人價(jià)值及社會(huì)價(jià)值

40、等。 【參考例文】 從吾心，盡吾力 你是否在夜闌時(shí)分聽(tīng)到自己波瀾洶涌的雄心之海里最虔誠(chéng)的呼喊？這些在眼眶里溢出的、眉目里涌現(xiàn)的夢(mèng)想不正是我們要一生追逐的嗎？小卜這個(gè)瑤族姑娘，也應(yīng)該走在創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的黃金大道上。 20出頭的年紀(jì)，和麥浪里搖曳的谷穗一樣值得期待。這個(gè)飽含未知與可能性的二十歲，是獨(dú)一無(wú)二的?！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)?！蹦贻p似乎是一張革命的王牌，給一切屬于這個(gè)名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運(yùn)冠軍，二十歲的羅拉出了書(shū)拍了電影一夜成為北美洲大陸的一顆明星，二十歲的鄧紫棋在紅館開(kāi)了演唱會(huì)成為香港諸多歌榜的榜首?！澳阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道二十歲的自己可以有多成功，除非你去做?！毙〔愤@個(gè)瑤

41、族姑娘，用她服裝設(shè)計(jì)的天分能給這個(gè)創(chuàng)業(yè)時(shí)代帶來(lái)什么火花？我們可以滿懷期待。做自己想做的，聽(tīng)從自己的內(nèi)心的聲音，是需要抓住機(jī)會(huì)的，所以我希望這個(gè)瑤寨里走出的第一位大學(xué)生，這個(gè)“第一人”，能在這個(gè)無(wú)畏的時(shí)代，抓住當(dāng)下，追逐夢(mèng)想。 就好像玫瑰香濃而艷美，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強(qiáng)大而源源不斷的。面對(duì)窮困落后的故鄉(xiāng)，面對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的就業(yè)機(jī)會(huì)，小卜心中的夢(mèng)想扎的根似乎也并沒(méi)有那么深。是的，逐夢(mèng)之路未卜，或荊棘或泥濘，它并非安逸閑適，也可能滿足不了大多人的理想，但這是一份堅(jiān)強(qiáng)的深入骨髓的驅(qū)動(dòng)力。蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛，一股內(nèi)心中滾燙炙熱的力量會(huì)驅(qū)動(dòng)你無(wú)悔地奔跑，嵌在肉里的沙粒也能助

42、你長(zhǎng)高。馬云曾說(shuō)：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)的路?！北≠で?，這個(gè)出身富貴應(yīng)有盡有的富家少爺，面對(duì)家財(cái)萬(wàn)貫，他無(wú)動(dòng)于衷，但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無(wú)悔的文藝復(fù)興時(shí)代，驚天撼地的他在那樣萬(wàn)艱阻力中圓了自己的夢(mèng)。做好自己，做想做的自己，是勇者的選擇。 “花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！眻?bào)恩固然重要萬(wàn)分，但錯(cuò)過(guò)了合適的年齡、合適的時(shí)間，所有的回報(bào)都只能如浮云掠過(guò)。優(yōu)質(zhì)生活充滿吸引力，就如一張舒適的躺椅，但夢(mèng)想令人向往，它是一張送你至浪尖的滑板。年輕的我們沖波擊浪，在波濤起伏中帶著成就與榮光再回故鄉(xiāng)，也不算遲。 小卜，其實(shí)你無(wú)須犯難，有年輕做靠山，有足夠的時(shí)間打拼、創(chuàng)業(yè)。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)畏一躍，搏擊長(zhǎng)空吧！ 【點(diǎn)評(píng)】　全文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰：第一段引出中心，明確建議；第二段論述要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”；第三段論述堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”要不懼艱難；第四段結(jié)合材料對(duì)比分析，再次明確中心；第五段收束全文，發(fā)出號(hào)召。本文最大的亮點(diǎn)是作者的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力極強(qiáng)，表現(xiàn)在：一，善用比喻，每個(gè)比喻都幾乎形象新穎貼切，讓人佩服；二，引用精當(dāng)，每處引用既簡(jiǎn)短又貼切；三，警句迭出，作者理性思考能力強(qiáng)，常有言簡(jiǎn)意賅之句，醒人耳目；四，議論老辣，全文多處扣題生發(fā)議論，鞭辟入里，分析得當(dāng)。 11