人教版八年級物理上冊第三章 物態(tài)變化檢測題

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人教版八年級物理上冊第三章 物態(tài)變化檢測題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 用沒有甩過的兩支體溫計測量同一病人的體溫，兩支體溫計的測量結果分別是37.8℃和38.8℃，則病人的體溫一定是（ ） A．37.8℃ B．38.8℃ C．不超過37.8℃ D．在37.8℃和38.8℃之間 2 . 關于水的物態(tài)變化及吸、放熱過程，下列說法錯誤的是 A．冰融化——熔化（吸熱） B．霧形成——液化（放熱） C．露產生——液化（放熱） D．水結冰——凝華（吸熱） 3 . 小明和爸爸在九點吃飯時，點了一款新推出的“網紅”甜品，發(fā)現盛甜品的碗周圍冒著“白氣”，詢問后得知，原來是盤中加了干冰和水，拿去上面的碗，看到下面盤子里的液體在“沸騰”。下列說法正確的是 A．甜品周圍的“白氣”是干冰升華成的二氧化碳 B．甜品周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣汽化形成的 C．盤里的液體“沸騰”是因為干冰升華成二氧化碳從水中冒出 D．盤里的液體“沸騰”是因為干冰升華使碗中的水吸熱后沸騰 4 . 如圖所示的自然現象中，是吸熱現象的 A．春天，冰雪消融 B．夏天，草上的露珠 C．秋天，枝頭掛滿白霜 D．冬天，屋檐下的冰凌 5 . 體育課后，汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，與這一現象有著相同特點的是（ ） A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周圍冒“白氣” C．秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D．冬天，屋檐上掛著串串冰柱 6 . 下列物態(tài)變化屬于液化的是 A．草葉上的露水 B．早上山間的霧消散 C．樹枝上的霜 D．毛衣上的水干了 7 . 如圖所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是 A．冬天哈出的“白氣” B．正在消融的冰冷 C．夏天濕衣服晾干 D．放入衣箱中的樟腦球變小 8 . “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正確的是（ ） A．“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”霧的形成是汽化現象 B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄A現象 C．“園林日出靜無風，霧淞花開樹樹同?！膘F凇的形成是升華現象 D．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！甭兜男纬墒侨刍F象 9 . 關于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（ ） A．冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量 B．從冰箱里拿出的冰塊周圍出現“白氣”是升華現象 C．水蒸氣液化成水，這個過程需要吸熱 D．霜是水蒸氣液化的結果，這個過程中需要放熱 10 . 下列幾種估測最符合實際情況的是 A．人步行的速度約為 B．全新的2B鉛筆長約18cm C．人體感覺最舒適的溫度約為 D．中學生脈搏跳動一次的時間約為3s 11 . 冬季，在缺水地區(qū)，當地有些居民靠冰雪來獲得生活用水．如圖是將一定質量的冰，從﹣20℃加熱到沸騰過程溫度隨時間變化的圖象（不考慮水中有雜質產生的影響），下列對圖象分析不正確的是 A．圖象中冰的熔點是0℃，水的沸點是98℃ B．冰屬于晶體 C．冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變 D．圖象中的BC段，物質只是以液態(tài)方式存在 12 . 有關物態(tài)變化的下列說法中正確的是 A．冰在凝固的過程中不放熱，溫度不斷降低 B．玻璃在融化的過程中不斷吸熱，溫度升高 C．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，都必須在特定的溫度下才能發(fā)生 D．樹林中的霧、樹枝上的霧凇都是屬于凝華現象 13 . 在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示： 組別 1 2 3 4 水的沸點/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 對于上述實驗數據，下列說法正確的是 A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃ B．只有第2小組數據可以接受，因為他們的數據最接近100℃ C．只有第1小組數據不可以接受，因為他們的數據偏離100℃最大 D．只要實驗操作正確，數據真實，上述數據均有效 14 . 甲、乙兩臺機器的輸出功率不變，甲、乙兩臺機器做功的多少隨時間變化的圖象如圖所示，則甲、乙兩臺機器的輸出功率的大小比較（ ） A．甲的大 B．乙的大 C．二者相等 D．無法確定 15 . 下面的物質中，屬于晶體的一組是 A．蠟、瀝青、汞 B．食鹽、玻璃、瀝青 C．松香、蜂蠟、蠟 D．海波、鋁、冰 16 . 下列幾種現象中，屬于凝華現象的是（ ） A．冬天水結成冰 B．剛出冷庫的凍肉比原來重 C．秋天的早晨有霧 D．冰箱冷凍室里有霜 17 . 把一塊的冰放入一杯的水中，過了一段時間后冰和水質量的變化情況是（ ） A．水的質量增加 B．冰的質量增加 C．冰和水的質量都不變 D．無法判斷 18 . 一支溫度計刻度均勻但示數不變，在1標準大氣壓時，這支溫度計在沸水中的示數為95℃，在冰水混合物中的示數為5℃，當這支溫度計的示數為32℃時，實際溫度時 A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃ 二、填空題 19 . 科學家們不僅為后人留下了知識的宮殿，而且創(chuàng)建了科學的探究方法．根據圖所示，填寫出科學探究的主要環(huán)節(jié)． （1）_____ （2）猜想和假設 （3）制定計劃和設計實驗 （4）_____ （5）分析與論證 （6）評估 （7）_____． 20 . 北國的冬天，真的很美。你看那“千里冰封，萬里雪飄”、“千樹萬樹梨花開”的霧凇掛滿枝頭，美如仙境。那么“滴水成冰”是______現象；而美麗的霧凇是水蒸氣遇冷凝結附在樹枝葉上形成的冰晶，它的形成是_________現象。(填物態(tài)變化的名稱) 21 . 如圖甲所示，寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的碗或盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果較好，這是由于水溫超過了油污的_____；如圖乙所示的氣體打火機中的丁烷氣體是通過_____的方法變成液體儲存在打火機中的. 22 . 某小組同學用一個酒精燈對質量是100g、初溫度為﹣10℃的冰塊進行加熱，完成冰的熔化實驗．記錄的數據如圖象所示．已知水的比熱容為4.2103J/（kg?C），酒精的熱值為3107J/kg，已知整個實驗過程中酒精燃燒放出的熱量有10%會被吸收． （1）CD段水所吸收的熱量是________J． （2）冰的比熱容是________J/（kg?℃）． （3）整個過程（AD段）酒精燈中消耗的酒精是________g．（冰或水的熱量散失忽略不計） 23 . 100℃的水蒸氣和100℃的開水比較，其冷熱程度_____（選填“相同”或“不相同”），被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開水燙傷嚴重得多，這是因為高溫的水蒸氣遇冷_____（填物態(tài)變化名稱）時要_____（選填“吸熱”或“放熱”）． 24 . 按要求讀數 （1）如圖1所示，測得木塊的長度是． （2）如圖2所示，停表的示數是． （3）如圖3所示，溫度計的示數是． 25 . 一杯質量為1kg、溫度為25℃的水，加熱一段時間后，溫度如圖所示，則此時水溫為______℃；若不考慮水的蒸發(fā)，此過程中水吸收的熱量為______J，已知水的比熱容為c水=4.2103J/(kg℃)． 26 . 寒冬，氣溫迅速降到0℃以下時，學校要求各班級早上暫停拖地，目的是為了防止水發(fā)生________，避免使同學們摔倒受傷．此時教室窗戶的玻璃上會形成一層冰花，這是水蒸氣________而成的（以上填物態(tài)變化名稱），這層冰花在窗戶玻璃的________（內側/外側）．小林回到家中，打開冰箱門，一會兒發(fā)現冷藏室的底部上有很多水，這是由于水蒸氣的________而形成的，這個過程中________（吸收/放出）熱量． 27 . （1）如圖所示，把用餐巾紙摩擦后的吸管放置在鐵支架上，且可以自由轉動．現用一個帶電體靠近吸管的一端，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管與帶電體帶______（選填“同種”或“異種”）電荷，這種現象在生活中的應用例如____；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是__________．（選填“導體”或“絕緣體”）． （2）如圖為冰糖葫蘆的制作：將洗凈的山楂穿在竹簽上；將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖____（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂放入鍋中蘸上糖漿，等待山楂上的糖漿（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了． 三、實驗題 28 . 在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，溫度隨時間變化的圖象如圖所示． （1）根據圖象特征可判斷該物質是．（填“晶體”或“非晶體”） （2）該物質的熔點是． （3）加熱到第10min時，該物質的狀態(tài)為（填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）． （4）該物質的熔化過程經歷了min． 29 . （1）圖1中，物體的長度為cm； （2）圖2中，溫度計的示數為℃. （3）如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標出了三個區(qū)域，其中能讓溫度計示數明顯升高的區(qū)域是；能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應該是。(選填①②③) 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實驗題 1、 2、