2022年高二英語(yǔ) Book5 Module 4 Carnival4導(dǎo)學(xué)案

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1、2022年高二英語(yǔ) Book5 Module 4 Carnival4導(dǎo)學(xué)案 Grammar:復(fù)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài): I 各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“be + 及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。其時(shí)態(tài)變化都是圍繞著be進(jìn)行的。 總結(jié)各種時(shí)態(tài)的主動(dòng)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(以do 為例) 時(shí)態(tài)名稱 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式 一般現(xiàn)在時(shí) 一般過去時(shí) 一般將來時(shí) 過去將來時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 過去進(jìn)行時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 過去完成時(shí) 語(yǔ)態(tài) (Voice) 是動(dòng)詞的一種形式,它表示句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系。語(yǔ)態(tài)通常分

2、為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 被動(dòng)語(yǔ)態(tài) (Passive Voice) 表示句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。其句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是:be + V-ed 形式。 II. 小結(jié)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的四個(gè)步驟。 a. 先找出謂語(yǔ)動(dòng)詞; b. 然后找出謂語(yǔ)動(dòng)詞后的賓語(yǔ); c. 再把賓語(yǔ)用作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的語(yǔ); d. 最后注意人稱、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。 III. 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換(五種句型的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)) 1. 主語(yǔ)+ vt + 賓語(yǔ)

3、 2. 主語(yǔ)+ vi + 副詞/介詞 + 賓語(yǔ) 副詞/介詞怎么辦? 3. 主語(yǔ)+ vt + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ) 將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)時(shí): 將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)時(shí):

4、 4. 主語(yǔ)+ vt + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 若謂語(yǔ)是使役動(dòng)詞或感官動(dòng)詞時(shí): 5. 主語(yǔ) + 謂語(yǔ)(包含情態(tài)動(dòng)詞)+ 賓語(yǔ)

5、 拓展:(1) 有些動(dòng)詞或詞組沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)如:happen,take place,e true ,break out ,marry,belong to,consist of , run out,date back to (2) 帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),若將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主語(yǔ),間接賓語(yǔ)前需加介詞(根據(jù)動(dòng)詞考慮介詞to/for)例如: give,award,bring,lend,offer,tell,需用to buy,cook

6、,make需用for IV. 有些動(dòng)詞常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)的 意思,如: open, write, read, sell, wash, measure 等。 a. Your article reads well. b. This type of car sells well in China. c. This hall measures 100 metres long and 60 metres wide. V, 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu) 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示動(dòng)作,句子主語(yǔ)是該動(dòng)作的承受者,過去分詞表示動(dòng)作;而系表結(jié)構(gòu)表示狀態(tài),說明主語(yǔ)的特點(diǎn)或所處的狀態(tài)。 判斷下面句子是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)還

7、是系表結(jié)構(gòu) The long novel was written by Mr. Lu Xun in the 1920s. The long novel is well written, isn’t it? The glass was broken by his little son yesterday. Look, the glass is broken! Who broke it? 練一練:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 1. The farmer made his horse work for three hours.

8、 2. We have worked out the problems. 3. Tom gave the teacher some flowers. ( 兩種轉(zhuǎn)換 ) 4. You can do anything if you try. 5. We offer good products and good service to our customers.

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