述職報告范文 英語教師

上傳人:陳** 文檔編號:106422934 上傳時間:2022-06-13 格式:DOCX 頁數(shù):3 大?。?8.73KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
述職報告范文 英語教師_第1頁
第1頁 / 共3頁
述職報告范文 英語教師_第2頁
第2頁 / 共3頁
述職報告范文 英語教師_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《述職報告范文 英語教師》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《述職報告范文 英語教師(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、述職報告范文 英語教師 轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年又過去了,述職報告范文 英語教師。從我參加英語教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,積極投身新課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。政治水平上高度。一學(xué)年來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的十七大報告,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)中共省市地方相關(guān)文件,領(lǐng)會其中的精神實(shí)質(zhì),不斷提高自身理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣東省中學(xué)教育管理規(guī)范》,學(xué)習(xí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),使自己的法制意識法制水平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升。

2、平時能依章辦事。不遲到,不早退,不參加非法組織。嚴(yán)以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴?。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。   為了適應(yīng)新形勢,我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,工作中勤勤懇懇,一絲不茍。能根據(jù)不同的.文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,我創(chuàng)立 整體閱讀 重點(diǎn)點(diǎn)撥 練習(xí)遷移 的課堂結(jié)構(gòu)模式,課堂上,能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚(yáng)個人的特色教學(xué),使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍,興趣更濃。平時,能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),不斷修正自己的教學(xué)方法,取

3、得較為滿意的效果。我所任教班級的英語成績效果顯著。初三中考成績列校同年級前列!科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開足開全教程,堅(jiān)持科學(xué)安排,科學(xué)管理。一是提升教師個人的教學(xué)理念,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立新的教育理念,資料共享平臺《述職報告范文 英語教師》()。安排好自己的業(yè)余學(xué)習(xí),請教一些年長老師的教學(xué)方法。   二是,狠抓課堂,努力提高四十分鐘的效率,要求從課堂上出效益,從課堂的科學(xué)安排出效益,從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅(jiān)持到課堂上學(xué)習(xí),在課堂上調(diào)研,從課堂上吸取,在課堂上提高。全學(xué)期聽課30多節(jié),覆蓋教學(xué)人員80%。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,親臨教學(xué)工作第一線,獲取指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資

4、料,大大提高了認(rèn)識課堂的能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識,提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則,積極參與研究。在我的努力下,本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高,從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,今年中考再創(chuàng)佳績!人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。   本學(xué)期,我主要搞好了如下個方面關(guān)系:(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,采納領(lǐng)導(dǎo)建議,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解,困難自己解決。(2)與教師之間的關(guān)系。首先認(rèn)識到自己是教師中一員,與教師平等相處,其次 尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通 是我處理這一關(guān)系的原則,事實(shí)上收到較好效果。本人又注意從生活上改變

5、自己,從工作上提醒自己,感化其它教師,做教師的知心人。(3)與學(xué)生家長之間的關(guān)系。我主動關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的朋友,真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時注意與家長聯(lián)系,共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問題,家長現(xiàn)在普遍感到 孩子在學(xué)校,放心;自己到學(xué)校,愿心。 回顧一學(xué)期來的工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在一些問題,一是在新課標(biāo)的實(shí)施上,由于還處于摸索階段,自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠,安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在;三是自己學(xué)習(xí)還不夠,創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里,我將不斷學(xué)習(xí),不斷接受新的信息,研究教改動態(tài),提高理論水平,以適應(yīng)新形勢,再創(chuàng)造新的業(yè)績。   最后,還望大家多多指教。 第 3 頁 共 3 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!