蘇科版八年級上冊生物 第7單元 生命的延續(xù)與進化 單元鞏固練習題

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蘇科版八年級上冊生物 第7單元 生命的延續(xù)與進化 單元鞏固練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 人體發(fā)育是從一個細胞開始的，這個細胞就是（ ） A．受精卵 B．精子 C．卵細胞 D．生殖細胞 2 . “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這句詩主要描寫了鳥的哪些繁殖行為 A．占區(qū)和求偶 B．筑巢和交配 C．求偶和產卵 D．占區(qū)和筑巢 3 . 下列關于青春期的表述正確的是（ ） A．進入青春期，男孩、女孩的生理和心理已經完全發(fā)育成熟 B．進入青春期，男子長胡須和聲調變低，對此起直接作用的是生長激素 C．古人所說的“精滿自溢”指的是遺精，頻繁遺精對身體的健康沒有影響 D．月經周期的出現(xiàn)，標志著女性具有了生育的能力 4 . 關于生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（ ） A．昆蟲的生殖和發(fā)育都有經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 B．青春期發(fā)育的特征是身高和體重的迅速增長 C．青蛙的生殖過程和幼體的發(fā)育在水中完成 D．幼兒期和青春期是人體生長發(fā)育的高峰期 5 . 北方有經驗的農民，往往在開春時用塑料薄膜覆蓋地面促進種子萌發(fā)，分析原因主要是（ ） A．增加了土壤水分 B．增加了空氣 C．減少了陽光照射 D．提高了土壤溫度 6 . 雞卵孵化時要適時翻蛋，目的是 A．使雞卵通風 B．防止胚胎與殼粘連，利于胚胎發(fā)育 C．利于得到光線照射 D．利于得到充足水分 7 . 下列生殖器官中，其活動方式有明顯周期性的是 A．睪丸 B．卵巢 C．前列腺 D．輸卵管 8 . “穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛．”各種各樣的生物讓大自然到處充滿勃勃生機．下列有關生物學知識的敘述正確的是（ ） ①蝴蝶的發(fā)育要經歷受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育 ②果實形成前必須要經過傳粉和受精兩個重要的生理過程 ③移栽植物時往往在根部帶一個土坨，是為了防止幼根的損傷 ④青蛙屬于兩棲動物，它的受精是在體內進行的 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 9 . 人體卵細胞受精的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是（ ） A．輸卵管、子宮 B．陰道、子宮 C．陰道、輸卵管 D．都在子宮內 10 . 青蛙個體發(fā)育的起點是（ ） A．受精卵 B．蝌蚪 C．幼蛙 D．成蛙 11 . 下列對某生物生殖和發(fā)育的說法錯誤的是（ ） A．如圖所示扦插屬于無性生殖，根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū) B．如圖中嫁接成活的關鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結合 C．如圖所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤 D．如圖中胎兒通過2、3從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧 12 . 如圖是與生殖有關的結構示意圖，下列說法不正確的是（ ） A．甲圖所示結構由多種組織構成，屬于器官，乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于種子 B．丙、丁兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是卵生，胎生； C．丁結構中新生命與母體進行物質交換的場所是b胎盤 D．圖甲中結構4與圖丙中結構②功能相似的 13 . 鳥類的受精卵和青蛙相比（ ） A．數量較多 B．能離開水進行胚胎發(fā)育 C．受精卵相互分離 D．卵內有營養(yǎng)物質 14 . 下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ） A．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 B．“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期 C．蝗蟲的一生經歷了卵→幼蟲→成蟲三個時期 D．鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 15 . 如圖，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在中虛線處將種子橫切。并畫出了橫斷面的示意圖（圖2）；圖3是菜豆種子的部分結構示意圖；圖4是玉米粒的縱切示意圖，下列說法正確的是（ ） A．圖3和4的主要結構是相同的 B．將圖1菜豆種子橫切得到圖2。圖2中結構3是胚乳 C．圖4中的種子與菜豆種子比。菜豆種子沒有的結構是④ D．圖3中⑥即是大豆種子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由中②發(fā)育而來 16 . 下列四種昆蟲中,哪種昆蟲的發(fā)育過程與其他三種不同（ ） A．蜜蜂 B．蝴蝶 C．蟑螂 D．果蠅 17 . 鳥卵中含有水分和一部分營養(yǎng)物質的部位是（ ） A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．氣室 18 . 青蛙與蜻蜓生殖發(fā)育的相同點是　（ ） A．屬于完全變態(tài)發(fā)育 B．發(fā)育起點都為受精卵 C．屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D．受精方式都是體內受精 19 . 以下描述中，與鳥類的生殖發(fā)育無關的是（ ） A．鳩占鵲巢 B．母雞孵卵 C．孔雀開屏 D．飛蛾撲火 20 . 在蝗蟲的發(fā)育過程中，跳蝻是蝗蟲的（ ） A．若蟲 B．卵 C．成蟲 D．受精卵 二、綜合題 21 . 下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據圖分析回答： （1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是___________，其中圖B發(fā)育經歷了四個階段，比圖A多了一個________（填寫結構名稱）的發(fā)育階段。 （2）D、E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是_______、_______。（選填卵生、卵胎生或胎生） （3）對比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為________________生殖，成功的關鍵是接穗和砧木的______________要緊密結合。 22 . 圖為雞卵結構圖，據圖回答： （1）在雞卵的結構中，[⑤]______為胚胎發(fā)育提供部分營養(yǎng)物質和______，[⑥]________為胚胎發(fā)育提供氧氣。 （2）胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自于[③]______，進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛雞的是[ ]_________。 23 . “一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。下圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據圖回答問題： （1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發(fā)育過程經歷了__________________（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于____________發(fā)育。 （2）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是_________。 （3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶作為親代進行雜交，子代全是黃足蠶，說明黃足是__________性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是___________。若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是___________。 （4）我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉基因技術，將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？___________。說出你的理由____________________________。 24 . 松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉，松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經濟損失和生態(tài)后果，．通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害，根據此材料回答 （1）如圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，甲圖表示的是_____階段，乙圖表示的是_____階段． （2）松毛蟲的體細胞中染色體數為68條，則其卵細胞的染色體數目為_____條． （3）在遺傳學中，灰喜鵲的長喙和短喙是一對_____，一對雌雄灰喜鵲都是長喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體，請判斷隱性性狀是_____． 25 . 下圖所示菜豆種子和玉米種子結構示意圖，請據圖回答相關問題： （1）圖二是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖一所示的[_____]線剖開的。 （2）圖三中的①②③④合稱為_____，它是新植物的幼體。 （3）“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的_____。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、