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1、二年級(jí)品德下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn)……教案1 科教版
第一課時(shí) 多有趣的現(xiàn)象
教學(xué)目的
1、了解生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象和相關(guān)的科學(xué)常識(shí)；
2、學(xué)習(xí)用觀察、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；
3、鼓勵(lì)學(xué)生收集民間諺語(yǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)生探究習(xí)慣、探究能力的培養(yǎng)
教學(xué)準(zhǔn)備
自制卡片
教學(xué)過(guò)程
一、唱一唱：
演唱《天地之間》（或聽(tīng)錄音《天地之間》），導(dǎo)入本單元主題《我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)》
二、講一講：
老師或?qū)W生分別介紹牛頓、瓦特、張衡
三、看一看：
1、教師準(zhǔn)備一些圖片（兩張為一組，兩張圖片大體相同但有細(xì)微區(qū)別）。
2、
2、教師出示圖片，讓學(xué)生找出兩張圖片的異同。
師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖，找出它們的不同之處，看哪一個(gè)小朋友有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的慧眼。
3、教師總結(jié)：仔細(xì)觀察很重要。
四、想一想：
知了為什么叫得那么響？自然界中還有哪些動(dòng)物這樣唱歌呢？
（指導(dǎo)學(xué)生用觀察、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行探究活動(dòng)）
五、議一議：
生活中，你發(fā)現(xiàn)了什么？同桌互相說(shuō)說(shuō)或分小組討論后在組里講一講。
六、讀一讀：
出示寫(xiě)有諺語(yǔ)的卡片讀一讀：
云往南，雨連綿。
云往北，一陣黑。
云往東，一溜青。
云往西，穿雨衣。
問(wèn)：1、諺語(yǔ)說(shuō)明了什么？
2、課后收集相關(guān)諺語(yǔ)
3、下雨前還能看到什么現(xiàn)象？
七、記一記：
在自己準(zhǔn)備的資料卡片記下你在生活中的發(fā)現(xiàn)。
板 書(shū)
知了能叫 多觀察
有趣的現(xiàn)象 蝸牛爬后留痕跡 勤動(dòng)腦
云可識(shí)辨天氣 想探究
二年級(jí)品德下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn)……教案1 科教版
