(江蘇專用)2022年高考生物一輪總復(fù)習 第4單元 細胞的生命歷程 第3講 細胞的分化、衰老、凋亡與癌變學案
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1、(江蘇專用)2022年高考生物一輪總復(fù)習 第4單元 細胞的生命歷程 第3講 細胞的分化、衰老、凋亡與癌變學案 考查內(nèi)容 等級要求 考查詳情 細胞的分化 B 17年—單選—T18考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變 16年—單選—T3考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變 15年—單選—T2考查細胞分化與全能性的關(guān)系 13年—單選—T7考查細胞分化的特點 細胞的全能性,B,15年—單選—T2考查細胞分化與全能性的關(guān)系 細胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系,A, 15年—單選—T2考查對細胞衰老與個體衰老的關(guān)系 13年—單選—T7考查對細胞衰老和
2、凋亡的理解 癌細胞的主要特征及惡性腫瘤的防治,B, 15年—單選—T2考查癌細胞的主要特點 15年—單選—T20考查癌細胞的特征及癌癥的治療 13年—單選—T7考查癌細胞的發(fā)生機理 知識整合 一、細胞分化 1.細胞分化的概念 細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在________、________和________上發(fā)生______________的過程。 2.細胞分化的實質(zhì):________________。 3.細胞分化的意義 細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ),通過細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向____________
3、,有利于__________________________。 二、細胞的全能性 1.植物細胞的全能性 指植物體中已經(jīng)________的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的________,在適宜的條件下,仍然能夠發(fā)育成______________的潛能。 2.理論依據(jù) ______________的細胞,仍具有保持該物種遺傳特性的______________。 3.應(yīng)用——植物組織培養(yǎng)技術(shù) ________細胞 ↓________和增殖 ________ ↓生長、增殖和____________ ________ ↓ 試管苗 三、細胞衰老的主要特征 1.衰老細胞內(nèi)水
4、分________,結(jié)果使細胞________,體積變小,細胞________的速率減慢。 2.衰老細胞內(nèi)多種酶的活性________,如白發(fā)。 3.細胞內(nèi)的________會隨著細胞的衰老而逐漸積累,如老年斑。 4.衰老的細胞內(nèi)________減慢,________的體積增大,________內(nèi)折,________固縮,________加深。 5.細胞膜通透性改變,使________________________功能降低。 四、細胞凋亡 1.概念:由______________所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。 2.類型:①個體發(fā)育中細胞的______________死亡;
5、②成熟個體中細胞的______________; ③被病原體感染的細胞的______________。 3.意義 對生物的________、________的維持等具有重要作用。 五、細胞的癌變 1.概念 受__________________的作用,細胞中________發(fā)生變化,________成為不受控制的、連續(xù)進行分裂的________細胞。 2.主要特征 (1)適宜條件下,能夠________。 (2)________發(fā)生顯著變化。 (3)癌細胞的________發(fā)生了變化,________等物質(zhì)減少,細胞之間的________顯著降低,容易___________
6、___。 3.細胞癌變的原因 (1)內(nèi)因:________和______________發(fā)生突變。 (正常情況下,原癌基因主要負責調(diào)節(jié)____________,控制細胞的____________的進程;抑癌基因主要是阻止細胞的____________。) (2)外因:__________致癌因子、__________致癌因子、__________致癌因子三類。 4.惡性腫瘤的預(yù)防 一是盡可能避免接觸________,包括物理、化學和病毒致癌因子。 二是加強身體鍛煉,增強體質(zhì),注意心理調(diào)節(jié),保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好的生活習慣,增強機體________力。 考點突破
7、 考點1 細胞分化的實質(zhì)、特點 1.細胞分化的機理 相同的核DNA不同的mRNA執(zhí)行不同的功能不同的蛋白質(zhì)不同的形態(tài)結(jié)構(gòu) 2.細胞分化的結(jié)果:后代細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變,但是后代細胞的核遺傳物質(zhì)與分化之前相比沒有發(fā)生變化。 3.全能性高低的比較 (1)受精卵>卵細胞(精子)>體細胞 即受精卵全能性最高,生殖細胞全能性一般大于體細胞,自然條件下卵細胞全能性高于精子,更易發(fā)育成新個體。 (2)植物體細胞>動物體細胞 植物體細胞全能性科學家已通過實驗進行驗證,但動物體細胞全能性未得到證實,只證實動物體細胞核的全能性。 (3)囊胚期細胞>原腸胚時期細胞
8、同一生物個體發(fā)育時期越早,其全能性越高。 例1 在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是( ) A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻 B.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞 C.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果 D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株 1.(2015·江蘇高考)下圖所示為來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是( ) A.因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同 B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、
9、功能不同 C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同 D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 例2 下列關(guān)于植物細胞的敘述,錯誤的是( ) A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能 B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產(chǎn)物與無氧條件下的不同 C.種子胚根和胚芽中的所有細胞都是由受精卵分裂分化而來的 D.葉肉細胞和根尖細胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細胞分化的結(jié)果 2.分別用β珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細
10、胞中提取的總RNA進行分子雜交,結(jié)果見下表(注:“+”表示陽性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是( ) 探針 細胞總RNA β珠蛋 白基因 卵清蛋 白基因 丙酮酸激 酶基因 成紅細胞 + - + 輸卵管細胞 - + + 胰島細胞 - - + A.在成紅細胞中,β珠蛋白基因處于活動狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài) B.輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β珠蛋白基因 C.丙酮酸激酶基因的表達產(chǎn)物對維持雞細胞的基本生命
11、活動很重要 D.上述不同類型細胞的生理功能差異與基因的選擇性表達有關(guān) 考點2 細胞衰老與凋亡 1.細胞衰老 (1)單細胞生物:個體衰老或死亡與細胞衰老或死亡同步。 (2)多細胞生物:個體衰老與細胞衰老有密切的關(guān)系。個體衰老過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程,但未衰老的個體內(nèi)也有細胞衰老。 (3)細胞衰老是正常的生命現(xiàn)象,細胞生命歷程經(jīng)歷了未分化―→分化―→衰老―→凋亡的過程。 2.細胞凋亡與細胞壞死的比較 項目 細胞凋亡 細胞壞死 與基因的關(guān)系 受基因控制 不受基因控制 細胞膜的變化 內(nèi)陷 破裂 形態(tài)變化 細胞變圓,與周圍 細胞脫離 細胞外形
12、不規(guī)則變化 影響因素 受嚴格的由遺傳機制 決定的程序性調(diào)控 電、熱、冷、機械等 不利因素影響 對機體的影響 對機體有利 對機體有害 考點3 細胞的癌變 1.細胞的癌變特征 (1)適宜條件下,無限增殖,而且分裂迅速,細胞內(nèi)的核糖體數(shù)目大量增加,代謝異常活躍。 (2)癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 例如,體外培養(yǎng)中的正常的纖維細胞呈扁平梭形,轉(zhuǎn)化成癌細胞后變成球形,癌細胞的細胞核都較正常細胞的大,有時形態(tài)也變得不規(guī)則,核仁也變大了,染色時,著絲點顏色也明顯加深。 (3)癌細胞的表面發(fā)生了變化,糖蛋白等物質(zhì)減少,細胞間的黏著性顯著降低,導致癌細胞容易在體分
13、散轉(zhuǎn)移。 2.原癌基因與抑癌基因的關(guān)系 (1)原癌基因是維持機體正?;顒铀匦璧幕颍诩毎至堰^程中它負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程;而抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。 (2)抑癌基因和原癌基因共同對細胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用。 (3)癌變是由原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致細胞異常分裂,對這種異常分裂機體又無法阻止而造成的。 考點4 細胞分化、衰老、凋亡和癌變的比較 實質(zhì) 結(jié)果 遺傳物質(zhì)特點 細胞分化 基因的選擇性表達 形成不同組織器官 細胞衰老 內(nèi)因、外因共同作用 細胞正常死亡 細胞凋亡 遺傳機制決定的程序
14、性調(diào)控 基因決定的細胞自動結(jié)束生命的正常死亡 ,不發(fā)生改變 細胞癌變,致癌因子誘發(fā)突變,形成無限增殖的癌細胞,發(fā)生改變 例3 (2017·江蘇高考)下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是( ) A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱 B.衰老細胞中各種酶的活性顯著降低 C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定 D.癌細胞無接觸抑制特征 3.研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療,會引起癌細胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達,誘發(fā)癌細胞凋亡;而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋
15、白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是( ) A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行情況不同 B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因 D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進腫瘤干細胞凋亡 例4 (2016·江蘇高考)下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( ) A.線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少,是細胞衰老死亡的結(jié)果 B.惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所
16、以不易被化療藥物殺死 C.人的造血干細胞是全能干細胞,可以分化為多種細胞 D.體外培養(yǎng)時,兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞 4.關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( ) A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因 B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達 C.真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式 D.細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生改變 請根據(jù)下列關(guān)鍵詞的提示,歸納構(gòu)建本課時知識體系。 細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡 細胞癌變 基因選擇性表達 原癌基因 抑癌基因 細胞衰老特征 細胞癌變特征 致癌
17、因子 隨堂演練 1.關(guān)于細胞凋亡的敘述,錯誤的是( ) A.細胞凋亡受細胞自身基因的調(diào)控 B.細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡 C.細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除 2.同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( ) A.二者所處的細胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因組不同 D.二者核DNA的復(fù)制方
18、式不同 3.(2017·浙江高考)下列關(guān)于人體衰老細胞的敘述,正確的是( ) A.多種酶的活性降低 B.線粒體數(shù)量增加 C.細胞呼吸明顯加快 D.細胞核體積變小 4.下列關(guān)于人體細胞的敘述,錯誤的是( ) A.人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的 B.自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老 C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除 D.衰老細胞代謝速率加快是細胞內(nèi)水分減少引起的 5.(2018·百校聯(lián)考)下列有關(guān)細胞分化的說法,正確的是( )
19、 A.細胞分化主要是功能發(fā)生特化,結(jié)構(gòu)與分化前相比變化不大 B.細胞分化前后,細胞中的DNA、RNA、蛋白質(zhì)種類都發(fā)生變化 C.細胞分化不僅增加了細胞數(shù)目,更重要的是增加了細胞種類 D.細胞分化的方向與細胞所處的時間和空間有密切的關(guān)系 6.下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題: 第6題圖 (1)由甲細胞形成的乙細胞仍然保持著其特有的________能力,甲細胞到丙細胞的過程是由________控制的。 (2)若丁細胞是胰腺細胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是__________________________________________。 (3)甲細胞分化成丁細胞的根本原因是________________________________。 (4)若丁細胞是正在衰老的細胞,該細胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是________________________。 (5)由甲細胞到形成多個卵細胞的過程,必須經(jīng)過細胞的________分裂。 (6)白血病是一種發(fā)病年齡相對較低,發(fā)病率相對較高的癌癥,其原因是________________________________________________________________________。
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