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1、（廣西專用）2022中考語文 詩詞基礎(chǔ)過關(guān)19 赤壁
1．(xx·銅仁)在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩詞，有的詠史，有的寫景，有的敘事……請問杜牧的《赤壁》屬于哪一種寫法？本詩在運用這種寫法上有什么特點？
屬于詠史詩的寫法。特點：借史實抒情。
2．前兩句詩在全詩中的作用是什么？
詩的前兩句借一件古物興起對前朝人物和事件的慨嘆，為下文做鋪墊(或前兩句寫興感之由)。在那次大戰(zhàn)中，遺留下來的一支折斷的鐵戟，沉沒在水底沉沙中，經(jīng)過了數(shù)百年還沒有完全銷蝕，經(jīng)過一番磨洗，確定它是赤壁之戰(zhàn)的遺物，不禁引發(fā)了“懷古之幽情”。
3．(xx·常德)賞析詩歌后兩句的妙處。
這兩句詩不直接敘寫政治軍事
2、情勢的變化，而是間接地通過寫東吳兩個美女的命運來反映這種變化(答出對這兩句的理解，比如，要是沒有東風(fēng)，孫劉聯(lián)軍必敗無疑，東吳的兩個美女將會被曹操擄去，關(guān)押在銅雀臺)。以小見大，形象生動，給詩歌增添了無限情致，可謂別出心裁(答出“詩人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡單歸結(jié)為偶然的東風(fēng)，借題發(fā)揮，抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆”)。
4．對杜牧的《赤壁》賞析有誤的一項是( D )
A．這首詩詠史懷古，曲折地表達了英雄無用武之地的抑郁不平之氣和豪爽的胸襟。
B．前兩句詩由折戟引出“認(rèn)前朝”——三國赤壁，為后兩句做鋪墊。
C．“東風(fēng)”指火燒赤壁一事。“二喬”并非普通女子，而是東吳國家命運的象征。
D．最后兩句借景抒情，反映了作者抑郁不平的心境。
5．下列對本詩理解有誤的一項是( D )
A．該詩前兩句從被黃沙掩蓋的“折戟”寫起，自然地引出對赤壁之戰(zhàn)的聯(lián)想，為后兩句的議論做鋪墊。
B．“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷做鋪墊，詩人的心緒無法平靜。
C．詩人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。
D．在這首詠史詩中，作者關(guān)注的重點是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。
（廣西專用）2022中考語文 詩詞基礎(chǔ)過關(guān)19 赤壁
