《2020七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案） 湘教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解影響太陽(yáng)輻射的因素。
2、理解太陽(yáng)高度與太陽(yáng)輻射的關(guān)系。
3、學(xué)會(huì)分析地球的形狀對(duì)氣候的影響。
學(xué)習(xí)重點(diǎn) 影響太陽(yáng)輻射的因素
學(xué)習(xí)難點(diǎn) 太陽(yáng)輻射與緯度的關(guān)系
教學(xué)過(guò)程
預(yù)習(xí)導(dǎo)航
導(dǎo)入：同學(xué)們，通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了世界各地氣溫與降水的千差萬(wàn)別。那么，大家是否考慮過(guò)，是什么原因造成了這些差別？今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)影響氣候的主要因素。
1、氣候現(xiàn)象的能量主要來(lái)自于___________。地球的形狀、 、海陸分布、 等都影響著太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱和變化。
2、太陽(yáng)輻射：太陽(yáng)向宇宙空間發(fā)
2、射的電磁波和粒子流，是地球大氣運(yùn)動(dòng)的主要能量源泉，是地球表層能量的主要來(lái)源。
合作探究展示交流
學(xué)習(xí)任務(wù)一：
一、小組討論
1、早晨的氣溫跟中午有什么不同呢？為什么有這樣的差別？
3、觀察圖4-19 陽(yáng)光照射到平面上的示意圖和圖4-20 陽(yáng)光照射到地球上的示意圖，比較一下陽(yáng)光照射角度的不同對(duì)地面所獲得的熱量的影響。
4、太陽(yáng)高度角：太陽(yáng)光線與地面的夾角，太陽(yáng)高度角最大為90°
二、展示交流
地球具有球狀的表面，在同一天，南北方不同的地方，正午的太陽(yáng)高度________,太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度也________。太陽(yáng)光線垂直照射的地方，太陽(yáng)高度角 ，太陽(yáng)輻射 ；太
3、陽(yáng)斜射的地方，太陽(yáng)高度 ，太陽(yáng)輻射 。由于地球是個(gè)不規(guī)則的球體，所以同一時(shí)間內(nèi)各地太陽(yáng)高度角 ， 所獲得的太陽(yáng)輻射 ，氣溫高低 。當(dāng)太陽(yáng)光線垂直照射赤道時(shí)，隨著緯度的增高，太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度逐漸 。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：
一、小組討論
1、 觀察屋頂太陽(yáng)能裝置，想一想怎樣才能使太陽(yáng)能裝置在冬、夏季節(jié)都獲得最佳的太陽(yáng)能量？
二、展示交流：
夏季溫度高，是因?yàn)橄募咎?yáng)高度角 ；
冬季溫度低，是因?yàn)槎咎?yáng)高度角 。
小結(jié)：
我的問(wèn)題：
反饋練習(xí)
同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課
4、的探究活動(dòng)，你一定收獲不少吧！趕快證明一下自己的實(shí)力吧??！老師相信你一定很棒??！
1、氣候現(xiàn)象的能量主要來(lái)自于_______ _____。地球的形狀、__ ___、海陸分布、__ __等都影響著太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱和變化。
2、地球具有球狀的表面，在同一天，南北方不同的地方，正午的太陽(yáng)高度________,太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度也________。
3、太陽(yáng)光線垂直照射的地方，太陽(yáng)高度角 ，太陽(yáng)輻射 ；太陽(yáng)斜射的地方，太陽(yáng)高度 ，太陽(yáng)輻射 。由于地球是個(gè)不規(guī)則的球體，所以同一時(shí)間內(nèi)各地太陽(yáng)高度角 ，所獲得的太陽(yáng)輻射 ，氣溫高低 。當(dāng)太陽(yáng)光線垂直照射赤道時(shí)，隨著緯度的增高，太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度逐漸 。
教學(xué)反思
2020七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素導(dǎo)學(xué)案1（無(wú)答案） 湘教版
