江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學下冊 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版

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1、江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級化學下冊 9.2 新型材料的研制 9.2.1 新型材料的研制教案 滬教版 教學目標： 1．知道材料是社會進步的物質基礎，了解材料開發(fā)和應用與化學科學發(fā)展之間的關系； 2．知道青銅、鋼鐵等合金在人類歷史發(fā)展中具有的劃時代的意義； 3．了解無機非金屬材料（如陶瓷、玻璃、水泥等）在生產(chǎn)、生活中的應用； 教學重點與難點： 無機非金屬材料的用途； 教學過程 使用補充 自學指導，整體感知 一．金屬材料 1．定義：金屬材料包括純金屬與合金； 2．金屬使用的歷史過程： 青銅器時代：青銅器是人類社會最先使用的金屬材料； （青銅：主要為銅

2、（Cu）、錫（Sn）的合金） 鐵器時代：鋼鐵的使用代表了中國進入了封建社會； （注意回憶與復習“冶煉生鐵與鋼”有關知識） 近現(xiàn)代：鋁合金等新型合金的材料； 金屬鋁的冶煉方法：電解熔融狀態(tài)的氧化鋁 提問：通過人類社會利用金屬材料的順序的分析，你覺得與哪些因素有關？ 回答：（1）與金屬活動性順序有關，Cu、Fe、Al的金屬活動性依次增強，活動性弱的金屬，先利用。 （2）與冶煉金屬工藝的難易程度有關，Al需要電解，冶煉要求最高，所以后利用。 3．新型金屬材料： 鋁鈦合金：耐腐蝕、質輕、高強度、高韌性，主要用于飛機制造工業(yè)； 儲氫合金：方便的儲存、釋放

3、合金，主要用于鎳氫電池； “形狀記憶”合金：效果最好的合金為鎳鈦合金，影響其形態(tài)的因素為溫度。 4．金屬材料的優(yōu)點及缺點：強度大，但不耐腐蝕 注意回憶與復習“金屬的腐蝕與防護”的相關內(nèi)容 二．無機非金屬材料 1．主要包括：陶瓷、玻璃、水泥等 優(yōu)點：耐高溫；缺點：脆性大 2．陶瓷： （1）陶瓷的原料：瓷土、粘土、長石、石英等 （2）陶瓷的使用： A．添加氧化鋁（Al2O3）或氮化硅（Si3N4）的陶瓷，耐高溫、高強度，可用于制造發(fā)動機零件； B．用羥基磷酸鈣[Ca5(OH)(PO4)3]為原料生產(chǎn)的陶瓷，具有生物相容性，能制造人工固、關節(jié)等； C．壓電陶瓷，能

4、將壓力轉變?yōu)殡娔艿奶沾?，用于代替打火機中的火石； 3．玻璃： （1）制造玻璃的原料：砂子（主要成分SiO2）、石灰石（主要成分CaCO3）和純堿（Na2CO3）等； （2）玻璃的種類及用途 A．鈉玻璃，用途最廣泛的、最常見的玻璃； B．鉛玻璃，具有很好的光折射性能，又稱光學玻璃； C．鉀玻璃，質堅，主要用于雕刻玻璃，工藝裝飾品； D．鋼化玻璃，成份與普通玻璃相同，只是工藝不同，使之質堅，主要用于汽車擋風玻璃等。 問題：制造普通玻璃的原料是純堿、石灰石、石英，反應原理是碳酸鈉、碳酸鈣在高溫下分別跟石英反應生成硅酸鹽（CaSiO3）。寫出這兩

5、個反應的化學方程式。 回答：Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑；CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑ 小結：本節(jié)課學生認識了金屬材料及無機非金屬材料，同時認識了這些材料在性能上的優(yōu)缺點。 明確金屬材料的重要性，知道其發(fā)展過程 了解 這幾種常見的非金屬材料要掌握，是考試的重點 簡單了解 課后追記 得：認識了金屬材料、無機非金屬材料的種類，知道材料科學對社會的促進作用。知道金屬材料如何防腐。 失：對于材料的作用還要多介紹，拓展學生的視野，增強積極性。 改：多動員學生課外多收集資料，學案中也可多介紹相關材料。