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人教版七年級下冊數(shù)學(xué)單元檢測卷:第六章 實數(shù)

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人教版七年級下冊數(shù)學(xué)單元檢測卷:第六章 實數(shù)

人教版七年級下冊數(shù)學(xué)單元檢測卷:第六章 實數(shù)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列敘述正確的是( )A的平方根是B的算術(shù)平方根是C的立方根是D是的算術(shù)平方根2 . 有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,程序如圖所示,當(dāng)輸入的數(shù)x為81時,輸出的數(shù)y的值是( )A9B3CD3 . 下列運算中,正確的是( )A = 2B2-3=-6C(ab) 2=ab2D3a + 2a = 5a24 . 下列計算正確的是( )ABCD5 . 下列說法中錯誤的是( )A負數(shù)有一個平方根B正數(shù)有兩個平方根,且這兩個平方根之和等于0C負數(shù)有立方根,并且是負數(shù)D-1的立方根是-16 . 下列結(jié)論正確的是( )A;B沒有平方根C的平方根是D的平方是.7 . 下列說法正確的是( )A是的一個平方根B的平方根是-2C正數(shù)有兩個平方根,且這兩個平方根之和等于0D負數(shù)有一個平方根8 . 3的算術(shù)平方根是( )A3BC3D二、填空題9 . 當(dāng)m=_時,最簡二次根式和可以合并.10 . 規(guī)定一種新運算“*”:a*bab,則方程x*21*x的解為_11 . 若|y+6|+(x2)2=0,則y x=_12 . 如果,則_13 . 在數(shù)軸上沒有點能表示+1;無理數(shù)是開不盡方的數(shù);存在最小的實數(shù);4的平方根是2,用式子表示是=2;某數(shù)的絕對值,相反數(shù),算術(shù)平方根都是它本身,則這個數(shù)是0,其中正確的是_14 . 比較大小:_.15 . 觀察下列等式:1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,則1+3+5+7+2015=_16 . 比較大小:_17 . 函數(shù)中,自變量x的取值范圍是18 . 如果某數(shù)的一個平方根是6,那么這個數(shù)為_三、解答題19 . 已知一個正數(shù)的平方根是和,求x和這個正數(shù)的值.20 . (1)9x2=16(2)(x-4)2=4 (3)(x+3)3-9=021 . 計算:(1)(2)求x的值:22 . 已知實數(shù)x,y滿足x210x+250,則(x+y)2017的值是多少?23 . 已知ABC三條邊的長度分別是,記ABC的周長為CABC(1)當(dāng)x2時,ABC的最長邊的長度是(請直接寫出答案);(2)請求出CABC(用含x的代數(shù)式表示,結(jié)果要求化簡);(3)我國南宋時期數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊長求面積的秦九韶公式:S其中三角形邊長分別為a,b,c,三角形的面積為S若x為整數(shù),當(dāng)CABC取得最大值時,請用秦九韶公式求出ABC的面積24 . 如圖,若點A、B、C分別表示有理數(shù)a、b、c (1)判斷:a+b_0,c-b_0(填“>、<或=”);(2)化簡:|a+b|-|c-b|-|c-a|第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、解答題1、2、3、4、5、6、

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