《河北省石家莊創(chuàng)新國際學(xué)校七年級地理上冊 1.2 地球的運動 自轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊創(chuàng)新國際學(xué)校七年級地理上冊 1.2 地球的運動 自轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、地球的運動——自轉(zhuǎn)（預(yù)習(xí)展示）
學(xué)習(xí)目標： 1、能運用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)，并記住地球自轉(zhuǎn)的特點
2、學(xué)會用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)。
環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)：導(dǎo)學(xué)（5＇）—讀學(xué)（15＇）—研學(xué)（10＇）—展學(xué)（15＇）
讀學(xué)積累 注意坐姿和書寫啊！
知識鏈接
晨昏線（圈）——向著太陽的半球叫晝半球，背著太陽的半球叫夜半球。晝半球和夜半球的分界線（圈），叫做晨昏線（圈）。其中順著地球自轉(zhuǎn)方
2、向由晝到夜的界線為昏線，由夜到晝的界線為晨線。
地方時——由于地球自轉(zhuǎn)，我們看到太陽從東方升起，自西方落下。在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比位置偏西的地點先看到日出，這樣時刻有了早遲之分。這種在東西方向上由于經(jīng)度不同而形成的不同時刻，稱為地方時。
學(xué)法導(dǎo)引
1、 認真閱讀課本11—13頁的相關(guān)內(nèi)容，完成要點點擊。
2、 注意勾劃完進行筆記，提前完成所有任務(wù)的可以做地理填充圖冊哦！
要點點擊
一、地球的自轉(zhuǎn)讀課本11頁勾劃或書寫出下列內(nèi)容，并筆記至課本。
圖1 圖2
1、定義
2、方向轉(zhuǎn)動地球儀觀察
從北極上空看，呈 （順時針或
3、逆時針）方向
（如圖1），從南極上空看，呈
（順時針或逆時針）方向（如圖2），可總結(jié)為“ ”。
（南北極看地球自轉(zhuǎn)的方向可總結(jié)成四個字）
3、周期
4、“地心說”與“日心說”閱讀材料“是天轉(zhuǎn)還是地轉(zhuǎn)？”勾劃內(nèi)容
二 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象將黑體字筆記至課本11頁
1、晝夜交替：晝夜是如何產(chǎn)生的？晝夜交替又是如何產(chǎn)生的？
2、時間差異結(jié)合課本11頁第二段文字及13頁活動3理解
研學(xué)探究 小組成員要精誠合作?。?
1、對
4、子組核對勾劃及填寫內(nèi)容，并就不理解的部分進行討論。
2、備展（①明確內(nèi)容——②分工——③預(yù)展）
展學(xué)提升 我展示，我最棒
任務(wù)一：地球的自轉(zhuǎn)（定義、方向、周期）
1、利用手中的地球儀給同學(xué)們演地球自轉(zhuǎn)的方向，再結(jié)合平面圖1.14（11頁）給同學(xué)們講解，最后總結(jié)答案
2、利用以上的操作步驟逐一講解導(dǎo)學(xué)案圖1和圖2。
任務(wù)二：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象——晝夜更替
1、先講假如地球靜止，地球表面向著太陽的一面和背著太陽的一面各有什么現(xiàn)象？而地球自轉(zhuǎn)又會產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象？
2、依次講出晨昏線、晝半球和夜半球（結(jié)合導(dǎo)學(xué)案知識鏈接）
任務(wù)三：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象——時間差異
1、利用地球儀上的A、B兩點來做演示實驗，先讓學(xué)生確定A、B兩點的東西方位，再自西向東轉(zhuǎn)動地球儀，觀察是哪個點先看到日出，最后總結(jié)。
2、講解13頁活動。
河北省石家莊創(chuàng)新國際學(xué)校七年級地理上冊 1.2 地球的運動 自轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
