山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版

《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 我們身邊的地理知識(shí) 教材助讀 自主學(xué)習(xí) 一、解開(kāi)地理之“謎” 1、我國(guó)祖先留下的文獻(xiàn)中，最早出現(xiàn)“地理”一詞的是公元前5世紀(jì)成文的《　　　　 》，里面有“仰以觀于天文，俯以察于地理”的文句。在西方，古希臘學(xué)者埃拉托色尼寫(xiě)出了西方第一本以“地理”命名的專(zhuān)著《　　　　 》。 二、地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情 1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須___________。興建工業(yè)企業(yè)要考慮到________、_______、_______、_______和_______等條件。 2、在解決全球性的　　　、　　　　、　　　　問(wèn)題，編制城鄉(xiāng)規(guī)劃，防災(zāi)減災(zāi)，促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等方

2、面， 也具有不可替代的作用。 探究一：在日常生活中你有哪些疑惑不解的地理問(wèn)題？ 反饋一：1、回答教材第3頁(yè)活動(dòng)題，并寫(xiě)在課本的相應(yīng)位置。 2、 閱讀第4頁(yè)“荷蘭的風(fēng)車(chē)”，在課本上標(biāo)出風(fēng)車(chē)的作用。 探究二：讀教材第3頁(yè)“地理與生產(chǎn)建設(shè)”正文第一段，討論分析： （1）當(dāng)?shù)刂饕心男┧?？哪些是本地產(chǎn)的？哪些是外地運(yùn)來(lái)的？為什么當(dāng)?shù)夭荒苌a(chǎn)？ （2）干旱地區(qū)種植農(nóng)作物需要解決什么問(wèn)題？ （3）假設(shè)有一片山林，要建一個(gè)家具制造廠，請(qǐng)你幫忙確定該廠應(yīng)該在山林旁邊還是靠近城鎮(zhèn)？ 原因是什么？（溫馨小提示：家具不便長(zhǎng)距離運(yùn)輸且運(yùn)輸成本較高。）

3、 探究三：人們常說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人”，一方地域的民風(fēng)民俗無(wú)不打上一方地理環(huán)境的“烙印”。 收集家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的資料，介紹給同學(xué)們，并說(shuō)明它們與地理環(huán)境的關(guān)系。 反饋三： 1. 讀教材第5頁(yè)“地理與風(fēng)土人情”及右邊兩幅圖。回答：這分別是什么運(yùn)動(dòng)？他們分別在哪些地區(qū)最有名？ 2. 讀第6頁(yè)“阿拉伯人的傳統(tǒng)服裝與地理環(huán)境”，在課本標(biāo)出：這些民族主要分布在哪里？他們的服飾與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有何關(guān)系？ 3. 課堂活動(dòng)：分組討論教材第5頁(yè)2個(gè)活動(dòng)題。并在課本相應(yīng)位置書(shū)寫(xiě)答案。 【知識(shí)梳理】 我們身邊的地理知識(shí) 1．以下活動(dòng)與地理知識(shí)關(guān)系不大的是 (????

4、) A．外出旅游??? ? B．觀看天象、星座 ?? C．修路、架橋 D．去醫(yī)院看病 2.下列與草原關(guān)系不密切的活動(dòng)是 （ ） A.乳制品生產(chǎn) B.放牧 C.生產(chǎn)皮毛產(chǎn)品 D.建核電站 3.有“人類(lèi)之家”之稱(chēng)的是 （ ） A.水星 B.地球 C.火星 D.太陽(yáng) 4.“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”說(shuō)的是（ ） A.地形特征 B.氣候特征 C.植被特征 D.水文特征 5．長(zhǎng)沙某日天氣預(yù)報(bào)：“明日，多

5、云，氣溫3到5攝氏度，北風(fēng)2到3級(jí)，降水概率為20%”，那么這一天外出，我們應(yīng)做什么樣的準(zhǔn)備 （　　） A.服裝注意防寒，一定要帶雨傘防備下雨 B.穿短裝，一定要帶雨傘 C.穿棉衣，不需要帶雨傘，下雨可能性不大 D.穿襯衣，不需要帶雨傘 6．發(fā)展經(jīng)濟(jì)要考慮原料、能源、水源、勞動(dòng)力資源、市場(chǎng)及運(yùn)輸條件等因素，以下各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展與其分布地區(qū)合適的一項(xiàng)是 （　 ） A.在高山地區(qū)發(fā)展棉花生產(chǎn) B.在偏遠(yuǎn)農(nóng)村建立服裝廠 C.在人口較集中的地區(qū)建立市場(chǎng) D.在降水較多的地方進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電 7．在沙特阿拉伯，一些旅店把床鋪

6、安排在屋頂上。其中的原因是 (?? ??) A．利于觀察夜景 B．氣溫高，這樣涼爽 C．為了避免大型野生動(dòng)物的侵襲 D．降水少，屋頂是平的，方便住宿且晚上較涼爽 8．北極地區(qū)因紐特人住冰屋是因?yàn)? (??? ?) A．因紐特人特別耐寒 B．為了體現(xiàn)民居特色 C．建造冰屋是因紐特人適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果 D．因紐特人喜歡住冰屋 9．阿拉伯人穿白色長(zhǎng)袍的原因是 (?? ??) A．防沙隔熱????? ??B．?比較干凈 C．漂亮?xí)r尚

7、D．寬大舒適 10．地理與人們的生活關(guān)系緊密，以下詞語(yǔ)與地理無(wú)關(guān)的是 (?? ?) ?A．辨認(rèn)方向???? B．隨心所欲?? C．?風(fēng)土人情????? D．天氣預(yù)報(bào) 11．下列商品同它的產(chǎn)地不相符的是 （ ） A．柑橘：懷化 B．蘋(píng)果：山東 C．檳榔：湘潭 D．香蕉：廣西 12．土地是非常寶貴的資源，很多國(guó)家通過(guò)填海造陸獲得更多的土地，以下國(guó)家中通過(guò)筑壩圍堤，風(fēng)車(chē)抽水的方式獲得更多土地的國(guó)家是（　?。?

8、 A.荷蘭 B.英國(guó) C.美國(guó) D.日本 13.（2020·福建福州）下列漫畫(huà)最能反映全球氣候變化的是 （ ） 14．連線題。 A組： 地理與日常生活 南方種植水稻 地理與生產(chǎn)建設(shè) 哈爾冰冬天滑雪 地理與風(fēng)土人情 印度教徒敬奉牛 B組： 南美洲 歡度圣誕夜 西班牙 緊張的斗牛節(jié)目 西伯利亞 精彩的足球比賽及狂歡節(jié) 歐洲美洲 用狗拉雪橇在雪地里跋涉 15．在我國(guó)，為什么南方人吃米飯，北方人以面食為主？ 【小結(jié)】 通過(guò)本節(jié)課的自主學(xué)習(xí)： 1. 你認(rèn)為最重要的問(wèn)題是： 2. 你認(rèn)為哪些問(wèn)題不好理解： 3. 這節(jié)課你有哪些收獲？