2022高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容學案 新人教版選修3-1
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1、2022高中物理 第一章 靜電場 第8節(jié) 電容器的電容學案 新人教版選修3-1 1.知道電容器的概念,認識常見的電容器,通過實驗感知電容器的充、放電現(xiàn)象. 2.理解電容的概念及定義方法,掌握電容的定義、公式、單位,并會進行簡單計算. 3.通過實驗了解影響平行板電容器電容大小的因素,了解平行板電容器的電容公式,知道改變平行板電容器的電容大小的辦法. 一、電容器 1.電容器:兩個彼此絕緣又相距很近的導體組成一個電容器. 2.電容器的充電和放電 (1)充電:把電容器的一個極板與電池組的正極相連,另一個極板與負極相連,使電容器兩極板帶上等量異種電荷的過程叫做充電.充電過程中由電源獲
2、得的電能儲存在電容器中. (2)放電:用導線把充電后的電容器的兩極板接通,兩極板上的電荷中和,電容器又不帶電了,這個過程叫做放電.放電過程電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能. 二、電容 1.定義:電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值,叫做電容器的電容. 2.定義式:C=. 3.單位:法拉,簡稱法,符號是F.常用單位還有微法(μF)和皮法(pF),量值關(guān)系:1 F=106μF=1012pF. 4.物理意義:表示電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量. 三、平行板電容器的電容 1.結(jié)構(gòu):由兩塊彼此絕緣、互相靠近的平行金屬板組成,是最簡單的,也是最基本的電容器. 2.電容的決定因素:平行
3、板電容器的電容與兩平行極板正對面積S成正比,與電介質(zhì)的相對介電常數(shù)εr成正比,與極板間距離d成反比. 3.表達式:C=,式中k為靜電力常量. 四、常用電容器 1.分類:從構(gòu)造上可分為固定電容器和可變電容器兩類. 2.額定電壓和擊穿電壓 (1)額定電壓:電容器正常工作時所能承受的電壓,它比擊穿電壓要?。? (2)擊穿電壓:是電容器的極限電壓,超過這個電壓,電容器內(nèi)的電介質(zhì)將被擊穿,電容器將被損壞. 判一判 (1)電容器的帶電量為兩極板所帶電量的絕對值之和.( ) (2)電容大的電容器帶電量一定多.( ) (3)電容器兩極板間的電壓越高,電容就越大.( ) (4)電容
4、器不帶電荷時,電容為零.( ) (5)將平行板電容器錯開,使正對面積減小,電容將減小.( ) 提示:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 想一想 某電容器上標有“1.5 μF,9 V”的字樣,9 V指什么電壓? 提示:額定電壓. 做一做 用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,如圖所示.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,若( ) A.保持S不變,增大d,則θ變大 B.保持S不變,增大d,則θ變小 C.保持d不變,減小S,則θ變小 D.保持d不變,減小S,則θ不變 提示:選A.靜電計指針
5、偏角大小體現(xiàn)了電容器兩板間電壓大?。谧鲞x項所示的操作中,電容器所帶電荷量Q保持不變,C==.保持S不變,增大d,則C減小,U增大,偏角θ增大,選項A正確,B錯誤;保持d不變,減小S,則C減小,U增大,偏角θ也增大,故選項C、D均錯.故正確選項為A. 對電容器工作原理的理解 1.電容由電容器本身的構(gòu)造決定 電容器的電容是反映電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量,用比值C=來定義,但它卻是由電容器自身的構(gòu)造決定的,與所帶電荷量Q和所加電壓U無關(guān).即使電容器不帶電,其電容仍然存在,并且是一個確定的值. 2.兩公式C=與C=的比較 公式 內(nèi)容 C= C= 公式特點 定義式 決定式
6、 意義 對某電容器Q∝U,但=C不變,反映電容器容納電荷的本領(lǐng) 平行板電容器,C∝εr,C∝S,C∝,反映了影響電容大小的因素 聯(lián)系 電容器容納電荷的本領(lǐng)由來量度,由本身的結(jié)構(gòu)(如平行板電容器的εr、S、d等因素)來決定 電容器的充電電流、放電電流都是瞬時電流,電流迅速變化并消失. 命題視角1 對電容器充、放電的分析 (多選)關(guān)于電容器的充、放電,下列說法中正確的是( ) A.充、放電過程中,外電路有瞬時電流 B.充、放電過程中,外電路有恒定電流 C.充電過程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.放電過程中電容器中的電場能逐漸減少 [解析] 充電電流和放電電流都是
7、瞬時電流,當電容器兩極板間電勢差與電源電壓相等或極板間電勢差為零時,電流消失,選項A正確,B錯誤;充電過程中電源提供的電能轉(zhuǎn)化為電場能,選項C錯誤;放電過程中電容器中的電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,選項D正確. [答案] AD 命題視角2 對電容的理解和計算 關(guān)于已充上電的某個平行板電容器,下列說法不正確的是( ) A.兩極板上一定帶異號電荷 B.兩極板所帶的電荷量一定相等 C.充上的電荷量越多,其電容就越大 D.充上的電荷量越多,兩極板間的電勢差就越大 [思路點撥] (1)電容器兩極板帶等量的異種電荷. (2)電容由電容器本身決定,與Q、U無關(guān). [解析] 給電容器充電
8、,電容器兩極板分別帶上等量異號電荷,A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結(jié)構(gòu),與所帶電荷量的多少無關(guān),C錯誤;根據(jù)U=,電容器所帶的電荷量越大,兩極板間的電勢差越大,D正確. [答案] C 求解電容器電容的兩點注意 (1)電容器的電容可以根據(jù)C=或C=求出,但電容器的電容是電容器的屬性,與電容器所帶電荷量Q以及兩極板間的電壓U均無關(guān). (2)定義式的推廣式C=,在電壓U變化問題中求電容更快捷. 【題組突破】 1.電容器A的電容比電容器B的電容大,這表明( ) A.A所帶的電荷量比B多 B.A比B能容納更多的電荷量 C.A的體積比B的體積小 D.兩電容器的電壓都改變1
9、 V時,A的電荷量改變比B的大 解析:選D.電容是電容器的固有屬性,由電容器本身的構(gòu)造決定,電容描述了電容器容納電荷的本領(lǐng)(電容器兩極間的電壓每改變1 V所改變電荷量的多少)大小,而不表示容納電荷的多少或帶電荷量的多少,A、B、C錯誤,D正確. 2. (2018·日照高二檢測)如圖所示,電源A的電壓為6 V,電源B的電壓為8 V,當開關(guān)S從A轉(zhuǎn)到B時(電容器的電容為2 μF),通過電流計的電荷量為( ) A.4×10-6 C B.12×10-6 C C.16×10-6 C D.28×10-6 C 解析:選D.當S接A時,上極板帶正電荷Q1=CU1=2×10-6×6
10、 C=12×10-6 C 當S接B時,上極板帶負電荷Q2=CU2=2×10-6×8 C=16×10-6 C 故流過電流計的電荷量Q=Q1+Q2=28×10-6 C.故D正確. 平行板電容器的動態(tài)分析問題 1.電容器電量不變和電壓不變兩類動態(tài)問題的分析思路 (1)確定不變量.電容器與電源相連時,電壓不變;電容器先充電,后與電源斷開時,所帶電荷量不變. (2)用決定式C=分析平行板電容器的電容的變化. (3)用定義式C=分析電容器所帶電荷量或兩極板間電勢差的變化. (4)用E=分析電容器間場強的變化. 2.兩類動態(tài)問題的分析過程 (1)第一類動態(tài)變化:兩極板間電壓U恒定不變
11、 (2)第二類動態(tài)變化:電容器所帶電荷量Q恒定不變 命題視角1 兩極板間電壓U不變的情況 (多選)如圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述做法可使靜電計指針張角增大的是( ) A.使A、B兩板靠近一些 B.使A、B兩板正對面積減小一些 C.斷開S后,使B板向右平移一些 D.斷開S后,使A、B正對面積減小一些 [解題探究] (1)Q與U哪個量保持不變? (2)靜電計的張角大小代表哪個物理量的大?。? [解析] 靜電計顯示的是A、B兩極板間的電壓,指針張角越大,表示兩板間的電壓越高.當合上S后,A、
12、B兩板與電源兩極相連,板間電壓等于電源電壓不變,靜電計指針張角不變;當斷開S后,板間距離增大,正對面積減小,都將使A、B兩板間的電容變小,而電容器所帶的電荷量不變,由C=可知,板間電壓U增大,從而靜電計指針張角增大,所以選項C、D正確. [答案] CD 命題視角2 電容器的電荷量Q不變的情況 (多選)如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U,現(xiàn)使B板帶正電,則下列判斷正確的是( ) A.增大兩極板之間的距離,靜電計指針張角變大 B.將A板稍微上移,靜電計指針張角將變大 C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大 D.若將A板拿走,則靜電計指
13、針張角變?yōu)榱? [解析] 電容器上所帶電荷量一定,由公式C=,當d變大時,C變小,再由C=得U變大;當A板上移時,正對面積S變小,C也變小,U變大;當插入玻璃板時,C變大,U變?。划攲板拿走時,相當于使d變得更大,C更小,故U應(yīng)更大,故選AB. [答案] AB 【題組突破】 1.(2016·高考全國卷Ⅰ)一平行板電容器兩極板之間充滿云母介質(zhì),接在恒壓直流電源上.若將云母介質(zhì)移出,則電容器( ) A.極板上的電荷量變大,極板間電場強度變大 B.極板上的電荷量變小,極板間電場強度變大 C.極板上的電荷量變大,極板間電場強度不變 D.極板上的電荷量變小,極板間電場強度不變
14、 解析:選D.平行板電容器接在電壓恒定的直流電源上,電容器兩極板之間的電壓U不變.若將云母介質(zhì)移出,電容C減小,由C=可知,電容器所帶電荷量Q減小,即電容器極板上的電荷量減小.由于U不變,d不變,由E=可知,極板間電場強度E不變,選項D正確. 2.(多選) 如圖所示,平行板電容器的兩個極板為A、B.B板接地,A板帶有電荷量+Q,板間電場中有一固定點P,若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些,在這兩種情況下,下列說法正確的是( ) A.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢不變 B.A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢升高 C.B板上移時,P點的電場強度
15、不變,P點電勢降低 D.B板上移時,P點的電場強度變小,P點電勢降低 解析:選AC.A板下移與B板上移,兩板間的距離均減小,但此平行板電容器為電荷量不變的電容器,改變兩板間的距離不能改變電場強度的大小及方向,即E不變.因此A板下移時,P點與B板間的電勢差不變,即P點電勢也不變;但B板上移時,由于P點與B板的距離減小,因此P、B間的電勢差減小,即P點電勢降低,選項A、C正確. 平行板電容器中的力學問題 關(guān)于電容器與力學、運動學知識相結(jié)合的問題,電場強度是聯(lián)系電場問題和力學問題的橋梁.分析此類問題時應(yīng)注意: (1)若已知電壓、電量或電容的變化情況,應(yīng)先根據(jù)E=或E=分析兩極板間電場強度
16、的變化,然后分析物體的受力情況及運動情況的變化. (2)若已知物體運動情況的變化,應(yīng)先根據(jù)運動情況分析電場力的變化,由此判斷電場強度的變化,進而判斷電壓、電量或電容的變化規(guī)律. 【題組過關(guān)】 1. (高考全國卷Ⅱ)如圖,兩平行的帶電金屬板水平放置.若在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒,微粒恰好保持靜止狀態(tài).現(xiàn)將兩板繞過a點的軸(垂直于紙面)逆時針旋轉(zhuǎn)45°,再由a點從靜止釋放一同樣的微粒,該微粒將( ) A.保持靜止狀態(tài) B.向左上方做勻加速運動 C.向正下方做勻加速運動 D.向左下方做勻加速運動 解析: 選D.兩板水平放置時,放置于兩板間a點的帶電微粒保持靜止,
17、帶電微粒受到的電場力與重力平衡.當將兩板逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,電場力大小不變,方向逆時針偏轉(zhuǎn)45°,受力如圖,則其合力方向沿二力角平分線方向,微粒將向左下方做勻加速運動.選項D正確. 2. 如圖所示,一平行板電容器跟一電源相接,當S閉合時,平行板電容器極板A、B間的一帶電液滴恰好靜止.若將兩板間距離增大為原來的兩倍,那么液滴的運動狀態(tài)如何變化?若先將S斷開,再將兩板間距離增大為原來的兩倍,液滴的運動狀態(tài)又將如何變化? 解析:S閉合時,U不變,d↑,E↓, 即E′=== 合外力F=mg-Eq=mg=ma, 所以a=,方向向下 液滴將向下做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動.S
18、斷開時,電容器上帶的電荷量保持不變, 當d′=2d時,由E∝可知,E不變 因此,液滴受力情況不變,仍處于靜止狀態(tài). 答案:液滴將向下做初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動 液滴受力情況不變,仍處于靜止狀態(tài) [隨堂檢測] 1.下列關(guān)于電容器及其電容的敘述正確的是( ) A.任何兩個彼此絕緣而又相互靠近的導體,就組成了電容器,跟這兩個導體是否帶電無關(guān) B.電容器所帶的電荷量是指每個極板所帶電荷量的代數(shù)和 C.電容器的電容與電容器所帶電荷量成反比 D.一個固定電容器的電荷量增加ΔQ=1.0×10-6 C時,兩板間電壓升高10 V,則電容器的電容無法確定 解析:選A.電容
19、器既然是儲存電荷的容器,它里面有無電荷不影響其儲存電荷的能力,A正確;電容器所帶的電荷量指任一極板電荷量的絕對值,B錯誤;電容器的電容由電容器結(jié)構(gòu)決定,不隨帶電荷量的變化而變化,C錯誤;由C==可求電容器的電容,D錯誤. 2. 某位移式傳感器的原理示意圖如圖所示,E為電源,R為電阻,平行金屬板A、B和介質(zhì)P構(gòu)成電容器,當可移動介質(zhì)P向左勻速移出的過程中( ) A.電容器的電容變大 B.電容器的電荷量保持不變 C.M點的電勢比N點的電勢低 D.流過電阻R的電流方向從M到N 解析:選D.當可移動介質(zhì)P向左勻速移出的過程中,介電常數(shù)減小,電容器電容變小,選項A錯誤;電容器的電壓等
20、于電源電動勢不變,電荷量Q=CU減小,選項B錯誤;電容器放電,電流方向M→R→N,M點的電勢比N點的電勢高,選項C錯誤,D正確. 3. (2018·江西臨川一中質(zhì)檢)如圖所示是測定液面高度h的電容式傳感器示意圖,E為電源,G為靈敏電流計,A為固定的導體芯,B為導體芯外面的一層絕緣物質(zhì),C為導電液體.已知靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為電流從左邊接線柱流進電流計,指針向左偏.如果在導電液體的深度h發(fā)生變化時觀察到指針正向左偏轉(zhuǎn),則( ) A.導體芯A所帶電荷量在增加,液體的深度h在增大 B.導體芯A所帶電荷量在減小,液體的深度h在增大 C.導體芯A所帶電荷量在增加,液體的
21、深度h在減小 D.導體芯A所帶電荷量在減小,液體的深度h在減小 解析:選D.電流計指針向左偏轉(zhuǎn),說明流過電流計G的電流由左→右,則導體芯A所帶電荷量在減小,由Q=CU可知,導體芯A與液體形成的電容器的電容減小,則液體的深度h在減小,故D正確. 4.板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時,兩極板間電勢差為U1,板間電場強度為E1.現(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?Q,板間距變?yōu)閐,其他條件不變,這時兩極板間電勢差為U2,板間電場強度為E2,下列說法正確的是( ) A.U2=U1,E2=E1 B.U2=2U1,E2=4E1 C.U2=U1,E2=2E1 D.U2=2U1,E2=2E1
22、解析:選C.由公式E=、C=和C∝可得E∝,所以Q加倍,E也加倍,再由U=Ed可得U相等,C正確. [課時作業(yè)] [學生用書P123(單獨成冊)] 一、單項選擇題 1. 如圖所示,為某一電容器中所帶電荷量和兩端電壓之間的關(guān)系圖線,若將該電容器兩端的電壓從40 V降低到36 V,對電容器來說正確的是( ) A.是充電過程 B.是放電過程 C.該電容器的電容為5.0×10-2 F D.該電容器所帶電荷量的變化量為0.20 C 解析:選B.由Q=CU知,U降低,Q減小,故為放電過程,A錯,B對;由C== F=5×10-3 F,可知C錯;ΔQ=CΔU=5×10-3×4 C=0.
23、02 C,D錯. 2.一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是( ) A.C和U均增大 B.C增大,U減小 C.C減小,U增大 D.C和U均減小 解析:選B.由公式C=知,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C增大,由公式C=知,電荷量不變時U減小,B正確. 3.一個空氣平行板電容器,極板間距離為d,正對面積為S,充上電荷量Q后,兩極板間電壓為U,為使電容器的電容加倍,可采用的辦法是( ) A.將電壓變?yōu)? B.將帶電荷量變?yōu)?Q C.將極板正對面積變?yōu)? D.將兩極板間距離變?yōu)? 解析:
24、選D.電容器的電容與電容器極板上的電荷量、極板間電壓無關(guān),故選項A、B錯誤;由電容的決定式C=可知選項D正確,C錯誤. 4. 如圖所示是一只利用電容器電容(C)測量角度(θ)的電容式傳感器的示意圖,當動片和定片之間的角度(θ)發(fā)生變化時,電容(C)便發(fā)生變化,于是通過知道電容(C)的變化情況就可以知道角度(θ)的變化情況.下列圖象中,最能正確反映角度(θ)與電容(C)之間關(guān)系的是( ) 解析:選B.兩極板正對面積S=(π-θ)R2,則S∝(π-θ),又因為C∝S,所以C∝(π-θ),令C=k(π-θ),解得θ=π-(k為常數(shù)),所以B正確. 5. 如圖所示,將平行板電容
25、器接在電池組兩極間,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài).若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則( ) A.電容器帶電荷量不變 B.電源中將有電流從正極流出 C.塵埃仍靜止 D.電流計中將有電流,電流方向b→a 解析:選C.電容器與電池組連接,其電壓不變,帶電塵埃靜止,靜電力與重力平衡,qE=mg,兩極板錯開時電場強度不變,故C正確;因電容減小,由Q=CU知電荷量Q減小,電容器放電,電流方向a→b,A、B、D錯誤. 6. 如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是(
26、 ) A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大 B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變 C.斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大 D.斷開S,將A板向B板靠近,則θ減小 解析:選A.保持S閉合,則電容器兩極板間的電壓不變,由E=可知,當A板向B板靠近時,E增大,θ增大,選項A正確,B錯誤;斷開S,則兩極板帶的電荷量不變,由Q=CU==E可知,將A板向B板靠近,并不改變極板間的電場強度,故θ不變,選項C、D錯誤. 7. 如圖,一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連,極板水平放置,極板間距為d;在下極板上疊放一厚度為l的金屬板,其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中.當
27、把金屬板從電容器中快速抽出后,粒子P開始運動.重力加速度為g.粒子運動的加速度為( ) A.g B.g C.g D.g 解析:選A.帶電粒子在電容器兩極板間時受到重力和電場力的作用,最初處于靜止狀態(tài),由二力平衡條件可得:mg=q;當把金屬板從電容器中快速抽出后,電容器兩極板間的電勢差不變,但兩極板間的距離發(fā)生了變化,引起電場強度發(fā)生了變化,從而電場力也發(fā)生了變化,粒子受力不再平衡,產(chǎn)生了加速度,根據(jù)牛頓第二定律ma=mg-q,兩式聯(lián)立可得a=g. 二、多項選擇題 8.一個電容器的規(guī)格是“100 μF、25 V”,對這兩個數(shù)據(jù)的理解正確的是( ) A.這個電容器加上25 V電
28、壓時,電容才是100 μF B.這個電容器最大電容是100 μF,當帶電荷量較小時,電容小于100 μF C.這個電容器所加電壓不能高于25 V D.這個電容器所加電壓可以低于25 V,但電容不變,總是100 μF 解析:選CD.100 μF代表電容器的電容,與所帶電荷量和所加電壓無關(guān),25 V是指電容器耐壓值為25 V,當其兩端電壓超過25 V時,電容器將被擊穿. 9.連接在電源兩極上的平行板電容器,當兩極板間距離減小時( ) A.電容器的電容C變大 B.電容器極板的帶電荷量變大 C.電容器兩極板間的電勢差U變大 D.電容器兩極板間的電場強度E變大 解析:選ABD.電容
29、器兩極板間距離減小,由C∝得其電容變大,所以A正確;因為電容器連在電源上,所以兩極板間的電壓保持不變,故C錯誤;由Q=CU得電容器所帶電荷量變大,所以B正確;由E=知,兩極板間的場強變大,所以D正確. 10. 一平行板電容器充電后與電源斷開,負極板接地,在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點,如圖所示,以E表示兩極板間的電場強度,U表示電容器的電壓,Ep表示正電荷在P點的電勢能,若保持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示的位置,則( ) A.U變小,E不變 B.E變大,Ep變大 C.U變小,Ep不變 D.U不變,Ep不變 解析:選AC.電容器充電后與電源斷開,說明電容
30、器帶的電荷量不變.由C∝,U=,推出U∝d,因此正極板向負極板接近,即d變小時,U變?。挥钟蒃=,U∝d,故E不變,選項A正確,選項B、D錯誤.負極板接地即以負極板作為零電勢點,電場強度E不變,P點的電勢不變,正電荷在P點的電勢能也不變,選項C正確. 三、非選擇題 11. 如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為U=60 V的恒壓電源上,兩極板間距為d=3 cm,電容器帶電荷量為Q=6×10-8 C,A極板接地.求: (1)平行板電容器的電容C; (2)平行板電容器兩板之間的電場強度E; (3)距B板為2 cm的P點處的電勢φP. 解析:(1)由電容定義知 C=
31、=F=1×10-9F. (2)兩板之間為勻強電場,電場強度大小為 E== V/m=2×103 V/m,方向豎直向下. (3)P點距A板間距離為 dAP=d-dBP=1 cm A與P間電勢差UAP=EdAP=20 V 又因為UAP=φA-φP,φA=0 可得φP=-20 V. 答案:(1)1×10-9F (2)2×103 V/m,方向豎直向下 (3)-20 V 12.如圖所示,兩塊豎直放置的平行金屬板A、B,板間距離d=0.04 m,兩板間的電壓U=400 V,板間電場可視為勻強電場.在A、B兩板上端連線的中點Q的正上方,距Q為h=1.25 m的P點處有一帶正電的小球,已知小球
32、的質(zhì)量m=5×10-6 kg,電荷量q=5×10-8 C.設(shè)A、B板足夠長,g取10 m/s2.試求: (1)帶正電的小球從P點開始由靜止下落,經(jīng)多長時間和金屬板相碰; (2)相碰時,離金屬板上端的距離多大. 解析:(1)設(shè)小球從P到Q需時間t1,由h=gt得 t1= = s=0.5 s, 小球進入電場后其飛行時間取決于靜電力產(chǎn)生的加速度a,設(shè)小球在電場中的運動時間為t2,則有 qE=ma,E=,=at, 以上三式聯(lián)立,得 t2=d=0.04× s=0.02 s, 運動總時間t=t1+t2=0.5 s+0.02 s=0.52 s. (2)小球由P點開始由靜止下落,在豎直方向上始終做自由落體運動,在時間t內(nèi)的位移為 y=gt2=×10×(0.52)2 m=1.352 m. 相碰時,與金屬板上端的距離為 s=y(tǒng)-h(huán)=1.352 m-1.25 m=0.102 m. 答案:(1)0.52 s (2)0.102 m
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