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1、九年級政治全冊《讓社會投給我贊成票》學(xué)案 新人教版
教師寄語:責(zé)任是一副膽子,扛起它,我們才會擁有充實(shí)而有價值的人生。
情感、態(tài)度、價值觀
承擔(dān)起自己的責(zé)任,樹立為人民服務(wù)的思想,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,自覺維護(hù)社會秩序,積極參與社會公益活動,做一個負(fù)責(zé)任的公民。
能力
認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性,能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇。
積極參與社會公益活動,提高社會實(shí)踐能力和服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的能力。
知識
知道維護(hù)社會管理秩序的基本內(nèi)容和要求。明確公民該如何承擔(dān)責(zé)任,做一個有責(zé)任心的人?
教學(xué)重點(diǎn):
積極承擔(dān)社會責(zé)任,服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,是本課的重點(diǎn)。
預(yù)習(xí)檢測:綜合能力訓(xùn)練
2、網(wǎng)絡(luò)填空部分。
預(yù)習(xí)疑惑:請將預(yù)習(xí)中個人不能解決的問題寫下來,供小組交流解決:
【合作探究 智慧碰撞】
探究任務(wù)一
1、讀P23材料問,回答題:
① 李勇承擔(dān)了哪些責(zé)任?②積極承擔(dān)責(zé)任的人都有哪些表現(xiàn)?
③什么樣的人是一個積極承擔(dān)責(zé)任的人?
2、王亮在考試前和要好的同學(xué)商量考試時做弊,并擬訂了具體的方案,結(jié)果在考試時因作弊被老師發(fā)現(xiàn),受到了嚴(yán)肅的批評。
結(jié)合課本
3、知識思考:
(1)王亮等人的行為是對自己負(fù)責(zé)任嗎?為什么?(2)觀察自己的周圍,議一議:積極承擔(dān)責(zé)任的同學(xué)有哪些?舉實(shí)例說明。
3、王芳同學(xué)又要練鋼琴,準(zhǔn)備考級,又要參加學(xué)校的舞蹈訓(xùn)練,還得準(zhǔn)備迎接期終考試,自己感覺累得不行。
請你幫幫她:在諸多事物面前,王芳應(yīng)該怎么辦?
應(yīng)分清責(zé)任的主次和輕重緩急,合理安排,統(tǒng)籌兼顧。
探究任務(wù)二1.分析漫畫 總結(jié):
2.積極參加社會公益活動
(1)意義: (2)形式:看漫畫 (3)將下面幾句話補(bǔ)充完整
我參加的社區(qū)服務(wù)或志愿活動有————————。我參加志愿活動的感受是————————————。我現(xiàn)在準(zhǔn)備參加的社會公益活動是—————————。3.積極承擔(dān)責(zé)任,贏得社會贊成
【課堂反思 ,總結(jié)升華】:
我學(xué)到了什么?(可以構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、可以從學(xué)習(xí)方法和情感認(rèn)識方面作總結(jié))
達(dá)標(biāo)測評:做綜合能力訓(xùn)練題上的有關(guān)題目:22-24頁