三年高考(2016-2022)高考物理試題分項(xiàng)版解析 專題06 功和能(含解析)
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1、三年高考(2016-2022)高考物理試題分項(xiàng)版解析 專題06 功和能(含解析) 1.從地面豎直向上拋出一只小球,小球運(yùn)動一段時間后落回地面.忽略空氣阻力,該過程中小球的動能Ek與時間t的關(guān)系圖像是( ) A. B. C. D. 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(江蘇卷) 【答案】 A 點(diǎn)睛:本題以豎直上拋運(yùn)動為背景考查動能的概念和Ek-t圖象,解題的方法是先根據(jù)豎直上拋運(yùn)動物體的速度特點(diǎn)寫出速度公式,在根據(jù)動能的概念寫出函數(shù)方程,最后根據(jù)函數(shù)方程選擇圖象。 2.高空墜物極易對行人造成傷害。若一個50 g的雞蛋從一居民樓的25層
2、墜下,與地面的撞擊時間約為2 ms,則該雞蛋對地面產(chǎn)生的沖擊力約為( ) A. 10 N B. 102 N C. 103 N D. 104 N 【來源】2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試物理(全國II卷) 【答案】 C 【解析】試題分析:本題是一道估算題,所以大致要知道一層樓的高度約為3m,可以利用動能定理或者機(jī)械能守恒求落地時的速度,并利用動量定理求力的大小。 設(shè)雞蛋落地瞬間的速度為v,每層樓的高度大約是3m, 點(diǎn)睛:利用動能定理求出落地時的速度,然后借助于動量定理求出地面的接觸力 3.如圖,某同學(xué)用繩子拉動木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運(yùn)
3、動至具有某一速度,木箱獲得的動能一定( ) A. 小于拉力所做的功 B. 等于拉力所做的功 C. 等于克服摩擦力所做的功 D. 大于克服摩擦力所做的功 【來源】2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試物理(全國II卷) 【答案】 A 【解析】試題分析:受力分析,找到能影響動能變化的是那幾個物理量,然后觀測這幾個物理量的變化即可。 木箱受力如圖所示: 木箱在移動的過程中有兩個力做功,拉力做正功,摩擦力做負(fù)功, 根據(jù)動能定理可知即: ,所以動能小于拉力做的功,故A正確;無法比較動能與摩擦力做功的大小,CD錯誤。 故選A 點(diǎn)睛:正確受力分析,知道木箱在運(yùn)動過程中
4、有那幾個力做功且分別做什么功,然后利用動能定理求解末動能的大小。 4.滑雪運(yùn)動深受人民群眾的喜愛,某滑雪運(yùn)動員(可視為質(zhì)點(diǎn))由坡道進(jìn)入豎直面內(nèi)的圓弧形滑道AB,從滑道的A點(diǎn)滑行到最低點(diǎn)B的過程中,由于摩擦力的存在,運(yùn)動員的速率不變,則運(yùn)動員沿AB下滑過程中 A. 所受合外力始終為零 B. 所受摩擦力大小不變 C. 合外力做功一定為零 D. 機(jī)械能始終保持不變 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生同一考試?yán)砜凭C合物理試題(天津卷) 【答案】 C 恒定,且在減小,所以曲面對運(yùn)動員的支持力越來越大,根據(jù)可知摩擦力越來越大,B錯誤;運(yùn)動員運(yùn)動過程中速率不變,質(zhì)量不變,即動能不變
5、,動能變化量為零,根據(jù)動能定理可知合力做功為零,C正確;因?yàn)榭朔Σ亮ψ龉?,機(jī)械能不守恒,D錯誤; 【點(diǎn)睛】考查了曲線運(yùn)動、圓周運(yùn)動、動能定理等;知道曲線運(yùn)動過程中速度時刻變化,合力不為零;在分析物體做圓周運(yùn)動時,首先要弄清楚合力充當(dāng)向心力,然后根據(jù)牛頓第二定律列式,基礎(chǔ)題,難以程度適中. 5.在一斜面頂端,將甲乙兩個小球分別以v和的速度沿同一方向水平拋出,兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的 A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(全國III卷) 【答案】 A 點(diǎn)睛
6、 此題將平拋運(yùn)動、斜面模型、機(jī)械能守恒定律有機(jī)融合,綜合性強(qiáng)。對于小球在斜面上的平拋運(yùn)動,一般利用平拋運(yùn)動規(guī)律和幾何關(guān)系列方程解答。 6.如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長度為2R:bc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動,重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動到其他軌跡最高點(diǎn),機(jī)械能的增量為( ) A. 2mgR B. 4mgR C. 5mgR D. 6mgR 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)I卷) 【答案】 C 【解析】本題
7、考查了運(yùn)動的合成與分解、動能定理等知識,意在考查考生綜合力學(xué)規(guī)律解決問題的能力。 設(shè)小球運(yùn)動到c點(diǎn)的速度大小為vC,則對小球由a到c的過程,由動能定理得:F·3R-mgR=mvc2,又F=mg,解得:vc2=4gR,小球離開c點(diǎn)后,在水平方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,豎直方向在重力作用力下做勻減速直線運(yùn)動,由牛頓第二定律可知,小球離開c點(diǎn)后水平方向和豎直方向的加速度大小均為g,則由豎直方向的運(yùn)動可知,小球從離開c點(diǎn)到其軌跡最高點(diǎn)所需的時間為:t=vC/g=2,小球在水平方向的加速度a=g,在水平方向的位移為x=at2=2R。由以上分析可知,小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動到其軌跡最高點(diǎn)的過程中,水平方
8、向的位移大小為5R,則小球機(jī)械能的增加量△E=F·5R=5mgR,選項(xiàng)C正確ABD錯誤。 【點(diǎn)睛】此題將運(yùn)動的合成與分解、動能定理有機(jī)融合,難度較大,能力要求較高。 7.高鐵列車在啟動階段的運(yùn)動可看作初速度為零的均加速直線運(yùn)動,在啟動階段列車的動能( ) A. 與它所經(jīng)歷的時間成正比 B. 與它的位移成正比 C. 與它的速度成正比 D. 與它的動量成正比 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(新課標(biāo)I卷) 【答案】 B 【解析】本題考查勻變速直線運(yùn)動規(guī)律、動能、動量及其相關(guān)的知識點(diǎn)。 根據(jù)初速度為零勻變速直線運(yùn)動規(guī)律可知,在啟動階段,列車的速度與時
9、間成正比,即v=at,由動能公式Ek=mv2,可知列車動能與速度的二次方成正比,與時間的二次方成正比,選項(xiàng)AC錯誤;由v2=2ax,可知列車動能與位移x成正比,選項(xiàng)B正確;由動量公式p=mv,可知列車動能Ek=mv2=,即與列車的動量二次方成正比,選項(xiàng)D錯誤。 8.(多選)如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長時物塊的位置.物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動,最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn).在從A到B的過程中,物塊( ) A. 加速度先減小后增大 B. 經(jīng)過O點(diǎn)時的速度最大 C. 所受彈簧彈力始終做正功 D. 所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的
10、功 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(江蘇卷) 【答案】 AD A點(diǎn)到O點(diǎn)過程,彈簧由壓縮恢復(fù)原長彈力做正功,從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過程,彈簧伸長,彈力做負(fù)功,故選項(xiàng)C錯誤;從A到B的過程中根據(jù)動能定理彈簧彈力做的功等于物體克服摩擦力做的功,故選項(xiàng)D正確。 點(diǎn)睛:本題以彈簧彈開物體的運(yùn)動為背景考查力與運(yùn)動的關(guān)系和功能關(guān)系,解題的關(guān)鍵是要分階段將物體的受力情況和運(yùn)動情況綜合分析,另外還要弄清整個運(yùn)動過程中的功能關(guān)系。 9.(多選)地下礦井中的礦石裝在礦車中,用電機(jī)通過豎井運(yùn)送至地面。某豎井中礦車提升的速度大小v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,其中圖線①②分別描述兩次不同的提
11、升過程,它們變速階段加速度的大小都相同;兩次提升的高度相同,提升的質(zhì)量相等。不考慮摩擦阻力和空氣阻力。對于第①次和第②次提升過程, A. 礦車上升所用的時間之比為4:5 B. 電機(jī)的最大牽引力之比為2:1 C. 電機(jī)輸出的最大功率之比為2:1 D. 電機(jī)所做的功之比為4:5 【來源】2018年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(全國III卷) 【答案】 AC 速上升過程的加速度a2=-,減速上升過程的牽引力F2=ma2+mg=m(g -),勻速運(yùn)動過程的牽引力F3=mg。第次提升過程做功W1=F1××t0×v0+ F2××t0×v0=mg v0t0;第次提升過程做功W2=F1
12、××t0×v0+ F3×v0×3t0/2+ F2××t0×v0 =mg v0t0;兩次做功相同,選項(xiàng)D錯誤。 點(diǎn)睛 此題以速度圖像給出解題信息。解答此題常見錯誤主要有四方面:一是對速度圖像面積表示位移掌握不到位;二是運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律求解牽引力錯誤;三是不能找出最大功率;四是不能得出兩次提升電機(jī)做功。實(shí)際上,可以根據(jù)兩次提升的高度相同,提升的質(zhì)量相同,利用功能關(guān)系得出兩次做功相同。 【2017高考真題】 1.【2017·新課標(biāo)Ⅱ卷】如圖,一光滑大圓環(huán)固定在桌面上,環(huán)面位于豎直平面內(nèi),在大圓環(huán)上套著一個小環(huán)。小環(huán)由大圓環(huán)的最高點(diǎn)從靜止開始下滑,在小環(huán)下滑的過程中,大圓環(huán)對它的作用
13、力 A.一直不做功 B.一直做正功 C.始終指向大圓環(huán)圓心 D.始終背離大圓環(huán)圓心 【答案】A 【考點(diǎn)定位】圓周運(yùn)動;功 【名師點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是知道小圓環(huán)在大圓環(huán)上的運(yùn)動過程中,小圓環(huán)受到的彈力方向始終沿大圓環(huán)的半徑方向,先是沿半徑向外,后沿半徑向里。 2.【2017·江蘇卷】一小物塊沿斜面向上滑動,然后滑回到原處.物塊初動能為,與斜面間的動摩擦因數(shù)不變,則該過程中,物塊的動能與位移的關(guān)系圖線是 【答案】C 【解析】向上滑動的過程中,根據(jù)動能定理:,同理,下滑過程中,由動能定理可得:,故C正確;ABD錯誤. 【考點(diǎn)定位】動能定理 【名師點(diǎn)
14、睛】本題考查動能定理及學(xué)生的識圖能力,根據(jù)動能定理寫出Ek–x圖象的函數(shù)關(guān)系,從而得出圖象斜率描述的物理意義. 3.【2017·新課標(biāo)Ⅲ卷】如圖,一質(zhì)量為m,長度為l的均勻柔軟細(xì)繩PQ豎直懸掛。用外力將繩的下端Q緩慢地豎直向上拉起至M點(diǎn),M點(diǎn)與繩的上端P相距。重力加速度大小為g。在此過程中,外力做的功為 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】將繩的下端Q緩慢地豎直向上拉起至M點(diǎn),PM段繩的機(jī)械能不變,MQ段繩的機(jī)械能的增加量為,由功能關(guān)系可知,在此過程中,外力做的功,故選A。 【考點(diǎn)定位】重力勢能、功能關(guān)系 【名師點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械能變化與外力做功的關(guān)系,本
15、題的難點(diǎn)是過程中重心高度的變化情況。 4.【2017·天津卷】“天津之眼”是一座跨河建設(shè)、橋輪合一的摩天輪,是天津市的地標(biāo)之一。摩天輪懸掛透明座艙,乘客隨座艙在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。下列敘述正確的是 A.摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客的機(jī)械能保持不變 B.在最高點(diǎn),乘客重力大于座椅對他的支持力 C.摩天輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,乘客重力的沖量為零 D.摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客重力的瞬時功率保持不變 【答案】B ,其中θ為線速度和豎直方向的夾角,摩天輪轉(zhuǎn)動過程中,乘客的重力和線速度的大小不變,但θ在變化,所以乘客重力的瞬時功率在不斷變化,故D錯誤。 【考點(diǎn)定位】機(jī)械能,向心力,沖量和動
16、量定理,瞬時功率 【名師點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對動量定理的理解,是“物體所受合力的沖量等于動量的變化”,而學(xué)生經(jīng)常記為“力的沖量等于物體動量的變化”。 5.【2017·新課標(biāo)Ⅱ卷】如圖,半圓形光滑軌道固定在水平地面上,半圓的直徑與地面垂直。一小物塊以速度從軌道下端滑入軌道,并從軌道上端水平飛出,小物塊落地點(diǎn)到軌道下端的距離與軌道半徑有關(guān),此距離最大時。對應(yīng)的軌道半徑為(重力加速度大小為g) A. B. C. D. 【答案】B 【考點(diǎn)定位】機(jī)械能守恒定律;平拋運(yùn)動 【名師點(diǎn)睛】此題主要是對平拋運(yùn)動的考查;解題時設(shè)法找到物塊的水平射程與圓軌道半徑的函數(shù)關(guān)系,即
17、可通過數(shù)學(xué)知識討論;此題同時考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力。 6.【2017·江蘇卷】如圖所示,三個小球A、B、C的質(zhì)量均為m,A與B、C間通過鉸鏈用輕桿連接,桿長為L,B、C置于水平地面上,用一輕質(zhì)彈簧連接,彈簧處于原長.現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn),兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°,A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動,彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g.則此下降過程中 (A)A的動能達(dá)到最大前,B受到地面的支持力小于mg (B)A的動能最大時,B受到地面的支持力等于mg (C)彈簧的彈性勢能最大時,A的加速度方向豎直向下 (D)彈簧的彈性勢能最大值為mgL
18、【答案】AB 【考點(diǎn)定位】物體的平衡 能量守恒 牛頓第二定律 【名師點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是當(dāng)A球的動能最大時,受合外力為零,在豎直方向整體加速度為零,選擇整體為研究對象,分析AB兩個選項(xiàng);彈性勢能最大對應(yīng)A球下降至最低點(diǎn),根據(jù)能量守恒定律,可求最大的彈性勢能. 【2016高考真題】 1.【2016·四川卷】韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項(xiàng)目奪冠的運(yùn)動員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離,重力對他做功1 900 J,他克服阻力做功100 J。韓曉鵬在此過程中 A.動能增加了1 900 J B.動能增
19、加了2 000 J C.重力勢能減小了1 900 J D.重力勢能減小了2 000J 【答案】C 【解析】根據(jù)動能定理可知,動能的增加量等于合外力做功,即動能的增加量為1 900 J-100 J=1 800 J,選項(xiàng)AB錯誤;重力做功等于重力勢能的變化量,故重力勢能減小了1 900 J,選項(xiàng)C正確,D錯誤。 考點(diǎn):功能關(guān)系 【名師點(diǎn)睛】此題是對功能關(guān)系的考查;關(guān)鍵是搞清功與能的對應(yīng)關(guān)系:合外力的功等于動能的變化量;重力做功等于重力勢能的變化量;除重力以外的其它力做功等于機(jī)械能的變化量. 2.【2016·上海卷】在今年上海的某活動中引入了全國首個戶外風(fēng)洞
20、飛行體驗(yàn)裝置,體驗(yàn)者在風(fēng)力作用下漂浮在半空。若減小風(fēng)力,體驗(yàn)者在加速下落過程中 A.失重且機(jī)械能增加 B.失重且機(jī)械能減少 C.超重且機(jī)械能增加 D.超重且機(jī)械能減少 【答案】B 【解析】據(jù)題意,體驗(yàn)者漂浮時受到的重力和風(fēng)力平衡;在加速下降過程中,風(fēng)力小于重力,即重力對體驗(yàn)者做正功,風(fēng)力做負(fù)功,體驗(yàn)者的機(jī)械能減?。患铀傧陆颠^程中,加速度方向向下,體驗(yàn)者處于失重狀態(tài),故選項(xiàng)B正確。 【考點(diǎn)定位】平衡條件、機(jī)械能變化與外力做功關(guān)系、超重和失重 【方法技巧】通過體驗(yàn)者加速度方向判斷超重和失重,通過除重力外其他
21、力做正功機(jī)械能增加,其他力做負(fù)功機(jī)械能減少判斷機(jī)械能變化情況。 3.【2016·海南卷】如圖,光滑圓軌道固定在豎直面內(nèi),一質(zhì)量為m的小球沿軌道做完整的圓周運(yùn)動。已知小球在最低點(diǎn)時對軌道的壓力大小為N1,在高點(diǎn)時對軌道的壓力大小為N2。重力加速度大小為g,則N1–N2的值為 A.3mg B.4mg C.5mg D.6mg 【答案】D 【考點(diǎn)定位】牛頓第二定律、動能定理 【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道向心力的來源,知道最高點(diǎn)的臨界情況,通過動能定理和牛頓第二定律進(jìn)行求解。 4.【2016·全國新
22、課標(biāo)Ⅱ卷】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q 球的繩短。將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示。將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點(diǎn), A.P球的速度一定大于Q球的速度 B.P球的動能一定小于Q球的動能 C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力 D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度 【答案】C 【解析】小球擺動至最低點(diǎn)由動能定理:,可得:,因,故,選項(xiàng)A錯誤;由,因,則動能無法比較,選項(xiàng)B錯誤;在最低點(diǎn),,可得,選項(xiàng)C正確;,兩球的向心加速度相等,選項(xiàng)D錯誤,故選C。 【考點(diǎn)定位】圓周運(yùn)動、機(jī)械能、向心力
23、【名師點(diǎn)睛】此題考查機(jī)械能守恒定律及牛頓第二定律的應(yīng)用;解題時要通過選擇合適的物理規(guī)律列出方程找到要討論的物理量,然后根據(jù)題目的條件來分析結(jié)論;此題意在考查考生對基本規(guī)律的掌握情況。 5.【2016·全國新課標(biāo)Ⅱ卷】兩實(shí)心小球甲和乙由同一種材質(zhì)制成,甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量。兩球在空氣中由靜止下落,假設(shè)它們運(yùn)動時受到的阻力與球的半徑成正比,與球的速率無關(guān)。若它們下落相同的距離,則 A.甲球用的時間比乙球長 B.甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小 C.甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小 D.甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功 【答案】BD 【考點(diǎn)定位】牛頓第二定律、勻變速
24、直線運(yùn)動 【名師點(diǎn)睛】此題主要考查牛頓第二定律的應(yīng)用;首先應(yīng)該根據(jù)牛頓第二定律找到物體的加速度與小球的半徑的關(guān)系,然后比較加速度,再結(jié)合運(yùn)動公式來討論其他物理量;此題意在考查考生綜合分析的能力及對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用能力。 6.【2016·天津卷】我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號動車組是由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等,動車的額定功率都相同,動車組在水平直軌道上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比。某列動車組由8節(jié)車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動車,其余為拖車,則該動車組 A.啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運(yùn)動的方向相反 B.
25、做勻加速運(yùn)動時,第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3:2 C.進(jìn)站時從關(guān)閉發(fā)動機(jī)到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機(jī)時的速度成正比 D.與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:2 【答案】BD 的最大速度為;8節(jié)車廂有4節(jié)動車時的最大速度為,則,選項(xiàng)D正確。 【考點(diǎn)定位】牛頓第二定律、功率、動能定理 【名師點(diǎn)睛】此題是力學(xué)綜合問題,考查牛頓第二定律、功率以及動能定理等知識點(diǎn);解題時要能正確選擇研究對象,靈活運(yùn)用整體法及隔離法列方程;注意當(dāng)功率一定時,牽引力等于阻力的情況,速度最大。 7.【2016·浙江卷】如圖所示為一滑草場。某條滑道由上下兩段高均為h,與水平面傾角分
26、別為45°和37°的滑道組成,滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑,經(jīng)過上、下兩段滑道后,最后恰好靜止于滑道的底端(不計(jì)滑草車在兩段滑道交接處的能量損失,,)。則 A.動摩擦因數(shù) B.載人滑草車最大速度為 C.載人滑草車克服摩擦力做功為mgh D.載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為 【答案】AB 【考點(diǎn)定位】動能定理;牛頓第二定律的應(yīng)用 【名師點(diǎn)睛】此題以娛樂場中的滑草場為背景,考查了牛頓第二定律的綜合應(yīng)用及動能定理。解本題的關(guān)鍵是分析物體運(yùn)動的物理過程及受力情況,正確選擇合適的物理規(guī)律列出方程解答。此題難度中等,考查學(xué)生利用物理
27、知識解決實(shí)際問題的能力。 8.【2016·全國新課標(biāo)Ⅱ卷】如圖,小球套在光滑的豎直桿上,輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連?,F(xiàn)將小球從M點(diǎn)由靜止釋放,它在下降的過程中經(jīng)過了N點(diǎn)。已知M、N兩點(diǎn)處,彈簧對小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN<。在小球從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中 A.彈力對小球先做正功后做負(fù)功 B.有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度 C.彈簧長度最短時,彈力對小球做功的功率為零 D.小球到達(dá)N點(diǎn)時的動能等于其在M、N兩點(diǎn)的重力勢能差 【答案】BCD 【解析】因M和N兩點(diǎn)處彈簧對小球的彈力大小相等,且∠ONM<∠OMN<,知M處的彈簧處于壓縮狀態(tài),N處的彈簧
28、處于伸長狀態(tài),則彈簧的彈力對小球先做負(fù)功后正功,選項(xiàng)A錯誤。當(dāng)彈簧水平時,豎直方向的力只有重力,加速度為g,當(dāng)豎直方向的合外力為mg時,加速度為也g,則有兩個時刻的加速度大小等于g,選項(xiàng)B正確;彈簧長度最短時,即彈簧水平,彈力與速度垂直,則做功的功率為零,選項(xiàng)C正確; M→N由動能定理,因M和N兩點(diǎn)處彈簧對小球的彈力大小相等,則由彈力做功特點(diǎn)知,即,選項(xiàng)D正確,故選BCD。
【考點(diǎn)定位】牛頓第二定律、能量守恒定律
【名師點(diǎn)睛】此題是牛頓第二定律和動能定理的綜合應(yīng)用問題;解題時要認(rèn)真分析物體的受力情況,尤其是彈力變化情況,結(jié)合功的概念及牛頓第二定律來討論;注意彈簧彈力相等時,無論是壓縮狀態(tài)還是拉伸狀態(tài),彈性勢能相等。
二、非選擇題
9.【2016·上海卷】地面上物體在變力F作用下由靜止開始豎直向上運(yùn)動,力F隨高度x的變化關(guān)系如圖所示,物體能上升的最大高度為h,h
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