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1、2022年高二數(shù)學12月月考試題 理 (IV)
說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分150分,考試時間120分鐘.答案寫在答題卡上,交卷時只交答題卡.
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.拋物線的焦點坐標是( )
A.(0,1) B. (1,0) C.(,0) D. (0,)
2.若命題,,則命題的否定是( )
A., B.,
C. , D. ,
3.若命題“p∧(?q)”為真命題,則(
2、 )
A.p∨q為假命題 B.q為假命題 C.q為真命題 D.(?p)∧(?q)為真命題
4.有下列三個命題:
①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題;
②“若,則”的逆否命題;
③“若,則”的否命題.
其中真命題的個數(shù)是( ).
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
5.“”是“”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
6.曲線與的關(guān)系是( )
A.有相等的焦距,相同的焦點
3、 B.有相等的焦距,不同的焦點
C.有不等的焦距,不同的焦點 D.以上都不對
7.已知,,2成等差數(shù)列,則在平面直角坐標系中,點M(x,y)的軌跡為( )
8.橢圓的一條弦被點平分,則此弦所在的直線方程是( )
A. B. C. D.
9.已知橢圓的兩個焦點分別為,若橢圓上不存在點,使得是鈍角,則橢圓離心率的取值范圍是( )
A. B. C. D.
10. 當雙曲線的離心率取得最小值時,的漸近線方程為( )
A. B.
4、 C. D.
11.過拋物線的焦點作斜率大于的直線交拋物線于 兩點( 在的上方),且與準線交于點,若,則 ( )
A. B. C. D.
12.已知橢圓和雙曲線有相同的焦點,且離心率之積為1,為兩曲線的一個交點,則的形狀為( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定
第Ⅱ卷(非選擇題,共90分)
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.
13. 命題“若則”的逆否命題是______________.
14.命題:若,則;命題
5、:若,則恒成立.若的逆命題,的逆否命題都是真命題,則實數(shù)的取值范圍是__________.
15.如果直線與曲線 有兩個公共點, 那么的取值范圍是 ______________
16.設(shè),分別是橢圓的左、右焦點,為橢圓上任一點,點的坐標為,則的最小值為______________
三、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17. (本小題滿分10分)
求適合下列條件的雙曲線的方程:
(1) 虛軸長為12,離心率為;
(2) 焦點在軸上,頂點間距離為6,漸近線方程為 .
18. (本小題滿分12分)
已知是拋物線上的焦點,是拋物
6、線上的一個動點,若動點滿足,則的軌跡方程.
19. (本小題滿分12分)
已知命題,,命題若命題是真命題,求實數(shù)的取值范圍.
20. (本小題滿分12分)
已知實數(shù)滿足,其中, 實數(shù)滿足
(1)當時,若為真,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
21. (本小題滿分12分)
在平面直角坐標系中,已知橢圓的離心率為,且過點.
(1)求的方程;
(2)若動點在直線上,過作直線交橢圓于兩點,使得,再過作直線,證明:直線恒過定點,并求出該定點的坐標.
22.(本小題滿分12分)
已知拋物線的焦點到準線的距離為,直線與拋物線交于兩點,
7、過這兩點分別作拋物線的切線,且這兩條切線相交于點.
(1)若的坐標為,求的值;
(2)設(shè)線段的中點為,點的坐標為,過的直線與線段為直徑的圓相切,切點為,且直線與拋物線交于兩點,求的取值范圍.
蘭州一中xx-1學期高二年級第二次月考試題
數(shù) 學(理科)
說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分150分,考試時間120分鐘.答案寫在答題卡上,交卷時只交答題卡.
第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.拋物線的焦點坐標是( D )
A.(0,1)
8、 B. (1,0) C.(,0) D. (0,)
2.若命題,,則命題的否定是( C )
A., B.,
C. , D. ,
3.若命題“p∧(?q)”為真命題,則( B )
A.p∨q為假命題 B.q為假命題 C.q為真命題 D.(?p)∧(?q)為真命題
4.有下列三個命題:
①“若,則互為相反數(shù)”的逆命題;
②“若,則”的逆否命題;
③“若,則”的否命題.
其中真命題的個數(shù)是( B ).
A.0 B.1 C.2 D.3
5.“”是“”的( A )
9、A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
6.曲線與的關(guān)系是( B )
A.有相等的焦距,相同的焦點 B.有相等的焦距,不同的焦點
C.有不等的焦距,不同的焦點 D.以上都不對
7.已知,,2成等差數(shù)列,則在平面直角坐標系中,點M(x,y)的軌跡為( A )
8.橢圓的一條弦被點平分,則此弦所在的直線方程是( D )
A. B. C. D.
9.已知橢圓的兩個焦點分別為,若橢圓上不存在點,使得是
10、鈍角,則橢圓離心率的取值范圍是( C )
A. B. C. D.
10. 當雙曲線的離心率取得最小值時,的漸近線方程為( A )
A. B. C. D.
11.過拋物線的焦點作斜率大于的直線交拋物線于 兩點( 在的上方),且與準線交于點,若,則 ( A )
A. B. C. D.
12.已知橢圓和雙曲線有相同的焦點,且離心率之積為1,為兩曲線的一個交點,則的形狀為( B )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定
第Ⅱ卷(非選擇題,共90分
11、)
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.
14. 命題“若則”的逆否命題是 .
【答案】若,則
14.命題:若,則;命題:若,則恒成立.若的逆命題,的逆否命題都是真命題,則實數(shù)的取值范圍是__________.
【答案】
15.如果直線與曲線 有兩個公共點, 那么的取值范圍是 【答案】
16.設(shè),分別是橢圓的左、右焦點,為橢圓上任一點,點的坐標為,則的最小值為______________.【答案】-5
三、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17. (本
12、小題滿分10分)
求適合下列條件的雙曲線的方程:
(1) 虛軸長為12,離心率為;
(2) 焦點在軸上,頂點間距離為6,漸近線方程為
解 (1)設(shè)雙曲線的標準方程為-=1或-=1(a>0,b>0).
由題意知2b=12,=,且c2=a2+b2,
∴b=6,c=10,a=8,
∴雙曲線的標準方程為-=1或-=1.
(2)設(shè)以y=±x為漸近線的雙曲線方程為-=λ(λ>0).
a2=4λ,∴2a=2=6?λ=;
∴雙曲線的標準方程為-=1
18. (本小題滿分12分)
已知是拋物線上的焦點,是拋物線上的一個動點,若動點滿足,則的軌跡方程.
解:由拋物線可得:
設(shè)
13、
①
在上 ,將①代入可得:
,即 .
19. (本小題滿分12分)
已知命題,,命題若命題是真命題,求實數(shù)的取值范圍.
解:為真命題,,都為真命題.
命題為真命題,即當時,恒成立,.
命題為真命題,即方程有實根,,或.
綜上,得或,即實數(shù)的取值范圍為.
22. (本小題滿分12分)
已知實數(shù)滿足,其中, 實數(shù)滿足
(1)當時,若為真,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若是的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.
解:(1)由,可得.
又,所以.
當時,,即為真命題時,.
由,解得,
所以為真命題時,.
若為真,則,可得,
所以實數(shù)的取值范圍是
14、.
(2)由(1),知,,
因為是的充分不必要條件,所以是的充分不必要條件,
則有,所以,解得,故實數(shù)的取值范圍是.
23. (本小題滿分12分)
在平面直角坐標系中,已知橢圓的離心率為,且過點.
(1)求的方程;
(2)若動點在直線上,過作直線交橢圓于兩點,使得,再過作直線,證明:直線恒過定點,并求出該定點的坐標.
解:(1)由題意知,
又橢圓的離心率為,所以,所以,
所以橢圓的方程為.
(2)因為直線的方程為,設(shè) ,
當時,設(shè),顯然,
聯(lián)立,即,
又,即為線段的中點,
故直線的斜率,
又,所以直線的方程為
即,顯然恒過定點,
當時,過點,
15、綜上所述,過點.
24. (本小題滿分12分)
已知拋物線的焦點到準線的距離為,直線與拋物線交于兩點,過這兩點分別作拋物線的切線,且這兩條切線相交于點.
(1)若的坐標為,求的值;
(2)設(shè)線段的中點為,點的坐標為,過的直線與線段為直徑的圓相切,切點為,且直線與拋物線交于兩點,求的取值范圍.
解:(1)由拋物線的焦點到準線的距離為,得,
則拋物線的方程為.
設(shè)切線的方程為,代入得,
由得,
當時,的橫坐標為,則,
當時,同理可得.
(2)由(1)知,,則以線段為直徑的圓為圓,
根據(jù)對稱性,只要探討斜率為正數(shù)的直線即可,
因為為直線與圓的切點,所以,,所以,所以,
所以直線的方程為,代入得,
設(shè),所以,
所以,
所以,
設(shè),因為,所以,所以,
所以.