長春版二年級上學期語文期中測試

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長春版二年級上學期語文期中測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共16分)1. （1分） 看拼音寫漢字。hu quyn lnn_魚_孩2. （1分） 選字填空組詞茅 矛_亭 長_ _盾_草 _屋3. （1分） 讀拼音，寫詞語chng wipn shhu ynq gnchng f_jng pishung xzhu shq hn q nunxio zh yn ki_4. （5分） 判斷下列說法的正誤。 （1） “上學”“頭上”“身上”“去上學”幾個詞中的“上”都念“shn”。 （2） “這個汽車模型精致極了，跟真的一模一樣”中的“模”都讀“m”。 （3） “留戀”的“戀”的韻母是“l(fā)n”。 （4） “厭惡”的“惡”音節(jié)是“”。 （5） “好奇”的“好”標調是“ho”,“號召”的“號”標調是“ho”，“入場券”的“券”標調是“qun”。 5. （1分） 讀一讀，連一連6. （1分） 寫出反義詞美麗_ 英雄_ 陌生_7. （1分） 用“疲倦”寫一句話8. （5分） (2018六上獲嘉月考) 按照課文內(nèi)容填空。 （1） 一夜的工作記敘了作者何其芳親眼所見、親身所感周總理_的情形，歌頌了周總理_和_，抒發(fā)了對周總理的_。 （2） 窮人一文贊美了_的美好情感。本文的作者是俄國的_，其代表作有_等。 （3） 白樺林的低語一文贊美了林業(yè)工人_。 （4） 古往今來，許多圣人先賢都擁有高尚的品質，且言行一致?！笆ト恕笨鬃釉唬骸癬，仁者不憂，_?！?；“亞圣”孟子的：“_，達則兼善天下”也成為一段佳話；足智多謀的一代名相諸葛亮用“_，_”詮釋了自己一生的為公精神。 二、 閱讀理解 (共1題；共4分)9. （4分） 讀文段，完成練習。妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1） 文中的“馬”指的是_。 （2） 請找出文中爸爸說的話。（3） 文中畫橫線的句子中的“早”字說明_妹妹跑得很慢。 妹妹跑得很快。三、 習作 (共1題；共1分)10. （1分） 仔細看圖，先寫寫葡萄的樣子，再寫圖中的小朋友都在干什么？用自己的話寫一寫。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 閱讀理解 (共1題；共4分)9-1、9-2、9-3、三、 習作 (共1題；共1分)10-1、