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1、2022年高一體育與健康 學習傳球（正面雙手傳球）教案
模塊
排球
年級
高一
人數(shù)
第九周課次
1
時間
.
教學
內(nèi)容
1、排球：學習傳球（正面雙手傳球）
2、多人對墊球練習
重、難點
手型正確；傳球動作到位；
教
學
目
標
1、60%以上的學生能學會正面雙手傳球球動作；
2、學生能愉快地自主學習，并樂于接受教師指導。
教學
順序
時間
教學內(nèi)容
教師活動
學生活動
運動
負荷
熱
身
階
段
5分鐘
一、課堂常規(guī)
二、熱身
1、師生問好
2、宣布本課內(nèi)容及要求
3、檢查服裝、安排見
2、習生
1、徒手操
隊形：四列橫隊
1、體委整隊、報告人數(shù)
2、認真聽講、見習生隨堂聽課
1、體委帶領
2、積極參與
學
習
與
體
驗
階
段
35分鐘
~
37分鐘
一、排球：學習傳球（正面雙手傳球）
1、教師講解、示范練習方
法及要求
2、組織練習
3、巡回輔導
4、表揚與批評
1、認真聽講、看示范
2、踴躍參與
A、前后兩人一組徒手動作模仿
B、兩人對練
3、虛心求教
4、展示學習成果
二、多人對墊球
要求：態(tài)度認真
注意安全
1
3、、教師講解、示范練習方
法及要求
2、組織練習
3、表揚與批評
1、認真聽講、看示范
2、踴躍參與
身
心
放
松
3分鐘
一、集合放松
二、小結
三、師生再見
1、和學生一起做放松練習
并進行語言提示
2、課堂情況小結
3、宣布下課
1、跟著音樂的節(jié)奏進行放松整理
2、積極發(fā)言，認真聽教師的小結
3、體委歸還器材
場
地
器
材
課
后
小
結
模塊
排球
年級
高一
人數(shù)
第九周課次
2
時間
.
教學
內(nèi)容
1、排球
4、：復習傳球（正面雙手傳球）
2、米字摸高
重、難點
動作正確、協(xié)調(diào)；
教
學
目
標
1、85%以上的學生能學會傳球動作，并有70%以上的同學將球發(fā)到指定位置。
2、學生能愉快地自主學習，并樂于接受教師指導。
教學
順序
時間
教學內(nèi)容
教師活動
學生活動
運動
負荷
熱
身
階
段
5分鐘
一、課堂常規(guī)
二、熱身
1、師生問好
2、宣布本課內(nèi)容及要求
3、檢查服裝、安排見習生
1、徒手操
隊形：四列橫隊
1、體委整隊、報告人數(shù)
2、認真聽講、見習生隨堂聽課
1、體委帶領
2、積極參與
5、
學
習
與
體
驗
階
段
35分鐘
~
37分鐘
一、排球：復習發(fā)球（正面上手發(fā)球）
1、教師提問并檢查上次課學習情況
2、組織復習
3、巡回輔導
4、表揚與批評
1、認真聽講、看示范
2、積極復習
A、拋球與擺臂動作練習
B、兩人對傳球
3、虛心求教
4、展示學習成果
二、米字摸高
要求：態(tài)度認真
注意安全
1、教師講解、示范練習方
法及要求
2、組織練習
3、表揚與批評
1、認真聽講、看示范
2、踴躍參與
身
心
放
松
3分鐘
一、集合放松
二、小結
三、師生再見
1、和學生一起做放松練習
并進行語言提示
2、課堂情況小結
3、宣布下課
1、跟著音樂的節(jié)奏進行放松整理
2、積極發(fā)言，認真聽教師的小結
3、體委歸還器材
場
地
器
材
課
后
小
結
2022年高一體育與健康 學習傳球（正面雙手傳球）教案
