2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2

上傳人:xt****7 文檔編號:105692338 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數:5 大?。?12KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2_第1頁
第1頁 / 共5頁
2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2_第2頁
第2頁 / 共5頁
2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022高中數學 第1章 立體幾何初步 第二節(jié) 點、直線、面的位置關系10 面面平行的性質學案 蘇教版必修2 一、考點突破 知識點 課標要求 題型 說明 兩平面平行的性質 理解并掌握平面與平面平行的性質定理 選擇題 填空題 解答題 注意面面、線面、線線這些幾何關系的相互轉化,領會立體幾何圖形間關系的轉化思想 二、重難點提示 重點:平面與平面平行的性質定理及其應用。 難點:平面與平面平行的性質定理的理解及應用。 考點一:兩平面平行的性質 1. 兩個平面平行,其中一個平面內的任意一條直線平行于另一個平面。 ∥,∥。 2. 夾在兩個平行平面

2、間的平行線段相等。 ∥,,且∥。 3. 經過平面外一點有且只有一個平面與已知平面平行。 有且只有一個平面,使得且∥。 4. 性質定理 如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,那么所得的兩條交線平行。 若α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a∥b。 5. 兩條直線被三個平行平面所截,截得的對應線段成比例。 ∥∥,直線、與、、分別交于。 考點二:兩平行平面間的距離 1. 公垂線:與兩個平行平面都垂直的直線,叫做這兩個平行平面的公垂線,它夾在這兩個平行平面間的線段,叫做這兩個平行平面的公垂線段。 2. 兩個平行平面間的距離:兩個平行平面的公垂線段都相等,公垂線段

3、的長度就叫做兩個平行平面間的距離。 例題1 (利用平面與平面平行的性質證明) 已知:平面α∥平面β∥平面γ,兩條異面直線l、m分別與平面α、β、γ相交于點A、B、C和點D、E、F。 求證:。 思路分析:(1)證明線段成比例問題,常用什么方法?(2)如何尋求線線平行? 答案:如圖,連接DC,設DC與平面β相交于點G,則平面ACD與平面α、β分別相交于直線AD、BG, 平面DCF與平面β、γ分別相交于直線GE、CF, 因為α∥β,β∥γ,所以BG∥AD,GE∥CF, 于是在△ADC內有=, 在△DCF內有=, ∴。 技巧點撥: 1. 解本題的關鍵是利用面面平行

4、的性質得出線線平行。 2. 應用兩個平面平行的性質一是可以證明直線與直線平行,二是可以解決線面平行的問題。注意:使用性質定理證明線線平行時,一定是第三個平面與兩個平行平面相交,其交線互相平行。 例題2 (求兩平行平面間的距離) 在棱長為的正方體中,求平面與平面之間的距離。 思路分析:本題主要考查兩個平行平面間距離的求法,求解的關鍵是找到與兩平面垂直相交的線段,可先證明兩平面平行,然后再找它們的公垂線。 答案:由題意知∥,∥,故易證平面∥平面 連接,分別交平面和平面于點、,又由正方體性質知平面,又平面,所以。同理,又 平面平面,即線段為平面和平面的公垂線段。如下圖

5、在對角面中,為中點, 為中點, 技巧點撥:把立體幾何中的空間距離問題轉化到平面幾何圖形中求長度,注意這種轉化思想的應用。 因線線、線面、面面平行關系轉化不當致誤 【例析】如圖所示,平面α∥平面β,AC與BD為異面直線,且AC?α,BD?β,M、N分別為AB、CD的中點,求證MN∥平面β。 【錯解1】∵α∥β,AC?α, ∴AC∥β, 又∵BD?β,∴AC∥BD, ∵M、N分別為AB、CD的中點, ∴MN∥BD, ∵MN?β,BD?β,∴MN∥平面β。 【錯解2】連接BC,取BC的中點P,連接PM、NP,如圖所示, 在△ABC中,M、P分別是AB

6、、BC的中點, ∴MP∥AC, ∵MP?平面α,AC?α,∴MP∥平面α, 同理,PN∥平面β, ∵α∥β,∴MP∥平面β,又PN∩MP=P, ∴平面MPN∥平面β,而MN?平面MPN, ∴MN∥平面β。 【錯因分析】錯解1中,由CA∥平面β得不到AC與平面β內的所有直線平行。因此,由AC∥平面β,BD?平面 β得不到AC∥BD,這是對線面平行的性質定理理解不透徹所致,而且若AC∥BD,則A、B、C、D四點共面,與已知條件中AC,BD異面不符。錯解2中“因為α∥β,MP∥平面α,所以MP∥平面β”這一步是沒有依據的,盡管當MP?β時結論成立,但仍需要證明。 【防范措施】運用定理

7、或推論來推理時,一定要保證相關的條件滿足要求。另外,也不能把自己認為正確的結論(事實上也可能是正確的),不加證明就應用于解題過程中。 【正解】∵AB∩AC=A, ∴AB和AC確定一個平面γ, 則γ∩α=AC, ∵B∈AB,AB?γ,B∈β, ∴B是γ與β的公共點,于是可設β∩γ=BE,如圖所示。 連接CE、DE,取CE的中點P,連接MP、PN, ∵α∥β,α∩γ=AC,β∩γ=BE, ∴AC∥BE, 又M、P分別為AB、CE的中點,∴MP∥BE, ∵BE?β,MP?β,∴MP∥β, 在△CED中,P、N分別為CE、CD的中點, ∴PN∥DE。 又PN?β,DE?β,∴PN∥β, 又∵MP∩PN=P,∴平面MNP∥平面β, ∵MN?平面MNP,∴MN∥平面β。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!